在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的又到离别时作文(通用8篇),希望能够帮助到大家。
又到离别时作文 篇1
又是繁花似锦的七月,又是一批孩子离校的时间了,悠悠的离别情思充满了校园,漫上每个即将离校的孩子的心 头。教六年级的我,每日里耳濡目染,感触很深,小学毕业的情景油然而上心头。 我在一所村小读书,说这村小还真小,一个年级只有三个班,每个班级不到二十几人。我们班到五年级的时候,就只剩下五名女生了。老师年龄很大,可是没有结婚,她给我们五个女生都剪了同样的短发,我们被老师宠爱着,那么幸福。我不知道那些辍学的同学,是在怎样的情况下,毅然决然地放弃了学业,离开这温暖的集体的。我却只因为生病,请了半天假,耽误了半天的课程,就心里难过得要命,躺在床上,不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。
我恋学校,它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间,它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地,这里,启蒙了我的思想,开启了我的心智,拓宽了我的眼界。
五年的时间,在我的无限爱恋和快乐中,悄然而过,该毕业了。
为什么要毕业呢?为什么要结束呢?我怎舍得谆谆教导的恩师呢?我怎舍得朝夕相处的学友呢?我怎舍得待了五年的教室呢?我怎舍得陪伴我五年的课桌呢?满心的留恋,满怀的不舍,我心慌了,心乱了,心碎了!泪水含满眼眶,忧伤挂满脸颊。
敬爱的老师,您握着我的小手,语重心长地告诉我:人生就是这样,要从一个阶段走向另一个阶段,小学毕业了,就该上中学了,这不是学业的结束,而是学业的更上一层楼,要充满信心地去迎接新的学习任务,老师会永远支持你,老师想看到你再次名列前茅!
我听懂了老师的期盼,使劲地点了点头,心想,绝不辜负老师的期望,可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。
就要离开母校了,没有条件给老师留下一件像样的礼物,表达我的感激;没有条件和老师照张合影,作为师生情意的纪念。但我相信,老师,母校,将永远是我记忆里最美好的珍藏。
岁月匆匆,回顾往昔,我已经离开母校25年了,这25年里,母校是我每次回家都要路过的,但老师却再也没看到,我很想念她!
去年,趁着回家的空闲,再次走进了母校,抚摸着那间教室的门,上学的情景历历在目,思念的泪水再次模糊了我的双眼。老师,你现在在哪里?你嫁了吗?你身体还好吗?生活还好吗?是不是你的头发都白了?皱纹一定让你变得更加慈祥了,你笑起来一定还像花一样美丽!你还记得那个天真的、倔强的小姑娘吗?如今她继承着你的事业,体会着你的辛酸与苦辣。
时光渐去,思念愈深,真的希望即毕业的孩子们,心态不要彷徨,不要慌乱,好好珍惜在校的分分秒秒,顺利地迈上你们人生的第二个台阶!
又到离别时作文 篇2
九月的微风送爽,在您眼里的孩子们,此刻都已背起行囊。为了您的关怀,为了父母的期待,更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀!这一刻才想了您当初的劝言,后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊!醉过才知酒浓,爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光,心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错,此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。
花开,花败。告别您的课堂也不过一季,当我于那桃仑驻足时看到的却是您苍老的背景。是我们在几月的时间里成长了吗?抑或是我们使得您身心疲惫?
您知道!孩子们更愿去相信前者,是我们长大了!我们学会了责任,学会了感恩,学会了许多您愿意让我们学会的东西,而不是您的苍老!我们多么希望,您伟岸的身影能一直伴着我们成长,保护着我们,让我们能一直依偎在您的身旁。我们多么希望,能够重返那个属于您的课堂,和您一起畅游在数学的海洋。
温暖的河床可以孕育初生的太阳。如果您是那河床,那我们便是那冉冉升起的太阳。离别是为了让太阳茁壮成长,您的殷切期盼就是我们奋斗的能量。离别也是为了下一次的重逢,所以我们并不悲伤……
亲爱的,我和您最后一次说再见。再见到您的时候,一定要过得更幸福,更快乐。这才是孩子们心中唯一的期盼。香烟袅袅自清风,桃李芬芳从师来……
在这离别的时刻,我们并不悲伤。
又到离别时作文 篇3
不知不觉已经好晚了,抬头望望窗外,一颗耀眼的流星划过天际,好美!
