母亲的故事很多，但让我记忆最深的就是她五岁时的故事。这个真实的故事充分展现了母亲的爱心与智慧。
那是一个麦收的下午，也是一个有狂风突然袭来的下午，大人们都到地里收麦子了，只有小孩子们在家里玩，这些小孩子里有一个小姑娘很特殊，虽然五岁，就已经像个大姐姐的样子。
这时一个自家的弟弟要去地里找妈妈，这个小女孩就带他去，可是天不作美，刚走到地头，狂风突然袭来，于是刮得尘土飞扬，天昏地暗，把这两个孩子冲散了，那个弟弟找到了妈妈，这个小女孩却迷路了。
天快黑了，这个小女孩已经不知道回家的路在哪，一直走，一直走，她相信一定能找到自己的家，可是越走越远，黑夜的恐惧，对于一个五岁的孩子来说是多么残酷，还好有月亮作陪，一直走到半夜，脚上不知什么时候只剩下了一只鞋子，脚趾已经被路上的瓦砾扎出了血，她一边走，一边哭着喊妈妈。那么弱小的身体，哪能禁得起这般折腾。小女孩终于走不动了，摔倒在离家20里外的一个干枯河底里睡着了。尽管是五月，但是经过那场大风，半夜的温度并不高，此时的小女孩早已冻得手脚冰凉，应该心里还很清楚，醒了还要找家。
黎明的时候，一个推着车子去地里干活的老人发现了这个孩子，，上前摸了摸，还有气，就扔下车子，赶紧抱起这个孩子迅速回了家，没进家门就喊：“孩子娘，我给你拾了一个闺女回来，快给孩子找件衣服穿上！”
于是，这个小女孩穿上了黑色的大衣服，因为这家没有女儿，只有一个儿子，那件衣服应该是他们儿子的吧！小女孩终于暖了过来，当让她吃饭时，就是不吃，为什么？因为她听说吃了别人的饭，就成了人家的孩子，她心里想着要回家，要找爹，找娘，找爷爷，奶奶。
当老人问起她家在哪时，这个小女孩哪里知道自己村子和父母的名字，只说自己家门前的有一口小井，爹的名字叫爹，娘名字叫娘，现在说起来也许可笑，但是六十年前，这样的回答一点也不稀奇，因为以前的大人哪顾上教孩子这些生活常识。这可把老人愁坏了，这孩子一天不吃不喝，给她找家有没有目标，只好抱着孩子在家门口等人来找吧！
其实这时小女孩的家里早已打乱了平日的宁静，她爷爷说，即使麦子不收，也要找到这个孩子，于是发动了所有亲戚和邻居，一个村一个村的找，只要听到谁家的孩子哭，就要去看看是不是自家的孩子，这一夜，谁也没睡，真的很难熬。
功夫不负有心人，经过打听，女孩的爷爷终于在当天下午找到了孩子，当时真的是悲喜交加，小女孩一下子就投入了爷爷的怀抱，并且吃了很多饭，因为她知道自己可以回家了。
就这样，小女孩成了这家老人的干女儿。救命之恩，一生报答不完，这个小女孩一直在尽最大努力孝敬着她的干爹干娘，结婚后，还把老人接到自己的家里来住，即使自己当时也很艰苦，老人的衣服都是她省吃俭用给老人做，哪怕自己穿旧的，每年也要给老人做两件新衣服，一直坚持到两位老人去世。
这个故事并不动听，但真的很令人感动！
这个小女孩不是别人，就是我的母亲，一个地地道道的农村妇女，一个连自己名字都不会写的`农村妇女，但是她的淳朴，善良，坚强足以遮盖她身上的这些不足。妈妈的智慧从五岁时就可以看出，她虽不识字，但是能流利背诵乘法口诀并得以运用，她的人品与智慧足以跟一个有文化的母亲比高低，母亲是平凡的，但是她在我的心目中是伟大的，所以我要像母亲一样，做一个受人尊重的人！
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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