美丽的景色

2018-05-15 一年级作文

美丽的景色1

  美丽的景色
  二( )班洪欣奕
  在一个风和日丽的早晨,一个活泼开朗的小姑娘要到森林里去玩。
  她蹦蹦跳跳地来到森林里,这里的风景如画,许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小花狗在草地上跑来跑去。湛蓝的天空飘着一朵朵雪白的云,池塘里蹦出一条小鱼,好像在欢迎兰兰。还有一直可爱的小懒猪正从美梦中醒来,它伸了伸懒腰,懒洋洋地说:“睡得真舒服呀!”一只小鸟停在兰兰的手上,叽叽喳喳地叫着:好像在告诉兰兰:“你看,这儿的景色多美呀!”
  小姑娘在这美丽的森林里跑呀跳呀,开心极了。

美丽的景色2

  你瞧,那蓝蓝的天空像一个蓝宝石一样,闪闪发亮,好像用无数的小星星组成。白云像一颗颗白色的小钻石,镶嵌在蓝宝石上。许多的小鸟在蓝天上自由地飞翔,使蓝天变得美丽。

  在那连绵起伏的山上,长满了绿色的青苔,就像一个个高大的巨人,穿着绿色的衣服,低着头,深情地看着脚下的画面。

  在森林的僻静的地方,有一颗老树,它很寂寞,可每天有只小黄莺来陪着它,給老树添上了一个会飞的叶子。在森林的边口,有一排排的大树,它们是森林的保护人,不给坏人进来。

  绿油油的草地,像一个大大的天然地毯,小花就是地毯上的图案,有香味扑鼻的白荷花,有美丽的牡丹花。草地上有蝴蝶在翩翩起舞,它们展开双翅在天空中划出一道道美丽的弧线,令人陶醉!

  弯弯的小河像母亲的臂弯,抱着一个穿绿衣服的小朋友,小朋友就是小草。河水哗啦啦地留着,好像有唱不完的歌曲.

  啊!大自然真美呀!

美丽的景色3

  村里的荷塘不仅景色优美,而且还留下了我童年的欢声笑语。

  风吹过荷塘,荷叶和荷花挤挤攘攘地簇拥在一起,头对着头,仿佛在交头接耳。又大又圆的荷叶碧绿碧绿的,十分惹人喜爱。我一时兴起,洒出了一把水,荷叶上顿时出现了许许多多星星点点、晶莹剔透的珍珠,这些珍珠在阳光下闪闪发光,随风起舞。其他的小朋友跑过来,看见如此有趣的水珠,也不甘落后地往荷叶上泼水,刹那间成千上万颗珍珠在荷叶上摇摆,你追我赶。

  小朋友们也不甘寂寞,追逐着,打闹着,互相攀比谁的珍珠更大、更圆,叫嚷着自己的水珠吞并了谁的水滴,荷塘旁边充满了银铃般的欢声笑语。

  渐渐的,大伙儿累了,笑声也渐渐沉寂下去,唯有那朵朵出淤泥而不染的荷花,依旧亭亭玉立地立在荷塘中央,展现着各自迷人的风姿,金黄的夺目,洁白的优雅,粉红的娇羞﹍﹍风吹过来,荷花翩翩起舞,在炽热的阳光下,不畏酷暑,挺着身姿,旋动着一支又一支婀娜多姿的舞蹈。小朋友看完这朵,又看那朵,看得渐渐痴了,也想化身为一朵荷花立于池子中央。

  这么美的荷花,这么美的荷叶,这么美的荷塘,让我久久不能忘怀。

美丽的景色4

  我家乡的树林风景秀丽,空气清新,每天看太阳升起,落下。 树林里的小溪叮叮咚咚,好像在演奏一首首优美动听的歌曲!小溪的水真清啊,清得可以看见水底五彩缤纷的鹅卵石。小溪的水真绿啊,绿得像一块无瑕的翡翠。小溪的水真静啊,静得让人感觉不到它在流动! 树林里还长满了野花,花朵有黄的,白的,青绿的,紫的,火红的&&花朵都面向着太阳,好像在说:太阳公公,谢谢您,是您让我们充满生机!。 家乡树林的景色真美啊!家乡的景色就更美了!

