篇一、生命生命
第一次读了课题，我感到了作者杏林子珍惜生命，热爱生命的感情。
从飞蛾求生的事例中我体会到了：飞蛾都有那么强烈的求生欲望，都要死了也不放弃对生命的渴望，极力的扑闪着翅膀，希望可以活在这个世上。动物都有这么强的求生欲望，而我们的人类呢？有的人遇到一点困难就退缩；有的人动不动就自杀；有的人白白的糟蹋自己的生命，连飞蛾都不如。
生命生命这篇课文给了我深深的启迪，从现在开始我们要珍惜生命，让它发挥自己的辉煌吧！
篇二、生命
生命是什么？生命就是在你来到这上的第一声啼哭声，那是生命之路的开始；生命就是第一次踏入了学校的大门，那是生命之门的开启；生命就是你找到了人生中的第一份工作，那是生命之花的绽放；生命就是与你的那个他的私定终生，那是生命之泉的喷射；生命就是你生出了属于你们的结晶，那是生命之路的衍生。生命就是如此的丰富多彩，好好珍惜享受上天给予你的生命吧！
篇三、生命
生命不是金钱，不是享受，不是权利。生命是一段需要抛洒汗水，实现价值，需要珍惜爱护的过程，生命得来不易，宝贵无价，因此我们要善待生命，珍惜生命。面对它，要像手捧一颗珍珠，给它一个发光的.机会。
无论你是柔弱的女子，或是强悍的壮士。在生命面前，我们有共同的责任：好好把握，坚强而有意义的活下去！
篇四、生命
我对生命有了感悟。
这是我的感悟：我们应该爱惜、爱护生命，不应该让生命白白流失，我们可以用生命做一些有意义的事情，爱惜生命和让生命白白流失，由我们自己选择，我们应该为自己负责，我们都有生活的权利，所以我们不应该做一些无用功，我们要珍惜、爱护生命，做一些可以，并且有意义的事情，我们要无私奉献，比如，不顾自己的奉献。
这就是我的感悟。
篇五、生命
今天是小亮的7周岁生日，爸爸妈妈送给小亮一只小鸟，小亮非常高兴，这可是他日思夜想的礼物呀。
有一天放学，小亮突然想到这天老师在课堂上说的话——我们要爱护小鸟！于是，小亮把小鸟放了，小鸟叽叽喳喳地，好像在对小亮说：“谢谢你让我恢复了自由。”小亮开心的笑了，轻声说：“这是我应该做的！”
小亮真是个懂事的好孩子。同学们，爱护小鸟是应该的，从现在起，我们都要做一个爱护生命的好孩子。
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