在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的春光明媚的艳阳天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春光明媚的艳阳天作文 篇1
今天又是个春光明媚的艳阳天，太阳温暖地照耀着，树木的青绿更加地茂盛了，三角梅开始发芽了，紫藤也幽绿起来了，蔷薇的花蕾在不经意间冒出了枝头，再度欲展现去年繁花满墙的情景。
我挨着去看那些或挺立枝头或深藏于碧叶间的小花苞，忽然想到小莲叶的变色或许也是正常发育中必经的一个过程。于是，撇下了蔷薇，转身去看莲子。果然，小莲叶在和煦的阳光下褪去了初生时稚嫩的浅绿，变得犹如同其他经过阳光洗礼的嫩叶一样是褐红的，狭长地紧紧地对半蜷曲着，犹如莲池中新生的叶子一般，只是那些莲池的莲叶在冒出水面的时候已经变化成了碧绿的颜色，而我们没法看到它在水下的变化过程。
也许总有些经验是固定成型并且有限的，就像我对莲叶的认识，我总见到那浮在水面上的叶子是亭亭如玉的碧绿，所以理所当然地认为那就是莲叶本该有的颜色，对于这其中的变化颇为不适应，也很是胡猜乱测地忧虑。
这不禁让我想到自己的思维形态和行为方式，或许我可能是个思维极其活跃的人，平素并没有感觉到这有什么不妥，但这次种莲却让我看出了问题的所在。或许可以说，我是一个思大于行的人，或者说是个思想远远地走在行为前面的理想主义者，过分活跃地思想和行为追赶不上的贫乏造就了内心的压迫感和焦灼态，如同我在培育莲子过程中感受的那般！
所以，想到什么就立刻去做什么，这点非常重要！
春光明媚的艳阳天作文 篇2
春天的阳光十分明媚，有时十分暖和，给人一片温暖，有时是快乐的，在你寂莫中给你一片快乐，春天的阳光是那么多姿多彩，让人感觉如神来之笔。
那天，春光明媚，下起了蒙蒙细雨，我座在公园的桌子上悠然自在地看着书。突然我看见一群人往这里走了过来，我在那里看书，露水从叶子上往下滴，过了一会儿，天晴了，天空中出现了一道彩虹，再加上阳光的照射，呈现得格外美丽。阳光照耀在我的身体上面，让我的身体感受到了温暖。
可是就在这美好的景色里，有一群人，在草坪上踩小草，小草像是被弯了弯腰。还在摘鲜花，这么美好的景场，竟然被他们弄得乱七八糟，让人十分生气。这时阳光惭惭的暗了下来，彩虹也慢慢地悄失了，一切的美景，都被他们这些人给破坏的消失了。
在这时，一群小孩挺身而出。他们说“不能破坏花花草草，要爱护大自然。”大人们一听，一个个低着头走了。小朋友们身上的正能量，太大了，让我感激不尽，这时，阳光散发出的光芒让我又一次看到了那几个小朋友的笑脸，是多么的和谐，多么的善良。
阳光照耀，如果我们每一个人都爱护大自然，保护大自然，就会让世界变得更加美好，这让我又一次想到了，那几个小朋友的笑脸，是让我终生难忘的，希望我们每一个人都能向那几个小朋友学习。
春光明媚的艳阳天作文 篇3
盼望着，盼望着，冬风来了，春天的脚步进近了。
我看见这高大的古树，如此苍翠欲滴；我看见这层峦叠翠的山峰如此润朗；我看见这二月的樱花如此纯洁高雅；我听见春风飒飒吹过屋后的树林。
