成长离不开学习，学习离不开感悟。三者是有密不可分的联系的，三者缺一不可。
六年级，我们每周五都去北京市东城区学习，实践，成长，完善自己。那里是我们学习的第二个地方，是我们的第二个校园。在那里学习的时候，给我的感觉是：少科院不是逼迫学生们学习的地方，而是培养同学们学习兴趣的地方，是培养新一届人才的地方。在哪里，我们虽然只上了短短的几节课，但是这几节课，使我受益匪浅，使我终生难忘，使我的视野开阔了不少。其中最令我印象深刻的一节课，非“去麋鹿苑”的那次学习，实践，莫属，且听我细细道来：
今天，我们换着一种学习的心态，乘着车，伴随着轻柔的风儿向目的地——麋鹿苑进发。
走进麋鹿苑的大门，我们呼吸到了清新的空气，这里树木生气勃勃，品种繁多；还有许多缩小版的湖泊，蒙蒙的薄雾萦绕在湖面上空，在远处眺望，只能看清湖泊的轮廓，看不清水下的世界。让人捉摸不透。明媚的阳光照耀在湖泊的水面上，使得湖面闪闪发光，好似迷人的湖泊里藏着不可计数的美丽宝石。参杂着花香的风儿，吹拂在水面上，泛起一阵阵涟漪，涟漪一圈圈扩大就像许多光环，环绕着中间美丽的宝石，景色好不美丽!去往第一个景点的路上，我们看见了很多动物，但可惜我都叫不出名字来，不过有一点值得肯定——他们都很可爱，美丽。不只是长期生活在城市里的原因还是什么，美丽的景象加上沁人心脾的空气，我觉得麋鹿苑是一处世外桃源。我们首先观赏的是“戴维神甫鹿”其实它是一座雕塑，1865年，清同治四年，法国神甫在北京南部考察动植物，他在严加把守的皇家猎苑“南苑'外，发现了一种长相奇异的鹿，角似鹿非鹿；蹄似牛非牛；脸似马非马；尾似驴非驴；眼前的景象勾起了他的探奇欲望。他的发现，轰动了西方世界。为纪念第一个发现者，偏将麋鹿的英文称做“戴维神甫鹿”接下来我们观赏的是——贝福特公爵的雕塑。从人们为他做雕塑就可以看出这不是一个普通的人：1894年永定河的洪水冲毁了猎苑围墙，大部分麋鹿流入民间，变成了饥民的盘中餐。1900年八国联军侵入北京，在战争中，麋鹿在中国全部灭绝。不过万事都有解决的良策，1898年贝福特公爵花重金将散布在世界各地的麋鹿全部买下，放养在自己的庄园里。1985年贝福特公爵将麋鹿全部亏赠给了中国。贝福特公爵我们感谢你——因为你没有让中国特有的物种—麋鹿灭绝。贝福特公爵我们感谢你——因为你的行为打动了我们，你慷慨，善良，热心的宝贵精神精神值得我们学习。贝福特公爵我们感谢你——因为你是一位值得我们敬佩的公爵。接下来我们观赏的是麋鹿角倒立的.模型。此雕塑是根据真实麋鹿角按照同等比例放大制成的。麋鹿的角是所有鹿角中最有特点的——因为任何麋鹿的角倒过来都有三点支撑着鹿角的平衡，只不过只有雄性麋鹿才有鹿角。麋鹿是我们中国特有的动物，我们应该引以为荣。接下来我们观赏的是巨型鸟笼。这是一个非常大的鸟笼，里面的空间足以容下一个人。此雕塑存在的因素是——提醒人们爱护鸟类，不要囚禁它们，不妨试着想象一下，如果有一天，你被人放进了这个巨型鸟笼里，整天给你吃给你喝，只不过不让你出来，每天供你活动的空间只有鸟笼这么大。你会作何感想？可能刚开始你会觉得没有什么大不了，但是，如果让你长期生活在里面，你一定会分外渴望外面的世界；如果让你长期生活在里面，你一定会觉得生活失去了意义；如果让你长期在里面生活，你一定会祈求上帝还你自由。将心比心，同学们，我们一定要爱护鸟类，不要自私自利的囚禁别人的自由，不要做生活的罪人。除此之外，我们还观上了许多别的景物，例如动物墓地，巨型燕巢，麋鹿回归大计，“滥砍滥伐的结局”雕塑，文化桥……在这里我就不一一给大家讲解了，我要给你们留一点surprise。再多的语言，也无法形容我对麋鹿苑的喜爱，也形容不了麋鹿苑的迷人景色。如果有机会的话，我强力推荐大家去麋鹿苑，因为那里真的是一个世外桃源，真的是一出不可多得的景点。
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