课外阅读作文

2022-03-18 200字

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的课外阅读作文200字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  课外阅读作文 篇1

  今天,王老师在课堂上宣布要举办一次掰手腕比赛。教室里欢呼起来,都快把房顶掀翻了。

  规则就是:谁把对方掰下去,谁就是大力士,对方就是负者。老师把我们分成两组,我们小组细心地筛选,选出有力气的张佳亮,对方组推举丁渲桐。他们昂首挺胸走上台来,张佳亮咬着牙,瞪着大眼睛向前走,丁渲桐鼓着腮帮子,好像谁都不服对方。只见,王老师一声准备,他们两个立刻把手握在一起,王老师又一声开始,他们俩用力地掰,一会儿丁渲桐那边歪了,我们心里很着急,就大声喊:“加油!加油!”有的把嗓子都喊哑了,有的把手拍红了,有的把手握成拳头,好像要把力量传给各自的支持者。张佳亮在我们的呐喊声中鼓足力气,终于把丁渲桐打败了。我们非常开心,胜利的笑声穿过天空。 通过这次比赛,我们懂得了一个道理——坚持就是胜利。

  课外阅读作文 篇2

  最近,我读了五年级下册的小学语文课外阅读,让我深有感受。

  我在书中学的句子1稻草人非常尽责任。要是拿牛和他比,牛比他懒惰多了,有时候躺在地上,抬起头看天。要是那狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时候到处乱跑,,累的主人四处去找寻。这句用拟人的写作手法生动的体现了稻草人的勤奋、乖巧的性格。

  但是我最喜欢爱心树里的树,他绞尽脑汁去让书里的那个孩子幸福、快乐,还把自己的树枝,给孩子荡秋千,他把自己的苹果给那个孩子卖掉,让他有了钱,他还把自己的树枝给孩子砍掉,让孩子盖了一栋房子,他还把自己的树干给了孩子,让孩子挖空了心有一艘船,驾着他去远方,他还把自己剩下的树墩,让孩子坐下休息。

  这棵树的伟大精神,舍己为人的精神令我惊叹不已,令我敬佩,这种精神,是很多人做不到的。

  课外阅读作文 篇3

  每天写完作业,我都会看一会课外书,今天下午邓老师给我们每一个小朋友发了一本课外《同步拓展阅读》,回到家里,我就迫不及待地打开书本看一看,发现里面有好多字我都不认识,根本都看不懂,我就把书放下不看了。一边玩去,妈妈看见了,轻轻地对我说:“宝贝,生字是我们的好朋友,我们只要每天认识几个生字,十天就能够认识几十个生字”听了这句话我的心情渐渐平静下来,重新拿起书本,认真仔细的开始认识我的好朋友们

  课外阅读作文 篇4

  起床了,我睁开朦胧的眼睛,穿上笨重的衣服,走向了我放书包的柜子前,抄起了我桌上的几本书,塞进了我的书包,今天是星期二,只要带作业本和语数英的书就可以了,所以今天的书包不是特别重。

  到了学校我放下书包,掏出自己的书,津津有味地看了起来,这本是在说生活中的同学们的故事,叫《同桌冤家》,这本书里有搞笑的情节,我不免笑出了声来,又发现自己在教室里,才收起了笑声。吃完午饭后,我利用休息的时间看完了第一本书,读得时候,因为肚子有许多笑话,所以看书的时候是笑嘻嘻的,别人者很奇怪地看着我。放学了,我乘上公交车,在车上我继续拿着书在看,差点连下车的时间都忘了,这本书由于太长了,我回家做好作业,又回到了我的书中,直到在床上睡着了,连衣服也是妈妈帮忙的。

  课外阅读作文 篇5

  这周三,品德课上我借了一本书,其实,它没有像别人说的那样恐怖,但也是很好看的.。

  这本书可以用一句话来概括,就是,因为一场误会而发生了的一次次事情,从而写成了一本书。就在星期四的下午,我看到最恐怖的时候,突然,一个人不小心拍了一下我的肩膀,我被吓了一个半死。这因该就是身临其境了吧。在星期五的时候,我明明知道自己还有很多作业,阅读2张,抄家校本,抄作文,但我还是选择看书,就在上午,我终于看完了这本书。之后,我才开始做作业。