美丽的景色5

  昨天,我和爸爸妈妈坐车来到了莫干山。当我们的车子驶入莫干山山腰时,我被这里漫山遍野的竹林惊呆了,啊,莫干山真称得上是一片“竹子的天地”!远处竹浪滚滚;近处看,在高高的竹子间不时有一些小竹笋冒出地面,司机师傅说:这些小竹笋从地里长出也就一个星期左右。就在大家把注意力投向竹笋时,突然我看见一群竹鸡正在不远处的竹林里奔跑……

  第二天早上,在导游小姐的引导下,我们游览了剑池。在去剑池的途中,我们先玩了叠翠潭景点。在一侧高高的岩石中刻着一个宽4米、长10米的草体“翠”字,听说这是著名书画家钱君匋写的。有趣的是,它在水中的倒影是凸出的,有立体感。

  到了剑池,我们先看到了干将、莫邪的雕像。导游说:这里还有一段故事:战国时期,越王在用鱼肠剑刺杀吴王后,为保王位,命干将、莫邪夫妇打造一对天下无敌的鸳鸯剑。他们用尽了一切办法但还是没有成功,因为缺乏凝固宝剑的凝固剂。一天晚上,莫邪问干将:还有什么好办法?干将说:我的表哥说,用女人的血可以作为凝固剂。莫邪听了之后便毫不犹豫地跳进了铸剑炉,他们终于炼就了一对举世无双的雌雄宝剑。为纪念他们,人们将此山取名“莫干山”,将他们铸剑的地方叫“剑池”。

  接着,我们又游览了瀑布、试剑石等景点,还看到了绚丽的彩虹。

  之后,我们来到竹类陈列馆。这里,各式各样的竹子正向人们展示着它们最亮丽的一面:有龟背竹、黄金镶碧玉竹、湘妃泪竹、方竹、三角竹,还有连体的鸳鸯竹等,品种之多真是数都数不过来。这些都令我大开眼界。

  美丽的景色,清新的空气,难怪有那么多的名人在山上造别墅。莫干好啊!

美丽的景色6

  今天,是星期五。朵朵白云飘浮在空中,天气十分晴朗。诗人朱熹和叶邵翁一起到郊外寻找灵感。

  他们走着走着看见了一片田野,田野里种满了稻谷、油菜花******

  田野旁边是棵非常美丽的桃树,树枝上开满了桃花,有些还是花骨朵呢!有几只小蜜蜂在桃花旁边飞来飞去,采花蜜、传花粉。

  在桃花旁边是一片绿油油的草地,草地上点缀着几棵柳树和几棵月季,可漂亮了。

  草地旁边是一条清澈见底的小溪,小溪里有五彩斑斓的鹅卵石、小鱼,这些小鱼时而跃出水面,时而潜入水底。

  小溪旁边是一座座连绵起伏的山,山上有几座亭子,山间种着一些不知名的小花。还有一个长方形的运动场地,那时供早起的'人们晨练用的。

  山旁边是几户人家。

  天空中,几只燕子在自由的飞来飞去。

  啊!多美的景色啊!

美丽的景色7

  二月,正值春天,那些种在操场外周的樱花也都开了。

  淡淡的樱花香弥漫了校园,一有机会我就去那儿看看,和自然亲近亲近,我仰着头,正巧一朵樱花轻轻拽着粉色裙角晃晃悠悠的飞下来邀我做客。小花苞们三个一聚,五个一堆,叽叽喳喳的议论起我这个观客。清风吹来,许多花瓣被风卷起,整个操场下起了樱花雨,粉的、红的,落在我的身上,我如花仙子般的接受花儿们的问候,蝴蝶扑扇着洁白的翅膀,轻轻地落在我的肩上,阳光穿破云层把白皙的樱花映衬的晶莹剔透,像薄薄的蝉翼一般,清风挑逗着发丝,掠过脸颊,飘逸的长发将樱花衬托的更加白皙,清风撩起雪白的长裙,黑、白两种纯粹的颜色结合神圣、素雅,光影下蝴蝶的翅膀变大了,快乐的好像要飞起来似的,我在花雨中舞蹈,樱花瓣似乎被我感染,在我身畔曼妙起舞。“叮铃铃”,上课铃响起,我跑回教室,脑海里挥之不去的是花的形、香,蝶的舞影。

