如果1
如果
甘肃省靖煤公司二中小学部一( )班 杨淇
如果——
我有幸遇见卖火柴的小女孩，
我会给她送一双棉鞋，
不要让她的脚冻着……
如果——
我有幸遇见卖火柴的小女孩，
我会给她送一只烤鹅，
不要让她饿着……
如果——
我有幸遇见卖火柴的小女孩，
我会和她围着美丽的圣诞树堆雪人，
不要让她孤单着……
如果2
克隆是一种新技术，近来关于它的报道实为不少，国内外都传来了克隆实验成功的消息。我感到很好奇也很兴奋，十分期待这项技术有朝一日能进入我们的生活。因此，我对克隆产生了浓厚的兴趣，常常暇想着：如果我也能克隆……
如果我能克隆，我首先要克隆出千百年来被人类践踏破坏的自然生态系统。随着人类不断的发展进步，对大自然便无休止的索取。许多森林因过度砍伐而变成荒凉的戈壁，许多草原因过度放牧而干旱的沙漠。看着我门的生存环境遭的破坏，日益恶化，我便想用克隆，克隆出花草树木，水源绿洲，使青山重现，万古长青。人与自然和谐相处，动植物也能舒适地生活啦！
说到动植物，我就想到了那些已灭绝和濒临灭绝的动物和植物。我想克隆出远古的恐龙和猛犸象，还有陆生动物的始祖——两栖螈，让人们都能认识这些从未谋面的朋友。现在的大熊猫、金丝猴、东北虎、扬子鳄、白鳍豚……等都是濒临灭绝的珍稀野生动物。我要克隆他们，让他们的家族恢复往日的兴旺！也能享受和别的动物一样的生活。还有一些珍稀的植物，像银杏 、水杉等等，我也要克隆出它们，为大自然增添一份别样的生机。
此外，还有那些为人类文明进步作出巨大贡献的人，他们现在都已与世长辞，我多想留住他们，亲眼目睹这些伟人们，是他们造福了子孙后代，我们才有幸福的生活，享受先进产品带来的便利。怎不令人感激？所以我想克隆出他们，这些不平凡的人……
我甚至还想可隆出一个我，能代替我上学，帮我写作业，代我做我所有不想做的事情…… 呵呵！这是根本不实际，也不可能的。再说这样也不太好，我不能太放纵自己，我还是想做一个真正的我，一个有梦想的人！
如果3
时间流逝，转眼间，我己成为了五年级的佼佼者。眼看着还有一年，我们也即将告别我们亲爱的母校，心中真有些不舍和留念。回起起我和同学一起的各种不愉快，心中百感交集。如果，我能再回到一年级，我一定会珍惜和同学们在一起的美好时光……。
以前，我很不懂事，经常与同学拌嘴、争执，闹得大家都很不愉快，就说说我与同桌为“三八”线而争吵的那件事吧。
二年级时，我和一个“死对头“坐在一起，极其不情愿。有一次，我正在埋头苦干，突然，同桌的手撞了我一下，我们的笔就在笔记本上画了一条“优美”的弧线。我呢！从椅子上“跌落”下来，摔了个四脚朝天。我气得火冒三丈，破口大骂：“你这个神精病，干么碰我，你赔我，手那么长……”我就像一只凶猛的母老虎，他就好比是一只没有甲壳的乌龟，遍体鳞伤。同学们接二连三地围了过来，我一点也没顾及他的脸面，在同学面前尽情地侮辱他。结果，同桌一声不吭，我倒累得上气不接下气，最后，我拿出一根笔，在桌上画了条线，特命名为“三八”线，就说谁敢越线，谁就是“三八”。同桌什么话也不说，竟然哭着跑了出去。唉！那时候的我真不懂事啊！
还有一次，我做完操回到教室，发现我刚买的橡皮不见了。我便急急忙忙地跑去问同学，同学说：“做操时，只有某某同学留在教室，可能是他拿起你的橡皮吧。”我怒气冲冲地去打他，可他却装得一脸无辜，说不是他，结果还闹到了老师那。直到这件事过去许久，我才在书包底找到了这块橡皮。我明白了是怎么一回事了，是我冤枉了他，我飞快地跑去学校，对他说了句“对不起！”可他对此事一直耿耿于怀，说什么也没办法释怀。哎呀，我什么时候才能处好与同学之间的关系，真苦恼呀！
直到现在，我才感到和同学们在一起的时光是如此珍贵，我应该多多珍惜和同学的友谊。如果时间可以倒流，再回到一年级时，我一定……
如果4
如果我七八岁，我会再去上学的路上追着蜻蜓跑，会在河岸边摘野草莓，会去看金黄的麦子被农民收割，会去找种子，把它埋在我家的门前，等待着它开花结果。
如果我七八岁，我会一直沉迷于对于我来说最有意义的事，还会仔细地等待着每一个夏天，等待着荷花开满我家门前的荷塘，在夜晚时，我会仔细聆听荷塘里的蛙鸣鸟叫。
如果我七八岁，我会在放学时来到河边，会把书包扔在一旁，会平躺在草地上，等待着黄昏的到来，会看着那闪亮的繁星点亮了那半边原来金碧辉煌的天。
如果我七八岁，我会在家人种地实在一旁好奇的望着，会等着他们做完农田里的活，会一蹦一跳跟在他们的屁股后面，会在夜晚是坐在妈妈的身旁，静静的看着他为我们准备和整理明天要用却还未收拾得行装，我们每一天必备的一种物品，少了可是不行的——“乱糟糟"书包。