欣欣然张开了眼，春天迈着轻盈的步伐款款走来。春风吹绿了山坡，吹皱了水面，吹得万树千枝叠锦披翠。春天用脉脉含情暖化了冻结的土地，唤醒了睡眼惺忪的小草，于是，一株株小草破土而出；春天用甜美的歌喉唤来了细语呢喃的候鸟，于是，候鸟的身影划过天空。春水淙淙流淌……硕大的花朵为春天带来一片生机；红的胜火，粉的似霞，白的赛雪，亭亭玉立，落落大方。未开放的花骨朵儿低头掩藏着，如花季般的少女青涩娇羞。
田野里绽放着灿烂的油菜花，我的目光为之吸引。金色的音符在和煦的春风中摇曳，花田铺满整个山峦。纯粹的金黄色就这样在干净中舒展，犹如梵高笔下的名画重现。每一穗花都是上面盛开，下面待放，灿烂的金色沉淀了下来，沉淀在含苞待叔的花苞里，像一个忍俊不禁的笑容将要绽放开来似的。我贪婪地呼吸着淡淡的清香，触摸着晶莹饱满的露珠，在花海里穿梭，感受无限春光而乐此不疲。
天蓝的耀眼，云白的炫目。阳光在云朵中优哉游哉地穿梭，金色的光芒仿佛长长的流水从万里长空倾泻而下。仅存的雾气也在阳光的召唤下徐徐上升，散漫在霞光中。
我走在路上，看着路边春意浓浓的风景，竟有点神思恍惚。我深深呼吸，倾听自己的心跳，似乎灵魂得到了永生，就这样一路走来，闭上双眼虔诚地接受阳光的洗礼，令我神采奕奕！
春之生机与希望，人生因生命而精彩，因精彩而完美：四季因春天而美丽，因美丽而灿烂。缤纷的花瓣随风飘零满地，生生不息……
我似乎呼吸到了生命的气息，如明媚春光的.芬芳，清新淡雅，生机盎然……
春光明媚的艳阳天作文 篇4
我起起床，只见一幅春光明媚的画面展现在我面前：鸟儿扑打着翅膀、唱出婉转的歌，树木挺直着腰，鲜花满地皆是。与昨日相比，更增添了一番活力。
上早自习了，同学们朗朗的读起课文时，我就看着窗户，好一派勃勃生机的景象。
我对一切都心不在焉，管他呢！
下了课，我依旧盯着，就这样盯着，直到上课……
老师笑容满面地走进来，但也夹带这一些恐怖。对我们说道：“我们把今天读的课文默写一下，啊——”老师的那个“啊”拖得老长，好像是专门针对某些人一样。我一听，被吓得魂飞魄散。该怎么办呢？我一个也不会写。
我的同桌倒写的很快，嘻嘻唰唰就写玩了，可我的默写本上没有半个字。
外面依旧春光明媚。
我开始紧张起来，老师也用尖利的眼神盯着我，这使我更紧张。
没过一会，交卷时间就到了，我交上了一张白卷。
老师首先就看了我的白卷，然后皱起眉头，对我破口大骂：“你看看，你写些什么。”然后将那张白卷重重的扔在地上。
外面，依旧春光明媚。
我哭了，老师依旧骂着，我实在忍不住，于是对老师骂了起来。
老师说：“如果你错了，那么你就错了。
如果你对了，那么你就对了。
如果你失败了，那么你就失败了。
如果你成功了，那么你就成功了。”
春光明媚的艳阳天作文 篇5
一个小女孩趴在窗户上向外看。
她看见外面有人在埋葬死去的小狗，不禁泪流满面，悲伤不已。她的爷爷发现了，连忙带她来到另一扇窗户前，让孙女欣赏他的玫瑰花园。小女孩破涕为笑，心情立刻好了起来。爷爷疼爱地告诉她：孩子，你开错了窗户。
当我想问题时，有时经过苦苦的思索也无法明白问题的关键；可是，当我停下来，换一个角度去思索时，难题就迎刃而解了。某些人错买了无聊的书：《乌龙院》、《幽默大师》……许多人一边抱怨没劲一边看下去，似乎不看是一种费钱的行为。可是，读下去更是一种费时的行为。世上的名著千千万，世上的经典好书千千万，人的几辈子下来也读不完，何必再为无聊之书花费如金的时间呢？