又到离别时,提起〝离别〞相信没有人可以真正地诠释它。有时,离别是万丈深渊,深不可测。有时,离别是一潭湖水,源远流长。有时,离别是一束云彩,扑朔迷离。有时,离别又是一杯咖啡,苦中有甜,余味无穷…
又到离别时,从相知、相遇到相逢,那一路风风雨雨成了我们之间最好的见证。可最终,情坚似铁的我们不还是要互言离别吗?离别之时,你我惜别,泪水交织,互言祝语,两人泣不成声。刹那间,天旋地转…离别就是这样,总是情意绵绵。
又到离别时,素不相识的他们和我之间没有在隆隆的坍塌声中,老师伸出了并不强壮的手,护住了自己的学生。在茫茫的黑夜里,学生伸出了残损的手,营救了自己的同学。在层层的瓦砾下,战士们伸出了带血的手,掘取生命。在嘤嘤的哭泣中,他们伸出了宽大的手,抚慰亲人。在萤萤的烛光下,我们双手合十,祈祷逝去的灵魂安息!离别就是这样,总是让人心动。
又到离别时,8月中旬,结束了奥运会之后,各国同胞们相继离去。他们带走的是美好的记忆,留下的只有祝贺。他们带走的是坚实的脚步,留下的只有大道。他们带走的`是期望,留下的只有满足…离别就是这样,总是苦中有甜。
又到离别时,时间在那一刻刻凝固了!他们用心融化冰雪,他们用手克服天灾,他们用行动感恩中国!
又到离别时作文 篇4
当与好朋友分开的时候,我终于尝到了痛苦的滋味。
芸是我认识了好久的好朋友,从小学到初中,我们一直在同一所学校上学,是形影不离的伙伴。无论我们走到哪里,都会飘荡着快乐的笑声,仿佛空气也深深被我们感染了,变得很舒心,很温暖。
可是好景不长,时间在日历上一点一点滑落,而我们面临分别的日子也悄悄逼近。
这一天,我们刚好初中毕业。家境较宽裕的芸即将被父母送去外地念书。这个消息犹如晴天霹雳,重重敲在我的心上。我怎么也不相信自己的眼睛,泪水不由湿透了眼眶,我跑到她家去。只见芸的妈妈在帮她收拾行李,而芸只是红着眼睛,呆呆地立在那里。她妈妈一见我,便说:“正好,你来了,她正念叨着你呢,说不愿与你分开。可是没办法呀,还是外地的教学质量高,我们也想她成才啊。”互相对望,我难过得拉她的手,乡镇以后再也不能一起聊天一起学习,难过时在一起互相安慰了,我不禁潸然泪下。芸说:“要不,我和我妈在商量一下,我不去读了。这样我们就能在一起了。”我微笑着不答应,心里想着这谈何容易啊!“那,难道我们就真的这样分开吗?我不想离开你呀……”芸哭得一塌糊涂,我也哭了,因为我们意识到这一次的离别,对于我俩而言,是一场漫长的等待。
可是,我能为了一己之私就断送好友的大好前程吗?我不能!那样的话,我就显得太自私了。想到这,我拿出纸巾擦去了芸眼角的泪水,劝她说:“你还是去吧,这也是你爸妈的心意,即便我们不能常见面,但可以上QQ,发e-mail啊。你放假回来,我还会来找你的。”渐渐地,芸不哭了。我趁机帮她拿行李,送她上车。
芸走了,我心里不免伤感。我强迫自己别回头,不再眺望那辆越走越远的汽车了。当离别的时候,我便体会到昔日那段时光的弥足珍贵,当……我还明白了怎样用更好的方式去关心朋友,那就是,愿彼此成长的路上不再孤单!