如果我七八岁，我会和伙伴们在新年时围坐在火炉旁，会讲笑话、说故事，还会玩游戏，会谈论一些在学校里遇见的烦心事，有时，或多或少会有几个伙伴将座位移到后面去，谈论一些别人都不知道的烦心事......可是，现在我们已经长大了，成为了一个不用爸爸妈妈操心的大孩子了。
如果5
人类的存在，是喜是悲，无从道起。的确我们做了很多辉煌的事迹，可看来辉煌的背后藏着残破。无形中伤害了许多
愚公的故事，家喻户晓。愚公年老体弱，不信天命，立志移开挡住去路的高山。
现在看来，一座山算什么，我们有技术，移平它一年不到就能够完成。
可如果是你，即使能够做到，我也不会这样，想着去移平它；想着从那里得到矿石；从那里得到木材。我会去保护它，让它长年翠绿，去清洁污浊的世界；让它完完整整，去撑起天然的魂，让它更具特色；成为一道随处可见；旧时，鸟语花香，今日，PM2.5橫行；从前，节假时，好友三五成结，如今，一人一手机，低头不语。
可如果我是你们，我不会让电灯白白亮着，我会节约每一度电，我不会使PM2.5更加猖獗，我会绿色出行，为蓝天的战斗献上一丝单薄之力；我不会与手机作伴，忽略朋友，我会扔下手机，投向朋友的怀抱。
人类，存在的时间，无法计算；在这些时间里，有无数的名人，无数的发明，无数的奇迹出现。人类的成就更加辉煌。
在这样的征程里，人类虽然获得了许多，可失去的远远比得到的多。人类，失去湛蓝的天空，失去清新的空气，失去洁净的流水......
人类的进步，不就是为了更多的生存吗？现在看来，我们做错了许多，可我相信，若每个人都能够关心环境，关心生态，关心朋友，我们的生活一定会更加美好。
如果6
花儿用它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报；蜜蜂用它的翅膀在花丛中辛劳，在芬芳中荡漾；蝴蝶用它的翅膀在绿荫中嬉戏，在艳阳下翩翩起舞……它们都有翅膀，并且都找到了自己的乐趣。如果我是你，我便会——
如果我是你，我会做一个辛勤的园丁，为那些绿荫中成长的小树浇水、施肥。如果我是你，我会做一直辛劳的蜜蜂，把辛勤采的蜂蜜无私的给人们，正所谓“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。如果我是你，我要带着树种，飞到干旱的沙漠，在哪里播下树种，使沙尘暴不再干扰我们的生活，如果我是你，我要在城市播下树种，使大气和噪声污染不再危害我们的健康，如果我是你，我一定要用你的万能口袋，穿越历史的长河，来到战国时期屈原的身边，一位满怀抱负缺无法施展才能的爱国诗人，怀着炽热的感情，创作了《九歌》《离骚》等新体诗，我要感受他当时的心情……如果我是你，我一定要用你的竹蜻蜓、穿过历史，飞到秦始皇身边，劝他不要听信小人之言，结成了焚书坑儒的悲惨局面，我要飞到项羽身边，挽救那处于四面楚歌的西楚霸王。我要……
如果我是你，我是能将幸福洒满人间的幸运女神，我会将幸运的种子播散在四川，青海玉树地震灾区，为他们献上一份爱心，希望他们能早日走出痛失家人的痛苦，恢复正常生活。
不论我们是谁，都应该做真正的自己，做最真实的自己，实现人生价值，如果我是你，我将让世界没有贫穷，让世界充满爱！
如果7
“要是能重来，我要选李白，几百年前做的好坏，没那么多人猜；要是能重来，我要选李白，至少我还能写写诗来澎湃，逗逗女孩……”
晚上躺在床上，一个人戴上耳机听着这首《李白》，想象着李白的生活，只能说羡慕。李白，字太白，号青莲居士，有诗仙之称。他是继屈原以来最具有个性特色的浪漫主义诗人。
他狂放不羁，刚正不屈，逍遥自在。对待友人，他重情重义。《送友人》中“浮云游子意，落日故人情。”隐喻诗人对友人依依不舍之情；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”这两句诗运用拟人的修辞手法，将明月人格化。明月能将愁心带给远方的朋友，表达了李白的忧愁和无奈，以及对王昌龄的同情关切。
对待生活，他积极乐观，自信坚强。《行路难》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”和《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”都表达了李白追求理想的`豪情。《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现他顽强的性格和执着追求理想的强大精神力量。
