我的回忆录
重庆育才成功学校初2016级30班：吴那
时光如逝，眨眼间，一切如同经历百般磨难，留下了一些岁月的痕迹，如同历经沧桑。回想过去，曾经，回想自己，那些光辉的岁月，那童真的回忆，带来的，是无比怀念，哀叹。
回想曾经，回想我们小学的快乐时光，那些日子，是多么令人怀念，令人沉醉，陷入深沉的遐想…
寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。
噢，不知不觉中，我仿佛回到了昔日的校园。再回首，母校的一草一木令我动情；再回首，母校的一砖一瓦令我眷恋。这里，就是与我相伴六年的母校，和我经历了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而坚韧的梧桐，还是老模样，岁月让他学会了坚强；听，那只能歌善舞的鸟儿，还是老模样，时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿，多么可爱的教学楼，多么熟悉的一切，多么美丽的校园！我希望时间能定格在这一刻，在脑海里烙上这里的一切，永生难忘。伴着回忆中的思念，我来到了我朝思暮想的校园。门口的大理石上，金雕的大字；走进校门，那尊高大的石头仍矗立在那里，无尽的铁轨是我们的目标，我们留下的痕迹，留下的一点一滴。
长廊上的三角梅仍开得那么绚丽，盘虬卧龙般环绕着石柱上，苍劲有力的枝干，炫丽的花朵，像一簇簇火焰在燃烧，像一只只鲜红色的蝴蝶在翩翩起舞，金色的阳光给花瓣抹上了一层浅浅的金色，散发出生命的活力。走近一看，娇媚的三角梅一簇簇憩在软软的枝条上，那一朵朵鲜红的花像小姑娘穿上红艳的裙子在摆动着柔美的腰肢，三角梅是由三片苞叶组成的，苞片柔如彩绢。苞片中间有像蜡烛似的三根小柱子，柱子的顶端开着一朵雪白的小花朵，那干净纯白的花朵零零星星地散落在苞叶里，像一颗颗闪亮的星星，是它把这一盆盆三角梅点缀得更加美丽。这小白花中间有一颗颗金黄色的花蕊，显得那么地自然，一点都让人感觉不到累缀，一簇簇鲜红的花下是一片片绿叶，绿叶的排列是下面的叶片大，到了最上面的最小，一点点围成一个花形，三角梅的枝条是棕褐色的，弯弯曲曲，纵横交错，像细长的龙互相缠绕一样，奇特无比。
行知长廊上，屹立的七个金色雕像，日长夜久它们身上的油漆渐渐脱落，已无法焕发以前的光彩，孔子仍安详地坐在石凳上，双目凝神，深情地望着我们。
我伏在窗边，痴痴地望着山野，沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女，装点着大地，给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽？妈妈告诉我，是因为雨水的滋润！再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状，我想起了你——我那可亲可敬的老师。正因为有您，我才能在学习上居高临下，傲视群雄啊！我如果是那鲜艳的花儿，那你就是滋润我的那雨
因为有你，我知道了写字如做人，字要写得端端正正，不偏不倚。我刚升入初中不久，为了图快，就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后，你就刻意关注我了，总罚我重新写作。年少气盛的我，当然不服气，重做的作业写得更加潦草。于是，有一天，你让我去你办公室一趟。我知道暴风雨即将来临，一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是，真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂，或是唠叨的教育，而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪，另一个则是方方正正，很是好看。你温声细语地问我哪“人”最好看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我，语重心长地告诉我：“写字如做人，要端端正正，规规矩矩！”从那以后，我每写一个字都谨记你的教诲，横要平，竖要直，就如做人一样，端端正正！
