我

2018-05-15 一年级作文

我1

　　我一个一年级的小学生，长的既可爱又活泼。

　　告诉你，我很贪玩的哦!每次下课我都是第一个冲出教室。我一会儿跳绳，一会儿跑步……

　　听了我的介绍，你愿意与我交朋友吗?

我2

　　我喜欢冬日的雪花，在飘渺的烟雾中静静地飘落。我喜欢那份晶莹剔透，我喜欢那份轻盈的问候。

　　我喜欢看春天的风穿过春林，看枯木因她吐露生机，看花儿因她展露笑意。她用一双柔情的手指抚弄万物，春风十里柔情。

　　我也喜欢夏天的星辰，我喜欢躺在柔软的草地上，把那些一眨一眨的星星连成一个个可爱的星座。我喜欢和它们对话，有时它们也会拖着长长的晚礼服来拜访我，伴我甜美入梦。

　　我喜欢晚秋的叶，落在溪边，落在屋檐，红得那样炽热，又红得那样凄凉，仿佛荆棘鸟在落下树木前最后一次歌唱，又犹如蝴蝶在落地前最后一起飞舞。

　　我喜欢水，喜欢轻触它，喜欢那凉凉的，奇妙的感受，我喜欢捧起它，再把手分开出一条小缝，睁开双眼，仔细地看它一点点地滴落，犹如光阴一点点从指间抖落。

　　我喜欢麦浪，喜欢它们整整齐齐地在风中摇曳，喜欢它在阳光下那金灿灿的颜色，每当看见它的时候，我便获得了自信与力量。

　　我更喜欢蝶，不仅因为它们有一对摄人心魄的翅膀，更是因为它们力求有精神的一生，自从它们破蛹为蝶，它们便每日于花丛中上下翻飞，寻觅着更美丽的未来，寻觅一个充满芬芳的世界。

　　而我最爱活着，因为活着才能在我心里充满着这么多的喜欢。

我3

　　每个人在自己的成长历程中，都会有不一样的快乐，而这些快乐有一点是相同的：它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花，是我们成长的印证。

　　学习＝快乐

　　相信会游泳的同学都知道，那种在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的`妙不可言啊！但是在书海中遨游，对于我们这些酷爱读书的同学来说，也是一种“游泳”，也是一种快乐。我对文学可是酷爱至极哦！只要一有空闲时间，我都会捧着一本随身携带的书，自顾自地看得津津有味，有时看到好笑的地方，我还会情不自禁地大笑起来，弄得来来往往的行人都莫名其妙地看着我。当我独立解开一道数学难题时，我会高兴得忘乎所以，手舞足蹈地大笑，嘴巴都咧到脑后去了。英语可谓是我的“强”项，每当我故意在大家面前叽里咕噜地说上几句半土不洋的英文时，总能逗得大家捧腹大笑。

　　友情＝快乐

　　我一直觉得我交友很有一手，能够使本来素不相识的同学“摇身一变”就成了我的知己。我们互吐衷肠，袒露心扉，每当我把心里的烦恼和喜悦和朋友一起分享时，我觉得十分快乐。有个知心朋友，那真是我的福气。我和我的一个好朋友常常在一起谈天说地，在对方不开心的时候，还会讲一些笑话，使对方忍俊不禁，这样，满肚子的不愉快也就抛到九霄云外。我一直为自己拥有这份纯真的友情感到幸运。我和她有很多共同的语言，而且一样的要强，甚至喜欢同样的颜色。我和她的友情，正像莫泊桑所说的那样：“与其是互相理解的快乐，倒不如说是心灵内在的快乐”。

　　亲情＝快乐

　　说实在话，我一直为我拥有一个幸福美满的家庭而感到快乐。因为在这个家庭里，有幽默而严厉的爸爸；有爱唠叨而又勤劳的妈妈；还有活泼开朗的我，三个性格完全不同的人组成了温馨快乐的一家。别看妈妈整天啰啰唆唆地唠叨我，但我还是很喜欢她，因为妈妈很爱笑，也很喜欢扮鬼脸，她那滑稽的样子经常会让我笑出了眼泪，笑痛了肚子。爸爸是一名推销员，当妈妈做好饭而我却不爱吃时，爸爸就会施展他的“推销才能”，把本来普普通通的菜吹得神乎其神，让我不得不拿起筷子，当我抱着“很好吃”、“很神奇”的心态尝上几口后，没想到我竟然喜欢上这道菜了！在我犯错误的时候，教训我的总是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厉害，能把我说到面红耳赤，直到我有了愧疚之心才肯罢休。不过，爸爸平时是很慈祥的，他常常和我一起玩耍，给我讲笑话……那时的我，开心极了！