李白他的世路艰难，政治上遭遇挫折，在内心苦闷与不平时，仍然能乐观积极地面对生活。我只能说：“要是能重来，我要选李白。”
如果8
假如我是春，那么，我首先要变成阵阵春风，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们高寒地区，我要吹绿柳树，吹红桃花，吹出小草的嫩芽，吹红太阳的脸，让温暖早日取代寒意……
假如我是春，那么，我还要化作春雨，无声无息地下着。我要把冰冷的硬壳融化为袅袅水雾化作潺潺小溪，化作滔滔河水……，我从山的那一边走来，穿着宽大的裙子，罩住整个村庄与干渴的大地……
假如我是春，当绵绵春雨悄然隐去时，我又将变为温暖的太阳，普照大地。鸟儿欢快地唱着歌，草木滴着水滴，鲜花的花瓣上满是晶莹的水珠，在阳光下闪着七彩的光。我将在绚丽多彩的花朵上浮动，它们高兴地欢迎我，舒展着花瓣……
假如我是春，我让你全身沐浴在绿色的光泽里，让你全身每个感官都觉察到我的存在，与我融为一体，催你奋进，让你满怀希望……
假如我是春，我将把放风筝的小朋友的所有梦想系在风筝上，帮小朋友们完成到天空摘星星的愿望。
春啊！假如我是你，我将成为美丽的晴空下最亮的一簇风景，让人们沉醉于我……
如果9
如果小鸟拥有一片广阔的蓝天，就能自由飞翔；如果鱼儿拥有一片辽阔的海洋，就能自由自在的遨游。如果我拥有神灯，那麽我会做什么呢？告诉你吧，我会对着神灯悄悄许下三个愿望…………
让世界充满爱
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间……”只是爱的独白。
在世界的每个角落，时时刻刻都有战争发生，整天烟雾弥漫，很多人无家可归，每当电视上播放新闻时，我都密切的关注着，我是多磨希望世界上少一点战争，让世界充满爱啊！
看着电视上那悲凉的情景，我的心就隐隐作痛，我经常问自己：在战争中，会有多少人死去，多少人沦落他乡。
还记得那孩子的啼哭吗？独自在荒凉的野外寻找亲人，：还记得那情侣分不开的拥抱吗？因为战乱而被永远定格，他们中间一定有着无数誓言。如果世界充满爱，到处一片和谐的景象，而不是现在的战争连连。
每个人都快乐
世界上必定有很多人不快乐，他们被情绪抑制，降低了自控能力，甚至做出令自己后悔或违法的事，如果我们每个人都快快乐乐，那麽这个世界就和谐美好了。
人人都爱护环境
现在科技越来越发达，人们却不注意保护环境，一些工厂排放废气，废水，从而导致了大气污染，工业污染等。而且现在森林越来越少，交通拥挤，给人们的生活造成了影响，所以我们要保护环境，这样地球才会变得更好。
如果我拥有神灯，这三个愿望能够实现，那将是一件多么美好的事情啊！
如果10
突然觉得，天空高了许多，浑浊了许多；从前的天空，矮矮的，快乐的微笑着。如今，空气很烦闷，但依旧那样蓝。
沉沦到现在，终於醒来了。
现在才知道学习充满了竞争，从前的我，只觉得学习只是一门乐趣罢了，有兴趣就学吧，何必拘谨，想学什麽就学什麽，因此，让现在的我兴趣十分广泛，但终究，时间不饶人，没有这麽多的时间去玩乐自己的兴趣，更多的就是读书，也许是现实太残酷，只有学习才能掌握自己的命运吧，为了以後更好的生活我们必须学习。这让我突然羡慕起农村里的孩子，他们的脚丫子可以在田野里奔跑，留下带着欢声笑语的脚丫子，他们可以无忧无虑地抬头望着无边无际的天空，可以闻到田野里那沁人心脾的花香，他们总是乐呵呵的；而城里的孩子是和时间赛跑，留下的是无情的争夺，他们只有每时每刻地拼了命地学习，只能闻到书房里那股浓厚的笔墨香和书香，他们总是带着眼镜的。
如果给我另一片天空，我将去到一个无人无动物，只有蓝天碧海和清新怡人的花草树木的地方，带着一大堆书去阅读，因为阅读也是我的兴趣，我要带着颜料和画笔，画出这一片理想的境地，画出一道彩虹在身边；我要带着纸张和笔墨，写出这一片理想的天堂，谱写出快乐的音符在身边。
但这一切都只能空想着，也许是现实太残酷了，让人忘记了最初那份想学习的快乐，不能容下丝毫的松懈，否则会和别人差个十万八千里，有时又会想，学习不就是要让以後能在社会立足吗？能做人人皆知的好工作，但我不想做什麽令人能光荣的事情，为什麽要这样做？我只想安然无恙、快乐地活着，明白做人的道理，也许是我疯了吧，在这个国家，学不会竞争的人等於在这个社会上“自杀”，我很但愿自己是在古代，那样，就可以隐居避世了。
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