因为有你，我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头，压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里，天空失去了蓝色，太阳也褪去了金黄的光辉，黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后，第一时间找到了我，带我去散心。那时天正下着淅沥的小雨，你把我拉到操场，我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦，枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿，雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空，我顺着你所指的方向看去，一条七色的彩虹，在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我只有经历过风雨，才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星，照亮了我的世界，把我引向光明与希望。
可亲可爱的老师啊，感谢你对我的关心与爱护。你是灯，照亮学生夜行的路，您是火，温暖学生冰冷的心；您是伞，为学生遮风挡雨；您是星星，你是蜡烛，是太阳，更是同学们至亲至爱的人。
回想起曾经那令我难忘的一人游，体验的，收获的，是无穷的智慧。
这是我第一次这么放肆地去面对未知的世界。
对我来说，这不仅意义非凡，还是值得回忆的。
我也不知道是哪根神经搭错线了，反正，就这样决定到处面走走，于是选择了越秀公园。这要提起水娣，她前一天去过，所以我才选定目的地的。
早上八点多，我就出发了。
搭车篇
我去到车站，本来信心十足的。可是看遍了车站牌，没一个是我熟悉的（我已看过地图，知道大概往哪去）。最近没办法，只好走回去，妈妈问，怎么刚出去就回了？我说，没看清地图不知往哪走。
于是我就看图，用手机的“待办事项”记录了两条线路。再次去车站。再看，没有什么地名是我那记录到的。我只好问一位小伙子，他说搭53路车再转车才能去到。刚好车来了，我快上车。谁知道车往另一道路驶去，与我计划好的路线不一样。
一路上我急得口干嘴苦，没办法，只好随它走，最后在一个站下车了，也不知道这是哪儿。我只好问一位保安。他叫我到另一个站搭车。我就照着他的指示走，问了一位阿婆婆才去到。看车牌。终于看到了“中山纪念堂”，我那个高兴啊！因为它旁边就是越秀公园。
我就这样乘车到达了目的地，在那里游荡了到五点多钟才开始离开，搭车回家。
可是出了门时，我也不知道搭哪辆车。因为我是从另一个门口出来的。我兜兜转转，两次过马路，看了几次站牌，还是不知道搭哪辆车。然后又问一位保安。他叫我过立交桥再搭车就可以了。我就过去了。看见地铁站的入口，犹豫了几秒钟就入去了。
那里有牌子，我看着看着就有点明了。明说，我这是第一次来到这种地方。看着进进出的人流，我也站了几分钟想办法，最后终于知道怎样买票并且进站顺着提示来到了候车的地方。一会儿车就来了，我跟随人流上车，然后车开动。我终于没搭错车。
出了地铁站后，我又寻找如何回到我的那个总站。在路边一看，53路车来了，我快速上车，应该没错的吧？！爸打电话来问我搭车了吗。我说搭到了。他又问我搭错了吗。我说没有吧。他就叫我问司机。我一问，司机说是出站的，反方向了。我快速下车，走过马路。53路车就到了，我上车。这次该没错了吧！我想。
当然，安全到达。
天空还下着稀稀的小雨。我小跑回家。
这是我一次很冒险的`搭车，因为我人生地不熟，只能红着脸问别人了。平时，我是不喜欢和陌生人说话的。可这次我变得大胆些了，呵呵。游玩篇
我先到中山纪念堂。进去参观了几处地方。草地上鸟儿在跳啊跳，有人在拍照。可我是一个人来的。没人帮我拍，我只好拍风景。后来有位说普通话的阿姨请我帮她拍照，然后她问我要不要拍。我就被拍了。从此，我就敢请求别人帮我拍照。这是一个转折点啊！
中山纪念堂其实不大，只是有近代史的痕迹，很有历史意义。
十一点多钟我就去了越秀公园。
爬上阶梯，也是有点热的。一路上我可以说是乱转的了。地图因不知方位而无法读懂。只好随便走。