  在看书时,我是如痴如醉,看了一个字,就想知道下一个字,这就和看电视一样,看了预告,就想看整个影片。 那些不喜欢看书的人,我想对你们说,你们只要看过一本书,一篇文章就会被吸引住。

  课外阅读作文 篇6

  星期四,天气晴朗,阳光明媚。早晨,我来到学校,坐在教室里,开始读书。薛老师走进来了,她亲切地指导我们朗读的方法:读书时,要响亮的读。大家听了老师的话,自由的朗读起来。有的同学在背诵古诗,有的同学在朗读课文,还有的同学再读自己喜欢的课外书。同学们的读书声铿锵有力,仿佛是战士们的冲锋号一样。听着这响亮的读书声,我浑身充满的力量。

  这时候,王校长走进我们教室,他直夸我们二四班是全校读书最棒的班级,听了校长表扬的话,同学们都乐的合不拢嘴了。

  读书时我很快乐,我越来越爱读书了。

  课外阅读作文 篇7

  从小读书就融入了我的生活,成为我生活中不可缺失的一部分,直到如今,我仍然不能忘记,我第一次读书的情景。

  那时,我只是个年幼无知的小男孩,我隐约记得,那本书叫做《少年儿童大百科》。我第一次翻开它时,便被里面的内容所吸引了,我第一次见到如此多的知识,便迫不及待地“啃书”,虽然,我大半的字都不认识,但是,我宁肯一点点用字典查,也丝毫打消不了我对书的热情和对知识的渴望,我津津有味的读着,以至于忽略了小伙伴唤我下去玩,忘记了自己的功课还剩下大半,只是双手捧着那本我视为珍宝的书,默默地,一个字一个字地读,现在,当我又翻开那些早已泛黄的《大百科》时,小时候的情景,便情不自禁地,回荡在眼前,嘴角也不由翘了起来。

  读书见证了我的成长,教我做人,给我智慧,让我慢慢地体验人生,了解人生的真谛。

  课外阅读作文 篇8

  我读了很多的书,从书里我能发现到,书能跟我交上朋友、能给我带来快乐、本领、书还能给我一些我不知道的东西还有道理、让我猜谜语、一些童话故事我很喜欢,有的讲了谁很善良、谁很勇敢。在我第一次读《安徒生童话》时我感到很神奇,里面的鸟儿会说话、小溪会唱歌,当时我就在想,我要是有这么好的这么神奇的东西我就会好好保护他,虽然我知道这些是幻想的。但我还是很喜欢这本书。

  一开始,我觉得曹文轩的书特别无聊,我越看越喜欢越入迷。有一些书也很喜欢,比如:《淘气包马小跳》系列。这些书我都很想要,所以我让我妈买。

  我想天天在书的海洋里遨游,得到我不知道的、想知道的东西。

  课外阅读作文 篇9

  这一学期快要结束了,我有很多收获。 我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。

  在语文方面我有了很大的进步。在老师的教导下我认识了700个生字,我学会了写作文、写日记,积累了许多好词好句。在他*的陪伴下,我读完了一本《成语故事》。

  在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务。比如:擦桌子、洗内裤、洗袜子、扫地。我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间。期末即将来到,我会更加努力,争取有更大的收获,我相信,只要有辛勤的付出,就会有更大更多的收获。

  课外阅读作文 篇10

  两个男人结伴穿越森林,突然,一只大熊从丛林中冲他们跳出来。

  其中一个男人为了自己的安全爬上了一棵树。

  另一个因无力一人同这头兽搏斗,便倒在地上一动不动地躺着,像是死了似的。他

  曾听说熊是不碰尸体的,这肯定是真实的,因为那头熊只在他头上嗅了一嗅,便像对他

  是死的感到很不满似的走开了。爬在树上的那个男人从树上跳下来。“那头熊好像在你

  耳边说了什么,”他说,“它告诉你什么来着?”。

  “它说,”另一个男人回答道,“和一个在危险时刻抛弃朋友的人做伴是愚蠢的。”

  课外阅读作文 篇11

  课外阅读对我们来说很重要。可能有些人觉得不重要。把课堂上的课程学好就行了,那你就大错特错了!