又到离别时作文 篇5
又到七月离别时,暗黑的天空,含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗?”我的心被即将离别的念头所占据,对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。
日历翻过,注定着离别的倒计时,看到自己亲密的同学,心如刀绞;听到他们幸福的笑声,觉得很孤单。也许有一年,我会望着他那似曾相识的脸,自然而然留下眼泪,没有过多的言语,捧着一颗离别的心罢了。
告别会很快就结束了,如一颗流星忽然划过,转瞬即逝,一霎时的唯美过后,便又是无头的寂寞。唉!人为什么要有七情六欲呢?为什么要只留恋回不来的昨天呢?过多的为什么在我脑海中回旋,带来的只是不绝如缕的挂念。
也许离别是为了更好的相聚,可我为什么这么伤心?是谁,是谁把我的寂寞之门打开?是他?是她?哦,是他,就是他,是她勾起我那惆怅的回忆,是她唤回我内心的惋惜:
六年级前,我是班里的害群之马。上六年级后,我依旧我行我素。可但当我面对她后,心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗,一切源于那件事——有一次上讨论课,题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后,“心术不正”的我满信心的说;“我觉得那个偷盗者太笨了,如果用剪刀剪断束铃绳,那不就得了吗?再不成可以放火,让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗?”果然,后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧?”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击,我不屑一顾,反正我习惯了——从一年纪到现在,我一直被同学鄙视,无所谓了。这时,她说了一句将贯穿我一生的话:这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习,他以后一定不是个小偷,而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片,而我的眼里早已噙满了泪水。
半年的沧海桑田,踩过的路,有我的足迹,深深的,没有尘埃的覆盖,唯有你的呐喊。
记忆的水珠欲散开,可我对七月还是敬而远之,因为离别有我,还有她!
又到离别时作文 篇6
阳光那么明媚,为什么风那么凄凉;明天空那么晴朗,为什么有雨打湿我的你膛;不久前那开心的笑脸,什么现在泪水流水脸庞。车缓缓开起,我的眼睛模糊那愈来愈远的身影。
看着缓缓下落的夕阳,没了午时的光辉,亲人的具身影在夕阳下那么的沧淳、伤感。眼看黑夜就要将夕阳压灭,好怕没有光照亮那单薄的身影,好想这样一直看着直到黑夜彻底迷漫我的双腿。
我想着,时间太快,总让人措手不及的悲伤。几年前的我任性地托着父母不舍离去,如今,都是父母含泪,看着我离开的背影。看着车旁快速闪过的风景,我终于体会到父母忍泪离去的心情,那时我大声的哭泣声,父母也是无尽的悲与无奈……想着,想着我在摇摇晃晃的车厢内睡了。
清晨,我迷迷糊糊地睁开双眼,看到在夕阳的另一方,有一轮耀眼的光辉,刺疼了我的双眼,金色的云朵间包含着一棵破茧而出的希望,在我身上染上一层光晕,有种欲欲飞翔地感觉。此时,我想起那将我放飞的身影。
这时,离别在我心中生成别一种含意,那不再属于痛苦与悲伤,那是希望与光明在心点燃的一团熊熊的火焰,自己为自己,鼎足之势亮前方未知的远方,这时我终于懂得,亲人为什么离开,因为这里有一个家,为了家的幸福,为了我的前方的路。我的离别是为了什么,为了我的梦,为了父母欣慰的笑容,我为了我自己的天空,这是以离别为代价,换来的希望。
缓缓停下,此时的阳光照得地面炽热,它已升到了最高的颤峰,俯视下面重重景物。此刻的我,是否也该为那制高的顶峰,出发在起跑线。此时的风那么炽热,此时的雨不再是泪,此时的我不在是哭泣的面容。我会带着你们的期待,寻找自己的眼光。
