昨天，父亲住到了我这，并说第二天要赶早出门，大概凌晨三点吧！
我本来定的是三点钟的铃声，可是父亲凌晨两点半就起床了，我惊叹这70岁的老人哪来这么大的精力呀？
我起床后，让父亲吃了些点心，喝了点酸奶，我跟女儿把他送到楼下的大门外，我在路边站了很久很久，看着父亲远去的背影，年轻时父亲的样子似乎又浮现在我的眼前。
记得我很小的时候，父亲骑着自行车做生意。每天母亲陪父亲起早，我也会醒来，看着父亲和母亲为了孩子，为了家操劳的样子，我的心里总是酸酸的。
最难忘的是当没有月亮的晚上，父亲很晚还没有回到家里，母亲总是念叨：“你父亲不知怎么了，今天这么晚还不回家？”记得我每次都会到门外等父亲，怎么也等不回的时候，我深深地记得我会这样想：我的父亲是不是出了事？于是越想越害怕，一直等到远远看到父亲的人影，我忐忑的心才放下来。
因为我的成长环境与别人不同吧，我过早地成熟了，爱自己的事情自己做。父亲总跟母亲说：“我们家的二姑娘总爱想大人的事！”这话还真的一点不假，我在家操心成了习惯，所以长大后还爱操老家的心，也爱管家里的闲事。也由于自己与姐姐性格的不同，我在家里俨然是个姐姐，说话也就有了威力！
记得老公说过我：“你在你们家最厉害。”我反驳道：“那不叫厉害，叫威严！”
细细一想，其实自己就是严肃，跟我见第一面的人，都感到我不好接
触。
记得当时我师范学校毕业，刚分到我村教学，有的`老教师还说我自命清高呢！哈哈，我只是不爱跟他们闲拉家常罢了，哪有那么严重啊！
我这人吧，还不就是个外冷内内热吗？我遗传了父亲和母亲要强的性格，并且跟他们学会了与人为善，真诚，勤劳，有爱心，尊老爱幼等优良品质，可以说父母教会了我做人，也教会了我做事，所以说，父母亲是平凡中见伟大，我很敬佩他们。
我虽然是受过高等教育的人，可是教育孩子这一块感觉还没有文化不高的父母成功。原来他们给孩子创造了很多锻炼的机会，而我因为溺爱孩子，却把这些锻炼的机会无情地给孩子剥夺了，这也是现代大部分家长教育孩子失败的原因。
我看着将要上大学的女儿，总爱跟当时十八岁的自己比较，总感觉她的能力太低了，什么也干不了，或许是我的思想跟不上时代了，或许是环境造就了这一代，总是感到教育孩子有缺憾，造成这种缺憾的要原因应该在我吧！因为自己爱大包大揽，总把女儿当成长不大的孩子，给孩子锻炼的机会太少了，今天反思这个问题，是真的意识到了溺爱孩子是百害而无一利，为了孩子学会自己走人生之路，我们要给他们创造锻炼的机会！
爱孩子，就要为他们的将来负责。作为教师，我没有教育好自己的孩子，深感愧疚，但我不会气馁，我会抓住女儿这四年的大学时光，让孩子融入社会，多实践，把她的综合素质提高上去！
父母亲老了，他们把希望寄托在了下一代的身上，我没有理由不把他们的下一代培养好！
我会借鉴父母与朋友教育孩子的经验，想法设法把孩子培养成身心健康，德智与能力齐发展的社会有用人才！
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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