路上的行人大多数都有装备，不是手机就是相机，甚至还有架子。我只是拿了两台手机来而已，而且像素很低，只能将就了。
去看过五羊石像，旁边游人很多，个个都有拍照留念。我也让人帮我拍了两张。他（她）们都很好人，愿意帮忙。他们让我的心情更加好了。
去四方炮台时，天空开始变暗，似乎要下雨了。我只好想赶快去看然后下来。可就快到达时雨突然大下。我拼命往下跑，幸好上来时看过路牌，知道附近有个厕所，所以最后我就是在厕所里避雨的。有点意思。
雨在阳光中停了。我继续游玩。林中变得有点迷蒙，是水汽加上地面蒸发所至的。然后去游乐园玩，坐碰碰车把别人撞了几次，自己也被撞了一次。哈哈。
走着走着都觉得累了，可是就是没停下来说出去。因为难得。路中还有很多美丽的风景，我用脑，用手机记录了下来。我想我以后都会记得。
中午吃杯泡面填肚，里面的东西真贵。这就是区位优势，没办法。
有时，风景一个人赏也没什么不好的。一个人游玩，完全是个个你心在行走。
这次游玩煅炼了我的独自能力。
老外篇
说到老外，在公园里就见过了。当时有点惊奇，那时有三个欧美的人在拍照，我有和想跟她拍照的冲动。可是有点胆怯，又不知道应怎样和她说明来意。之后我开始后悔，上网查到了英文版“我可以和你合影吗？”这句话，记住了。可后来没遇到她们。有两个美丽的欧洲女孩，和她们相遇了几次，还是没勇气上前和她们交谈。一直到出了公园，我和老外一张合影也没有。心里有些失落。
在街上准备搭车回家时，发现路边有许多老外经过。我又惊又喜啊！终于在开始下雨之际上前和两个高大的老外说话了。CanItakeaphotowithyou？我声音颤抖着问他们。他们开始听不懂我在说什么（谁叫我英语烂呢），示意说他们在等车。我第三次把“photo”说清楚了他们才恍然大悟，笑着点头说OK，太伤人了。于是合影。可是有一张没存到，想再照时他们已撑伞走了。我伤心啊！
雨还在下。我还是开心的。
之后在路上我又向老外说了五次那句话，第四次时又是两个男的在躲雨，皮肤黝黑，头发卷曲而短。我趁机过去问他们，又是说了几遍才听明白。我欲哭无泪。那个稍高个子的愿意和我合影，另一个摇手。然后我跟他合影完后他用英文跟我说了一句话。我当时那个窘啊！胡乱地说我不会英语。谁知他厚嘴巴一变，用中文向我问话。我又是一惊，中文很不错哦。他问，你不会英文吗？学了多久英语？我挠头回答，以前不怎么学，所以英语很差。他说，多练就行了。然后用英文问我名字。我悻悻地回答，怕说错了哪个词。他又问我住哪。我听不明白，他就用中文说了一遍。我说，茂名。他点头似乎懂，又问我现在住哪。我说，东圃。他说，不远不远。我又是一惊。这样也知道？然后他问我在干嘛。我说，gohome。他问，go妈咪home？我回答是。最后他的伙伴和他走了，他对我说，好好学英语，你一定行的。我心里感慨万千。我居然和老外用中文聊天！不可想像！
我还向一位黑皮肤的女孩问过话。她和她的父母一走，背着个背包，神态很有趣。可是她拒绝我的请求，我只好离开了。
时光飞逝，转眼，已是2014年，时光老人并没有停下脚步，时光的车轮不停转动，新的一学期，已经到来。
还记得我们进入初中参加的第一次运动会，令我无比怀念。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是XX学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。
时光还在不停的流逝，过去的，只能留作怀念，新的生活，新的时光等待着我们，展现完美自我，为人生不留遗憾；走向明天，绽放光芒。
【写作指导：中学生散文写作指导】
1、题目鲜亮。作文题目要忌讳平淡、呆板，要有个性、与众不同，既能够一下子抓住读者的视线，同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目，就是一个极好的得分点。因此散文的题目是最有嚼味的题目。有的是场景入题，《无边落叶》、《昨夜雨，今朝下》；有的是感觉入题，《花香》、《路是月的痕》、《眼睛上的窗帘》；有的呼告，《茉莉，我爱你》；有的祈祷，《让双眼更加清澈》；有的比喻，《放下感情的叶片》；有的口语化，《明天一定记着开窗》；有的化用成语诗词，《随遇而安》、《月是故乡明》；有的繁复，《眼前同一水，笔下各异情》；有的简洁，《网里人生》。比较一下其他文体的题目，我们可以发现散文的题目没有一个相同，富有个性，富有创新精神，而且又跟高考感情亲疏和对事物的认知的话题十分切合。