我还记得一个下午，我边做作业，边为同学没叫上我去帮老师的忙而伤心。妈妈倒来一杯水，坐到我的身边和我说：她们没有叫上你，你应该高兴才是啊。虽然你有帮老师做事的心愿，可是你没能去，你正可以用这些时间干有益的事情或是自己感兴趣的事情，看书，或做作业。抓紧时间做好自己的事后，下次你可能会有更多的时间帮老师做事，这样不是更好吗？我立刻就想起了那句话：孩子，你开错了窗户。我的记忆到这里就模糊了，但我想，我一定笑了。
窗，不仅仅只有一扇。
我们是否曾让阴影蒙住双眼而忽视了阳光？是否因一棵枯萎的树苗而忽略了整个森林？那就请转身，朝着绿色歌唱，将灿烂的阳光拥入怀抱，让生命与光明同行！
换一扇窗，春光明媚。换一扇窗，笑逐颜开。
春光明媚的艳阳天作文 篇6
“一年之计在于春”。春天是最动人的季节；春光明媚，绿满山野，正是读书的好时节。在明媚春光中读书，既怡情又悦景；接受春光的沐浴，迎接知识的滋养。在明媚春光中读书，能使我们心情愉悦、头脑灵活、富有创造力。
有的人说，春天不是读书天，也就是说春光明媚不该读书，更应该去观赏花开的繁荣。明代文学家冯梦龙的《广笑府》中写道，春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。过得秋来冬又到，收拾书籍度残年。它对我们高中生而言不是好诗句，但大多数学生就是按照这样的节奏生活的。我觉得这首诗是讽刺那些不爱读书的懒汉，他们总是能找到各种理由来抗拒读书，反正他们觉得一年四季，读书不宜。
要我说的话，春天正是读书的季节，在明媚春光中读书，何尝不是一种享受呢？古人把“良辰，美景，赏心，乐事”当作人生“四美”，趁着明媚春光读书，岂不是四美兼备的乐事？
以四季比人生，青少年就是人生的春天，如花娇艳，似水年华，但美好的东西往往难持久。“未觉池塘春草梦，阶前落叶已秋深”。时光真的很快，它不等你准备好，就悄然而逝。读书求知，最好的时期就是春天，也正是抓紧“春读”的好时光。
张潮在《幽梦影中》写道，读诸集宜春，其机畅也。“读诸集宜春，其机畅也”真是形象地道出在春天里阅读诸家文集，是多么使人心旷神怡。“窗临水曲琴书润，人读花间字句香”。春天，没有冬的寒冷、秋的凋零、夏的炎热，有的只是万物复苏的欣欣向荣、明媚的阳光、和煦的微风……在春天里选两本好书而读，取其精华，去其糟粕，让春天的美好在萌发的希望中奋起。在春光明媚中读书，收获的不仅是姹紫嫣红、春暖花开的春之美景，它更多收获的是精神上的满足、知识上的充裕。
春光明媚的艳阳天作文 篇7
心境宽不宽，与季节变化还真是十分关联。
这样的早晨，如果你漫步或急匆匆在铺满阳光的大道上，阳光空气和满面春风轻拂，谁人不心花怒放呢？
鸟儿的故事，且先不说，就说这芸芸众生相吧。人人都在忙乎，为生活为生计，奔忙在铁流夹车流风流云散的大道上，一闪间，竟闪得无踪无影。不要问他和她具体去向，养家糊口，令他们如蚂蚁一样辛勤劳作，像蜜蜂一样酿造生活。正好给“人勤春早”那条永远不老、青春年少对联脑联，作个漂亮注脚。
老来不说少年事。人慢慢老去，平添几多悲怆，心依然留恋向往着当年明媚春光、青春烂漫年华；春光截图着少年的影子和梦想，复制着流逝久远的珍贵记忆。在时光隧道穿越，恍然大悟，人生如梦，只不过一闪念的暂短旅程而已。也就难怪那个叫曹雪芹的文学巨匠，给《红楼梦》人物命名为元春、迎春、探春、惜春；也就十分钦佩《红楼梦》里那么多场景，总与春天交头接耳，耳鬓厮磨，卿卿我我……