  课外阅读不仅可以提高我们的学习兴趣,还可以丰富我们的学习生活。我记得莎士比亚曾经说过:书籍是整个世界的养料。生活中没有书,就像大地上的阳光,智慧中的书,没有翅膀的鸟。这向我们展示了书籍的重要性。

  有益的课外阅读不仅不会影响我们的学习,还会促进知识的增长,身心健康,知道很多平常生活中看不到的趣事。比如看一本书《中华上下五千年》可以告诉我们很多中国古代艺术!

  每天抽点时间把那些课外书翻一倍,增长见识!

  课外阅读作文 篇12

  我喜欢书。这是个让人有喜有忧的双面手。

  读书,有时让人十分恼火,既不能喜新,也不能厌旧;既要十分认真,还要理解透彻。有些名著,不是只读一遍就可以了。书读百遍,其意自见。通过自己语文功底的深厚,就会理解得更加透彻了。

  不过,书也让人高兴。孤独时它把你带入美妙的童话世界,让你领略世界各地的风土人情,一个个精彩的动作、语言、场景描写,让我们留恋忘返,让你为书而狂。

  生活是苦尽甘来,而读书更像一把宝剑,历经千锤百炼,才能削铁如泥。虽然有苦,但成功后,回首那酸甜苦辣,却是一番美丽的风景。

  课外阅读作文 篇13

  今天中午的第二节课是语文课,老师说要开一个关于吴姐姐讲历史故事的读书会,大家都期待已久的愿望终于实现了。

  老师说:“大家的胆子要大一点,读、背、讲都可以,最好是讲。”说完读书会就开始了,老师叫党艺馨先来。

  党艺馨上来以后,侧着身子,头低着,两只手拿着书读了起来,声音也很小很小,像只蚊子嗡嗡叫。读完了以后,老师微笑着说:“党艺馨你下次再上来的时候声音大一点,读的有感情一点,最好是用自己的语言讲给大家听,你先下去吧。”于是党艺馨就下来了。

  第二个发言的是李晨微,她上来以后,身子挺的笔直笔直的,像一座房子一样,也没有拿书,脸面对着大家,就开始讲了,讲的声音非常洪亮,简直是十全十美,讲完以后,老师大大的夸她讲的好,说她会读书,读了以后记得很清楚。她下去以后,大家都不发言了,读书会也结束了。

  我想:我们今天开的读书会还是不错的,以后我要多读书,读好书。

  课外阅读作文 篇14

  今天是世界读书日,学校组织了读书活动,全校学生和老师都参加了活动。

  在学校的操场上组织活动,学校领导早早的坐到座位上,参加活动的班级也整齐的排好了队,主持人宣读了这次读书日活动的内容,参加背诵的有三年级、四年级、五年级和六年级,这几个年级按着顺序背诵了木兰诗,三字经、咏鹅等,还有的分成几组轮流读书。

  我看着哥哥姐姐们都背诵的很好,声音洪亮,整齐有序,心里很羡慕,可惜这次活动我们班级不能参加,以后有机会参加,我一定要像哥哥姐姐们表现的一样优秀。

  这次读书日活动的意义主要是希望我们学到知识,在今后的学习中,我要读更多的书,学更多的知识。

  课外阅读作文 篇15

  我的爱好很多很多,但我最喜欢读书。

  我有一个大书房,房间里第一眼看到的就是书,书房里最显眼的'也是我的书。只要有一本书,我就能从喧闹的环境中走出来,所以我的书房是宁静的。要是周末的话,其中九个小时我都会选择看书。为了不让他人打搅自己,我常常在门上贴着闲人免进的牌子。书的吸引力实在是太大了,它让我成了小书虫。

  书是我的宝贝,书是我的朋友,书是我的乐园。我爱读书!让我跳进这知识的海洋吧!

  如果你也是个小书虫,那和我一起去跟书赛跑吧!

【课外阅读作文200字(通用15篇)】相关文章:

课外阅读作文六篇03-05

课外阅读作文7篇02-25

我的课外阅读作文02-14

课外阅读作文三篇02-08

课外阅读作文四篇02-05

我与课外阅读作文12-23

课外阅读作文4篇12-13

【精品】课外阅读作文8篇03-17

课外阅读读后感08-13

课外阅读名著读后感08-12

元旦假期作文200字 感恩的心的作文200字