新时代的教育步伐

2017-10-27 散文精选

为了跟上新时代的教育步伐,能给老师一个更为广阔的学习和交流平台,各个学校的网站相继建起,在网站注册网校号的可以是教师,家长,也可以是学生,也是为了多方更好地配合,搞好我们的教学吧!
来到这儿,给我耳目一新的首先是网络不再虚拟,大部分教师注册的是真实姓名,真实身份,再次就是教师的随笔大部分是来源于生活的真实素材,更有说服力和感染力。
由于一小的网站建得相对较早,老师们也渐渐习惯了写教师随笔。前天晚上我进入了南和第一小学的网站,翻看教师们的日志,其中一位叫李立霞的年轻老师,她的'教育随笔让我流连忘返,看了第一篇还想看第二篇,这些日志给你的感觉就是实,美,精。因为她是一年级的班主任,所以日志内容大部分是来自孩子们,今天可能是一个调皮蛋惹自己生气了,明天也许是一个听话的孩子令自己欣喜了,教学的感受,教学的反思,管理学生的策略,都在李老师的笔下展现无遗,这么一位用心的老师,何愁成长不起来。
我的妹妹云娜告诉了我李立霞老师当初写日记的苦衷,因为自己的是班主任,学校事多,自己的孩子又小,每天身心疲惫的自己还要抽出时间写随笔,感到好累。云娜鼓励她:今天看似苦差,其实是你成长最好的锻炼,若干年后,你会感谢校长对你的这份特殊待遇。
当写作变成了习惯,它也就成了你生活不可缺少的一部分,点击鼠标,敲击键盘,给自己的生活定格一份特殊的美丽,李镇西的班主任日记不就是这样生成的吗?
课堂教学可以说很重要,但教学的反思也不容忽视,作为教师,如果我们能把教学中值得反思的事情随时记录下来,并给自己制定一套新的教学方案,何愁教学搞不好,何愁自己成长不起来。
不爱好文学的自己也是两年前才喜欢上文字的,两年了,我拜读了很多朋友的文章,受益匪浅,所以抱着试试看的态度开始练笔,现在的自己,尽管文章水平不高,但是我似乎已经与文字结下了不解之缘,越来越离不开这些文字了,哪一天不写点东西,自己的生活就感觉缺少了点什么,这也许就是所谓的习惯吧!
作为图书馆的管理人员,我真的希望老师和学生们多读书,并且让写作成为一种习惯,这将使你的人生变得更为精彩!

【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。
六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。

【散文特点】
短小优美,生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文,是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁;它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文, 是语言艺术文学体裁的典范,并具有很高的审美价值,在长期流传过程中,它浇灌了各个时代的文学园地,也灌溉了历代文人,至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说,小说、诗歌、戏剧无论是在结构上,还是在格律、剪裁、对话等安排布局上,都有很严格的要求:而散文,却可以自由些,看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受,所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。

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