逢人所道短长，尽是春天的故事。春天惹得人心事绵绵，最含情脉脉的当是情窦初开少女，免不了生发一缕缕追凤求凰浪漫故事，在虚无飘渺与客观现实间，变幻着梦幻的斑斓色彩。脚踏实地在春风得意地毯上，思绪依然执拗非常，行走在唐诗宋词的字里行间—放马砍柴—结伴云游，或独自徘徊在神游天地间。
羁旅的脚步，在花海间漫行；浪漫的调子，在耳际间此起彼伏，一不小心，竟然与古人神往郊游，来个大撞脸。那个叫崔护的风流才子，怎么能写出“人面桃花相映红”的千古妙句！如果不是那一场美丽邂逅、令诗人百肠纠结的话，也许后人，就不会记住一个风流倜傥诗人的鼎鼎大名！
耳熟能详的是姜白石的《扬州慢》“淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。”全词将国事家事天下事，风景心境事物景，尽入诗行；借兴叹吟咏，将社会精英对国家前途与个人命运担忧融为一体，可谓一石三鸟，诗歌形象鲜活生动。
横向比较，苏东坡的春天词，就显得“很生活”。“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”如果此时此刻，你爬山或在纵横交错的田间小路上漫步，你一定会被那些美妙诗词拴住脚步，寻寻觅觅于蓝天白云间；猛然间，被酸得快要掉牙的青杏，折磨得唏唏溜溜，津酸泛口。
山水尽在笑逐颜开中嘻嘻。昨天南山那抹黄绿，变成郁郁葱葱景致，极像丹青妙手烟墨，烘托渲染得山岚雄风呼呼，呼之欲出，招之即来。山之雄，水之柔，刚柔相济中互相推诿着，拥抱着，参和着，浸透着，满目是道法自然的写实大展播。散步在蓊郁盎然公园，爬行在山山峁峁间，登高远望，信眼神在绿色海洋的浩渺无际间，寻觅一切的新鲜与快乐。
莺飞草长，一切生命东西，是那样令人欣喜若狂。小草无言，照样吟唱生命可贵“无言的歌”；大海沉默，却吼起“大海啊，大海！”这样的早晨，不去踏青犹可，不去登山犹可，仍然无所事事，宅在家中发懒散，当是万万要不得。切莫辜负了春光那段绵绵深情寄托。今年春天复明年，春天明年何其多！
有了感慨就流露，有了激动就分享。喜欢文字，何不让那如春草疯长的思绪文字，呱呱落地，吟唱一首《春天的歌》！信文字涓涓溪流，在思绪的山沟平原里流淌，滋润二分心田，浇灌美丽庄园，胜却获取许多莫名其妙的显贵虚荣。
信哉！文字通神。朴实无华文字，种植在春风的黄绿搭配行距间，得春风沐春雨向往春光，赢得春阳宠幸。字里行间，若能长出诗歌胖娃娃，或者窈窕女子，岂不更好！
春光明媚的艳阳天作文 篇8
所有的不快和悲伤都是心中一层透明的霜，吸收在红色的心里。不要害怕，只要坚硬的冰面融化，年轻的力量化作幸福的春天。
我打开门，全速下楼。泪腺在分泌眼泪，铁门撞墙咆哮。
突然闯进楼下的泉水，刺激我瞳孔放大。抑郁症逆势而来：体检指日可待，却拿不到满分。我尽了最大努力，但这是对我母亲的侮辱。
我穿梭到周末总是晨跑的地方，断断续续地感觉到烧着的春花扔在我的鼻梁上，桥下的河水弥漫着忧郁。
突然，一抹粉引起了我的注意。这是一棵怎样的桃树：春天似乎给了它更多一点，可以让它迷人而不失气场。花几乎挤满了能生长的空间，心里似乎只有一个念头：向上！起来！起来！杂草也兴高采烈，随风摇摆。
在这辉煌的春日里，有什么是无法克服的？我反对喃喃自语。