2、取材广泛。散文的题材十分广泛，因此其内容非常丰富。举凡国际国内的大事，社会家庭的细故，掀天之浪，一物之微，自己的一段经历，一丝感触，一撮悲欢，一星冥想，往日的凄惶，今日的欢快，都可以移到纸上。（周立波《散文特写选·序言》）凡是能够引起作者动情的，凡是对读者有教育意义的，都可以是散文的题材。在一篇散文里，作者可以展开广阔的思路，无所拘束，任意驰骋。高考作文取材最忌讳旧、俗，阅卷老师老是看到常见的材料，首先就感觉不佳。（next88）散文广泛的题材领域，可以弥补这一缺陷。上面举到的几篇文章，取材面相当广泛。有的是以个人经历为突破口，深挖细掘，探索心灵中隐秘的宝藏（如《茉莉，我爱你》）；有的敏锐地抓住当今时事，细察社会发展轨迹（如《随遇而安》）；有的恰到好处地联系课本知识（如《让双眼更加清澈》），有的则进入历史的海洋去舀一勺水（如《眼前同一水，笔下各异情》）。广阔的题材显示了考生敏锐的思维，丰富了文章的内容。
3、表达灵活。散文取材广泛，它的表现形式也就显得自由灵活，表达方式也就多种多样。从表现形式看，它不必像诗歌那样格律化，不必像戏剧那样模式化，只要在一定的思想情感的统率下，把零碎的材料组织成文就行。散文在选材上可以涉及古今中外、各行各业，在结构上也可以几放几收、舒卷自如。对叙述、说明、议论、抒情、描写等几种表达方式也一样，可以根据需要，灵活运用。有时突出其一，作为重点加以运用；有时几种方式熔为一炉。因为散文总是有抒情性的特点，抒情方式尤其丰富多样。满分作文《昨夜雨，今朝下》（山东考生）先由栀子花开状写惜花恨雨之人的心态，然后联想到古代诗人和诗境，中间穿插议论抒情，结尾用栀子花重开暗示自己的见解。《拨开天空的乌云》扣住对道家音乐的感悟一事，写心境，写游览，写谈话，写品曲，无不为感情亲疏不同，对道家音乐的感知也千差万别张本，写得大气。
4、情理相透。散文是忠于生活反映生活的一种文学作品，它强调生活真实，而不仰仗于虚构，表现作者对生活的真情实感。大凡优秀的散文，往往有深邃的思想内容，而这种深刻寓意又饱含诗情，因为散文具有情理相透的特点。它的思想内容往往不是直接表露的，而是常常寓于物或景之中，以强烈的感性形象激发读者的理性思考。今年的话题具有很强的思辨性，富有才华的考生就把这种理性通过感性形象来展开。如《无边落叶》写童年记忆中遗失一枚香山红叶而误解同学的故事；《随遇而安》写了从北方来广州的母亲饮食上的改变，进而引发对广州人生活习惯的认同，富有生活气息，巧妙道明感情影响认知的观点。《黄色蛹·金色蝴蝶》是一篇公认的散文诗，虽没有叙述一个完整的故事，但精心挑选的三个片段，重点表现了自己感情在生活经历中的变化过程，语言上处处洋溢诗情，极好地扣住话题。这对一些不注重生活积累的考生，只会空洞发表议论的考生，应该是一种矫枉过正的启发吧。
5、语言精美。真正的散文是充满诗意的，就像苹果饱含着果汁一样。（巴乌斯托夫斯基《散文的诗意》）散文的真情实感、灵活的表达方式，需要优美的语言才能相称。我们往往在散文中读到让人一见不忘的语言。《与你同行》显示了良好的语言功力，文章写道：让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧——与你同行！理性思考在激烈的感情下化为不可抑制的内心独白，强烈表明自己的观点，也以情动人。《月是故乡明》将话题巧妙转化为因为深情，所以偏执这一警策之语之后，直接用铺排方式将生活感受强化：这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光，莱茵河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的流水都远远逝去；家园日暮时点起的那一束桔黄的灯光。只因这是我们所熟悉而深爱的地方。南方小城温暖湿润的空气，菁菁校园里若有若无的花香，来来往往的人，似曾相识的脸，母亲洗过的洁净的衣裳，老师批过的严整的笔记。……这一切都让我们享之坦然并且心存感激，任是将来走远了，在异国他乡也能满心骄傲地怀想--通过语言，把感性与理性融合为一，成为美文。