从中南大学回来，结束了为期一周的自主招生培训，感觉自己看到了一些不同于衡阳的东西，也明悟了一点道理。有必要也应该好好说出来，让自己好好总结总结。让这为期几天的行程，真真切切的给我带来一些好处。
当初翘掉一周的课，决定要来参加这个略带一些神秘色彩的补课。第一想法就是因为好奇，或者说不甘寂寞。后来也曾犹豫：一是因为单枪匹马，对很多不确定的因素感到不安；二是怕自己学无所成，如果最后的回报只是一场旅游，感觉有点因小失大。一轮复习的重要性可想而知，而自己却在这个关键的节骨眼上跑路，感觉不太好，也要花费更多的时间去把一切知识点补回来。打退堂鼓的心理是肯定有的，但是心中，总会有那么一丝不甘心，支撑我义无反顾的往“坑”里跳。
直到后来易老师给我打了打气。那天在办公室碰到了培优班的班主任周老师，也在询问我的意见。易老师当时也在，听到有这事时，毫不犹豫地鼓励我去参加，支持我前去，丝毫没有说出一些什么课业压力的话，让我倍受鼓舞。还在我出发那天非常贴心的问了句身上钱够不够花（被他猜中不够），不够找他先拿什么的，让我挺受鼓舞的，当然，这是后话。
匡先我一步，入驻了培优班。很明显，几个月以来，他的进步我是看得到的，理科能力亦或是语文，已经让我产生了叹服的感觉；而我，说直白一点，有些不思进取，碌碌无为。井底之蛙，看到的天空永远只有碗口大。心想着在404这个安逸的环境下，厮混着也就差不多了。所以我缺乏一种意识，去分辨出当下的趋势。正因为如此，我便更有必要去见识下代表着湖南最高能力，长沙学子们的氛围，思想，学习方法。说的更远一点，在如今形势下，清华，北大等重点高校，将目光齐聚长沙，在雅礼等著名高中内预招。而这些高中，将本来就不多的名校资格更是分刮得一干二净，让我们这些“偏远地区”的孩子在大呼不公平的情况不得去深思和发问：“凭什么？”清华北大以人才为先，绝不会做一些无意义的事情。更不会是刻意的地区歧视，那样对壮大他们的人才资源也不会带来多大的好处。那么问题，就必然是出现在我们身上。我们，与长沙学子，在高考这场角逐中，差在了哪？
这些理由，足以让我迈出对未知未来的脚步。
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的`其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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