一个冲动的春风吹了起来，卷起想写下想看外面世界的桃色花瓣，跌入北江，把心事“装”上，驶向光明的远方。
既然眼泪都流了，那就没必要再流了。早上绕着原来的路线跑，耳朵里吼着：前进！前进！前进！
看，车辆与我同行，树木与我同行，太阳与我同行。令我惊讶的是，我妈妈正和我一起跑步。
一路上经过桃树三次，偷偷瞄了我妈三次，才发现我妈就像桃树的树干，轰轰烈烈，高举我最好的艺术品，放下我自己的艺术品，我觉得他们既遗憾又开心。
从那以后，春天我就没有每天缺席，甚至发现了很多以前错过的风景。但我最喜欢的是桃树，它带给我纯真和解脱，也带给我拼搏的勇气。
明天，我还会站在桥上，看着水中的涟漪，看着桃花把我带走，猜测花瓣会飘走还是被一只燕子的翅膀划过，等等，那时花瓣会带着希望从远方飞来。
在春天灿烂的日子里，奇迹每天都在发生。比如悲伤遇到春天就变成了明天的希望。
春光明媚的艳阳天作文 篇9
钟秀园是我校一道亮丽的风景。那里有假山喷泉、亭塘花木，还有小桥流水、曲径怪石。到园子里走走转转，便会有个好心情。
平日里，我喜欢邀上几个同窗好友，游园赏花，或溪边玩水，有说有笑，甚是开心。
一天，到文学社去听写作讲座，老师说，观察是思考的源泉；只要细心观察，静心思考，认真体验，就会有所感悟；有了感悟，就能写出好文章来。我觉得很有道理。
次日中午，我独自来到钟秀园，先是在亭前塘边赏莲观鱼。看到蜻蜓点水，彩鱼追逐，亭影飘摇，意趣盎然，心想，这不就是很好的散文素材吗？我正在构思，一簇绿，蓦地闯进我的眼帘。
我蹲下来，静观默察，发现她的叶子像榆树叶，不过小了许多，有枝而无干，密密层层，呈放射状。我用手轻轻拨开枝叶，想看看她生命的秘密。啊，我看见了，小枝都长在鸡蛋大的球状物上，球体紧贴在石头上。我用食指扣动了几下，哈，她跟石头长在一起了，简直成了石头的一部分。不顾汗水淌进眼里，流到嘴里，湿了衣裤，索性坐下来，考察欣赏我的“新大陆”。
这棵绿色植物叫什么名字，我不知道，但我有权给她起个名字，什么名字不都是人起的。我看着想着，灵感来了，顾名思义，叫她石上绿，不，叫她石上翠吧，因为翠含绿的意思，而绿不含翠的意思。翠比绿叫起来上口又好听，口形也好看，字形也美。
哈哈！我的石上翠，名字多么美！
骄阳似火，热如蒸笼，我的石上翠，仍然绿莹莹，翠生生。我凝神地望，惬意地观，直觉得清风拂面，心底涌爽。
石头里没有水，也没有肥，我的石上翠，她为什么活得这样潇洒抖擞呢？我不想去打扰生物老师，因为这不是考纲上的知识点，可是，好奇心，求知欲，实在让我放不下它。
从此，每天午后，我便冒着炎炎烈日，来到荷塘之边，与我那石上翠，相看两不厌。一连数日，我也没弄明白翠之何来。只感到她翠得动人，翠得可爱，翠透了我的心，翠绿了我的世界。
一个清晨，我思索着，奔到塘边，蹲下来，仔细观察石上翠，绿葱葱的她，满身晶莹的露珠，石头也是湿润的。喔，我明白了，这是白天烈日蒸发的水汽，变成了晨露，露水又被她所吸收，或有少许营养物质，也随之进入体内，这样积聚起来，储备起来，利用起来，于是根养叶，叶养根，一个顽强的生命，渐渐鲜活起来，蓬勃起来，翠起来，绿起来，在天地间美丽起来。