又到离别时作文 篇7
亲爱的同学们:
你们好!六年前,我们一起走进校门,一起在知识的海洋里遨游;在宽阔的操场上奔跑嬉戏,在有趣的走班课里展现了各自的风采……这六年时光我们经历了合作的快乐,经历了离别的悲伤,经历了胜利的喜悦。
记得最初,我不敢和同学们一起玩,只是在旁边看着同学们玩得不亦乐乎,想加入却没有勇气。是你——张萌,每次中午在家吃完饭回到学校,总会早早的来到,主动和我一起玩,让我开始敢和同学们主动交流。让我第一次感受到和同学们一起玩的快乐。后来,我鼓起勇气,自己主动加入你们,发现一点都不可怕,大家都会接纳我。迈出第一步的我越来越自信,敢在同学们面前主动发言,敢竞争大队长,谢谢你,张萌,让我更加自信。
在5年级的时候,一个漂亮的女孩来到了我们这个大家庭,那就是你——周文倩。从陌生到和大家融为一体,我也很开心。平时,你总是和我讲你的心里话,和我描述你生活的难处,我们一起探索问题,互相倾诉困难,相互激励,互相鼓励,互相帮助……还记得有一次我们一起回家,你来到了丹香店,买了两个大福团子,你告诉我,一个是给自己的,另一个是给韩馨榕的。你作为姐姐,心里时刻牵挂着妹妹。那一刻,我感受到了你的大方,谢谢你,周文倩,让我感受到了被信赖的感觉,也给我上了生动的一课,让我明白了做姐姐的责任。
谢百翔,你是大家公认的小学霸。五年级时,我有幸坐在了你的旁边。那时候,经常看见你早早拿着作业找老师批改的的身影,听见老师一次又一次表扬你最先完成学习任务的声音,心里特别佩服。有一天,我打算一探究竟,你为什么总是效率那么高。早上,同学们精力最充沛,学习状态都最好的时候,我们和你的效率差不多,速度不相向下。在大家休息的时候,你也没有一直在超前学习,我感到更加疑惑。从11到13点半,没有了老师严格的管理,大部分时间是同学们自习的时候,我开始放松,写着写着作业就开始不由自主的和别人说说闹闹,可你却依然安静地学习,丝毫没被打扰。到了下午,当你开始去找老师提前批改作业的时候,我发现了我们的差距,反思一下之前的行为,我才明白,原来,你效率高不是花了比我更多的时间,而是更好地支配了我们同样的时间。谢谢你,谢百翔,让我明白了自律和专注的重要性。
谢谢每一个同学,正是有你们,才让这个温暖的大家庭多姿多彩,生活的快快乐乐。毕业的时刻总会来临,虽然我们可能要各奔东西,不能在一起玩耍、生活、学习,但是,我们的心一直连在一起。希望我们能登上更高的的一层楼,并像我在幸运星里写到的一样:同学聚会时,每个同学都到齐。珍惜这份珍贵的缘分。
祝大家学习都能名列前茅,生活开心快乐。
又到离别时作文 篇8
那些苍茫的回忆,静静地滑淌着生命的轨迹,正如桌上的划痕,从今年到明年,一年又一年,记录了我们的喜怒哀乐,印证了同学之间的悲欢离合,留下我们成长的痕迹。
十六岁,萌生希望的年华,希望将带你一起飞翔,飞翔在那无际的蓝天。而我们就此离别,各奔东西,我们都站在海平面上遥望大海,无边无际,这远航的路也不知到何时才能与你相见。
默默地我们分手,正如当初我们默默相识,请你留下灿烂的笑容,请你带上我的歌谣。看,那微笑多么美丽,印在我们的脑海里!听,那歌声多么的动听,希望它也能在你的内心回荡。
在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡起了儿时与你相伴你的回忆。再见啦,同学!盼你早日成功的消息。面对你,我不想说幸福,不想说再见,最好是静静地坐在那里,保持着沉默,把梦留给这寒冷的夜,把泪流给广阔的海,把希望留给未知的未来。
校园里曾留下我们数不清的欢乐,回首逝去的日子里,也不知过了多少个春秋,而现在心里不免涌起一丝丝悲伤,人生必须要走过许多的磨难,每一个磨难都意味着结束,更是一段新的历程的开始。
留不住的时光啊!请把我的问候留在你的心里。白云悠悠飞暮渡,我会时刻托它问候你。
又到于君离别时,请不要回首,因为你我的梦会湮没整个大海。
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