下午考完试，我们三人相约一起逛逛校园，前两天看到图书馆后面有一弯湖，风景挺好，索性趁机去看看。 今天天气真的很好，午后的阳光很暖，让我这个怕冷的南方人，心情像只出笼的小鸟，跑跑跳跳，看着蓝天，绿树，快活极了。我们迎着图书馆后边的小路，走走停停，看到漂亮的风景，忍不住想拍下来，分享给朋友，蓝天下，草地上，一座白色的风车，很有画面感，秋风似乎读懂我心里所想，吹动了风车，看着三片白色的扇叶缓缓的摇动起来，我呵呵的笑了，停下来拍了两张照片，跑跳着向前追赶她们。穿过小坡，看到一个老人家拿着大袋子在抓蚂蚱，我问：“你抓这个干什么呀？给鸟吃吗？“老人很配合地惊叹到：”对呀，你怎么知道是给鸟吃？！“呵呵，我又笑了，我想起了小时候，我们干的坏事，取鸟窝，把小鸟抓回家玩，我们怕鸟饿死，就跑去田里草坪上抓蚂蚱虫子回来喂给鸟吃，萨日娜听了说要一起抓蚂蚱，于是又向前，找蚂蚱去了，我抬头看着她和苏雅向小坡上走，小坡上有一座很高的碑，顶端貌似是我们学校的logo，两只长翅欲飞的鸽子，看着看着，又举起了手机，嗯，画面感真不错，心情又嗨皮了一下，赶紧追上去。追上山坡，她们已经再等我，看着湖对面的图书馆，真心觉得学校很棒，一扫刚来学校的各种不快不满意，太happy了，于是又一顿的猛拍，哈哈，在我美美地流连时，萨日娜和苏雅又开始往前走了，我又不得不继续往前了。迎着小路拐了个弯，看到了坐落在绿草地上，粉红色屋顶，白色墙壁，透明玻璃窗的房子，好看极了，有点像教堂，可能是别墅，也可能是学校某间什么什么室，萨日娜调笑说，这是一座钉子户，哈哈！你有见过这么漂亮的钉子户吗？！哈哈！再往前，我们看到了延伸至湖心的吊桥，哈哈，我又乐了，又有好玩的了，我们越过栏杆，走上了吊桥，摇摇晃晃，哈哈，好玩，不过还是有点小紧张，有些地方的木块踏板坏了，是空的，我们小心走过去来到了湖心的亭子里，这里风景更美了，湖面波光粼粼，倒影着蓝天，两岸的垂柳和建筑，如画般，吸引着我，越看越觉得美，不愿离去。凉亭的柱子上，地板上，还有吊桥的木块踏板上，写满了各种告白的话，心里想，这些学生可真浪漫，不禁想起昨天在食堂吃饭时，隔壁桌的男生讨论追心仪女生暂时失败的事情，哈哈，心想，石化的男生太可爱了，于是又举起手机，记录下那些情义。我们的观赏随着来人的增多，不得不结束了，下次，在来看看吧！走过吊桥，迎着湖边，继续向前，啊哦，我们发现了一艏小船靠在岸边，哈哈，我的小心思又动起来了，泰坦尼克号》里可惜，我们够不到，却发现这里风景更美了，拍出来的照片很有意境，其实是苏雅太会拍了，画面超美的，我和萨日娜摆起了《泰坦尼克号》里经典的动作，嘻嘻哈哈玩闹起来，似乎这湾湖水陈满了我们的欢笑声…
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的'其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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