石上翠，你的美丽过程，震动了我这颗麻木的心。你所以美丽，是因为你不苛求生存条件，只是和着天地运行的旋律，唱着天籁之曲，用极大的耐心，积累着点点滴滴的养分，把贫穷的石头视为乐土，历经狂风暴雨和严寒酷暑，你坦然面对，日夜不息地美化着这块石头。而我们急功近利，心浮气躁，不耐心读书，妄想在题海里打捞分数，结果，高分拿不到，反而搞得体弱神枯，无奈的灵魂，在噩梦中哭泣。
和你的邂逅，惊醒了我的噩梦，心灵上洒满了阳光。直觉得满目苍翠青未了，天涯处处皆芳草；想想我的石上翠，韦编三绝不觉累；你我相看两不厌，精神抖擞写新篇。
春光明媚的艳阳天作文 篇10
那天，虽是春日但春风却不柔和，还夹着沙粒，灰蒙蒙的天有些寒冷。几日里期中考试的试卷陆续发下，各科成绩纷纷公布。突然来了一阵沙尘暴，风在楼道中呼啸，政治委员抱着卷随狂风而来。同学们蜂涌而上，人叠人挤成一团看成绩，挤不进来的急得跺脚……突然我看见我的卷——“八十二”分。晕，我的眼前一片漆黑，仿佛拿了月光宝盒来到了晚上看星星。这是最后一门成绩了，在几天来的互相攀比中，我发现我“名落孙山”了。我不由的想到了考试前的星期天，我坐在电脑前忙于升级，忙于完任务，忙于“赚钱”。
这次我考砸了，但我可以接受，也必须接受，因为人是活在现实中的而不是活在理想中的。再说人生难免有挫折。史学家谈迁用二十七年撰写成《国槯》却失窃了，他肝胆欲碎，却又用九年时间写成了这部著作，他的事例更给我指明了航向。这次考砸了，我不会懊悔，因为“早知今日，何必当初”是说给败者的，胜者永远是乐观的永不言败的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”人生的路还长，一次考试不能证明什么，何必太在意呢？我要将这次的失败从被动变为主动，把失败当成教训，将失败化为学习的动力，我相信下一次我定能在考试中一鸣惊人！
这时不知是哪唱着“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”此时太阳也从乌云后倔强的钻出，我想我的未来依旧是一片艳阳天。
春光明媚的艳阳天作文 篇11
今天，是一个艳阳天。
我和妈妈在后边并排走，爸爸在前边推着婴儿车。当然，车里有我最可爱的宝贝儿——我的弟弟。
“今天是六月三号，嗯……零二年的今天我和你爸爸登记结婚，你算算，今年是第几年啦？”走在树林的阴翳下，我听见妈妈突然说道。
“零二年啊……我看看哈”，我转了转眼珠子，心里运算着这简单的加减法，然后补充，“正好15年哎。哇！老夫老妻了！”
妈妈听了，我原以为她会像以前我说她老一样，假装生气地揪揪我的耳朵，再一脸霸气地说：“你说谁老呢。”可这次并没有。
我把头转向她，看她正注视着前方爸爸推着婴儿车的身影。我站在她身旁，感受到从妈妈眼里透着的爱意。她又转向我，我们刚好对视，妈妈很温柔地笑了笑，淡淡地说：“是啊，都老夫老妻了。”
我伸出一只手，从妈妈指尖穿过，细细摩挲着她指尖上有浅又粗的茧，看向马路一部部驶过的车：“那15年前的你们肯定想不到，15年后你们有房有车，特别是还有我这么漂亮的宝贝女儿，还有这么可爱的宝贝儿子，是吧是吧，开心吗！哈哈……”
“嗯！很开心。”
头上是一片艳阳天，路旁是两排绿荫树，三个人，一部小婴儿车并排前行。车里的宝宝还时不时发出“咯咯”的笑声。
想起以前在房间衣柜偶然摸出一本泛着黄的小本子，被它的年代感所吸引，我翻开了它。
