只记得.,总是在自习课上用笔在怀念.写下一些记忆..,
可是最后也总是在合上本子时.轻轻长叹.,
和同学偶尔谈起.,也全是无奈.,
想以前的事情.,羡慕以前的自己.,
毕竟那时的自己.,有好多值得记得的回忆.,
进入高中也一个多月了.,挺纠结的.,这么快.,__
有好多东西.,也溜走了.,
也不知不觉好多东西.,缓缓地渗入...
不知道是习惯还是怎样.,我就是放不下.,
每天重复着一样的生活.,
每天不断地走一样的路.,
每天看同样的书.,见同样的人.,
碰到好多一直以来很好的朋友.,每个人都开始有不同的生活.,
全是变化.,都长大了.,我们都长大了.,
不再是以前那个一块糖乐半天的孩子.,
却总是因为一些事像孩子一样傻.,
总是这样.,不断.不断.,不断地.,前进.,可是思想却总是停留在过去.,
只是有些东西.,不会因为你的怀念而停滞不前.,
会变的.,总会变的.,
冬天要来了.,下雪.堆雪人.打雪仗.,__
一年二十班.,这个班级.,居然这么喜欢这个班级.,
别人问我是几班的.,我会很自豪的说我是20班的.,因为感动.,
在这里.,
同学们会为了荣誉.哪怕受伤.,也坚持.,全校第二的 运动会成绩.,就是这最好的诠释.,
一次次创造 惊喜.,一次次制造 快乐.,一次次谱写 感动.,
还有最好的朋友们.在一起.,讲自己的故事.,
互相加油.,超有默契.,嘿嘿.,。
是吧.,虽然悲剧的第二周就被套上一外号.揪心阿,
但是大家快乐就好啦.,
破陆.你说不抢我吃的的.哈.对吧..
想初中了.,也想初中的铁哥们们了.,
大家如今也都开始有自己的班级了.,
想我们大家一起说六班永远在一起.,想我们说以后要常联系.,
想我们一起玩一起闹..一起疯一起笑.,一起被老师找家长.,一起加油.,
在学校里遇到.,还会像以前那样互相没有恶意的又撅又闹.,
真的很怀念.,怀念初中的日子.,_______
那时候遇到的人和事.,那时候的难过现在看来又都烟消云散.,
竟有些舍不得.,
看着大家都遇到不同的集体.,在一起时讲述着自己不同的故事和近况.,
心里竟莫名的高兴和感概.,也稍稍地.有些惆怅.,
也想上个假期了.,
好多怀念.,好多不舍.,好多记得.,好多难以割舍.,
越来越喜欢那些以前的歌.,开始寻找好多以前曾经感动过的歌.,
可是不知道.,找的真的是以前的歌 还是以前听歌的心情.,和关于那时候的回忆?.,
或是 谁 曾经 唱过.,那些曾经的想念.,
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的'诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。（next88）其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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