  这就是春天校园最亮丽的风景。

美丽的景色8

  秋天,是每一年都要轮回的季节。如果我问秋天的特点是什么?大家一定会不加思索地说,粮食会丰收,大树会结果,叶儿会变黄,就像我们的课文一样,多数是描写北方的秋天。南方的秋天是怎么的?快跟我一起来寻找它的脚步吧!

  刚出门,就看到一片落叶从翠绿的大树上落下。原来,秋天的脚步藏在金黄色的树叶里。

  一转弯,我们看到一名环卫工人正在打扫着道路上的一片片落叶。原来,秋天的脚步藏在环卫工人的爱心里。

  往前走,我们看到一间万圣节的“鬼屋”。原来,秋天脚步藏在每一个属于秋天的节日里。

  再往前,我们看到了生命过程会经历五种颜色变化的五色梅,不知道它的哪些颜色是属于秋天的呢?

  继续往前,炮仗花开得正盛,摘一下朵尝尝,原来,秋天的脚步藏在香甜迷人的花蜜里。

  老师说:“秋天的脚步在五颜六色的菊花里,在香气四溢的金桂里,在果实飘香的田野里。”我觉得:秋天的脚步一直跟我们在一起。

美丽的景色9

  今天妈妈带我到灵湖去玩。一进门,迎接我们的是手提大灯笼的海宝站在祥云上的图案。最漂亮的是一个喇叭形的花瓶,还会发光呢!它会发出红的光、黄的光、蓝的光、紫的光……它的南面是水草灯,里面有许多活泼可爱的小鱼儿,小鱼在水里自由自在地游来游去,快活极了。

  我们接下来到了湖边,湖上的荷花一朵比一朵美,有的荷花是半开的,不肯把自己的另一半脸展示出来;有的荷花是全开的,向人们展示自己的美丽;有的荷花还是花骨朵,像一个娇嫩的小姑娘。瞧,远处的两条巨龙正面对面地抢一颗珠子,妈妈告诉我,这就是有名的“双龙戏珠”了。我们又向广场走来,啊!这么多人啊!我大声尖叫起来。广场上有很多人在放风筝,有金鱼风筝、老鹰风筝……

  灵湖充满了乐趣和美丽,我爱灵湖!

美丽的景色10

  我最喜欢的地方就是那美丽的天柱山。因为天柱山风景很美丽,景色迷人。

  没过多久,我和爸爸妈妈就来到了最著名的天柱山。从底下望去,哇,天柱山可真高呀!天柱山下鸟语花香,那声音真是好听。我们沿着长长的山路爬向天柱山山顶,沿路看到了非常多的景物。

  我突然爬到一半的时候,累倒在地上。我对爸爸说:“我爬不动了。”爸爸微笑着对我说:“坚持就是胜利,加油!爸爸的话动了我的心,心里又充满了勇气。我奋力地向着山顶爬去,终于爬到了山顶。从这里望下去,一切景物尽收眼底。在一棵棵梅花树旁边,一条瀑布从这里飞流直下,真是雄伟壮观啊!

  山顶上有许许多多的松树,像一个个战士守护着天柱山。那一块块千姿百态的石头。有的像一条小狗,有的像一只小兔,还有的像一匹马。那一个个温泉池冒着气泡,我在里面一边泡着温泉,一边看着天柱山的美景,真是如仙境一般。太阳落山了,天柱山的景色就更加秀丽壮观了。瀑布变成红的了,整座天柱山都变成红的了。天柱山成了一片红的渔洋。

  天柱山真美丽,我爱你,天柱山。

【美丽的景色】相关文章:

1.美丽的景色

2.美丽的景色

3.美丽的景色

4.美丽的景色

5.美丽景色的作文

6.校园的美丽景色

7.美丽春天的景色

8.美丽的景色作文

上一篇:龙眼 下一篇:保护环境 共创和谐校园