第一页，上面是妈妈的字迹，写着“记事”。
后面的几页都照应着第一页的“记事”，记录关于那泛黄的年代的一些小事。很平淡，很真实。最后一页，同样是妈妈的字迹，不过这个比起前面的字要更工整庄重一点，上面写着：希望以后的每一天都是平平淡淡的，幸幸福福的！
——“那么妈妈，你的愿望实现了吗？”
——妈妈环顾左右，脸带笑意，“当然实现了啊！”
春光明媚的艳阳天作文 篇12
今天是农历九九的第二天，阳光明媚，到处都吹着清爽的春风。
下午我和爷爷一起来广场玩，哇，广场已经成了风筝的海洋，无数细长的线儿牵着美丽的风筝，让它在蔚蓝的天空中自由飞翔！走路更要时时注意，稍不注意，一根线就和你亲密接触啦！
走在广场上，发现这里是人的海洋，玩耍的，交谈的，闲坐的，叫卖的，各种声音交错在一起，真是人声鼎沸。然而的人都昂着头，欣赏着星罗棋布的风筝。这些风筝，最起码也有上百只，只只五颜六色，玲珑精巧。这上百只风筝，把天空装扮成了一个大花园。
许多滑翔机，直升机，蝴蝶，雄鹰呀，种类数都数不过来，都让人眼花缭乱了。这些风筝里有一个最引人注目，那就是由50多个小风筝，每个上都有一个火红的京剧脸谱，与柔和的阳光交相辉映。虽然放风筝的只是个4、5岁的儿童，可风筝却稳稳当当，飞得高高的，比信鸽飞得都高了。
在这拥挤的人群之中，有不少小孩在他们之间飞速穿梭，比摸上油还跑得快，原来他们在滑旱冰哩！瞧，他们时而“刹车”，时而躲闪，时而低头弯腰，时而耍点花样，不时还摔个“狗啃泥”，真是其乐融融呀！
这春风还真巧，剪出了柳叶，吹出了桃花，吹起了风筝，擦掉了汗水，送来了清凉，给了人们欢乐，让大地欣欣向荣。这百余个精巧的风筝，不是人们给春风，给蓝天，给大地的祝福吗？
真是光阴似箭，日月如梭。金灿灿的太阳转眼已成了如火的夕阳，这火一般的夕阳映红了半边天，给几多孤单的白云披上了粉红的沙衣，让它们变成了绚丽的火烧云，与风筝争相为伴，把天空装扮得更加美丽了！
已是傍晚时分了，我们恋恋不舍地离开了广场。回头望望那一轮红日，不经感叹：“真是久久艳阳天啊！”
春光明媚的艳阳天作文 篇13
今天是一个艳阳天，早上起床，打开窗户，迎面吹来的是清新的空气，间杂着沁人心脾更多的是桂花的香味，直往鼻孔里窜。
吃过早饭，爸爸步走带我去上学。学校正好在家的东方，一轮又大又圆的太阳将天空装扮的格外美丽。人行道两边平整的花圃似乎也格外珍惜这初秋的时节，争相开颜；修剪一新的绿圃也散发出一夜的清香。洒水的叔叔早已把路面冲洗的干干净净。走在大道上，令人心旷神怡。
来到校园，校园每日都重复上演着同样的情景：值日的学长满脸的笑容迎接每一位同学的到来：保洁的同学正忙着打扫校园的卫生。上课，我们紧张的学习，交流与探讨，下课活跃在操场，一天的学习生活就这样在欢乐中度过。
下午，走在放学的路上，看到的是穿着志愿者的“小红帽”在路边打扫卫生。有的捡起花丛中被风吹落的树叶，有的擦拭垃圾箱上的灰尘，有的给花浇水除草，忙的不易乐乎，我也加入他们的行动中。
这就是我的一天所见。虽然普通，但爸爸告诉我，这“普通”其实是一个变化，文明、和谐，团结、进步的氛围使得我们的家园正朝向一个更有魅力的方向发展，我们的生活将越来越美满。
明天将又是一个艳阳天！
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