　　或许你会羡慕我，但是，只是羡慕别人是没有用的，我成长，我快乐．

我4

　　每当值日的时候，我都会和黄奕程去厕所提水，再去擦黑板，然后又去擦桌子。

　　我们先拿出一个水桶，再到厕所里去接水。每当水快要满出来的时候，黄奕程总会一边直跺脚，一边焦急地说：“别再接了。”于是，我就把水龙头关了。我们提起水来走走停停洒一点水，一直走到教室，我看见桶里只剩下半桶水了。有了水我们就开始擦黑板。我们先拿来一条干净的抹布，把它放在水桶里，再把它拧干。开始擦黑板了，我们先把粉笔收拾好，再把黑板擦干净。开始擦桌子，我先从第一排开始擦。如果小朋友在桌子上画画，我会用橡皮擦把它擦干净，再用抹布擦。

　　有了黄奕程的帮助我觉得值日很轻松。

我5

　　在20xx年的一天，一名年轻高挑的姑娘从一所重点师范大学毕业，她被分配到了繁华的大都市小学当教师。大都市里闪烁着五光十色的霓虹灯，绿色的校园、优越的工作环境，令人陶醉。一天，她刚出校门，就见一位邮差正拿着一封信。她好奇的问：“谁寄来的？”邮差答道：“这是贫困山区小学学生寄来的。”她好奇的拆开了信。只见信上写道：

　　亲爱的李老师：您好：

　　我们是四川山区小学的学生。我们从网上知道了你是一位好老师，我们的老师走了，没有老师来教我们。我们希望上学，希望读书，您能帮帮我们吗？

　　她看了信后，感动极了，这不正是孩子们的心声吗？她决定去给那些孩子们当老师。她跑进了校长办公室，说：“我自愿到山区当志愿者。”校长正为这事烦恼呢。见有人自愿去，也就欣然同意了。

　　到了山区以后，她感到有些吃不消了，夏天热得能把人烤熟，冬天冷得能把人冻僵。更何况连喝水都成问题，艰苦的情况可想而知。当初她那“一定留下”的誓言已有些动摇，但看到孩子们美丽的笑脸；听到孩子们一声声呼唤；想到孩子们纯洁的梦想，她的誓言又坚定了下来。

　　她坐在了简陋的办公室里，批改着同学们的作业，他们写的字是那么的整洁，那么的漂亮，一点点温暖着她的心田。朋友们都劝她：“离开山区，城市的条件会好的多，干吗自讨苦吃呢？难道你就不后悔吗？”她说：“我为什么要后悔呢？这儿的孩子们是那样的纯洁，那样的可爱，那样的优秀，我应该为他们感到自豪、骄傲，而不是嫌弃他们，离开他们。孩子们是那样害怕没有老师，不能上学，她怎么能弃他们而去呢？孩子们是那样渴望能够上学，能够有崭新的书本。如果你们还是我的朋友，就去号召社会关注这些孩子们，为他们做些贡献……”

　　以后，孩子们陆陆续续的收到了许许多多的礼物。有：衣服、帽子、课本、课外书、钱……这些都是许多人们的爱心。孩子们高兴的一蹦三尺高，她看到孩子们的笑脸，感到欣慰。尽管原本白皙的皮肤已被晒的黑黄，纤细的手指上冻的裂了口子，她就扎根在哪儿默默的坚守我的平凡的工作。

　　她是谁呢？她就是未来的我。

我6

　　那一次，我长大了

　　丰硕是金秋的追求，海岸是风帆的追求，旭日是黎明的追求，拥有绚丽的人生是我的追求。爷爷常对我说：“人要经历磨难，才能长大，长大了才会有出息。”

　　那一次，我学会了独立，学会了怎样去面对困难。那一次，我也明白了“别人的帮助只是一时的，想出去玩，必须自己开门;想成功，必须付出努力。

　　那是小时候，父母带我回奶奶家过年，下了出租车，爷爷奶奶他们都在里屋门口等着我们，后来，他们和父母说了几句话后，就和父母出去了，我很好奇，便问爷爷：“他们干什么去呀?”爷爷只回答我：“出去闯门，你自己好好在家呆着，一会就回来，说着就往出走，从窗台上把门插拿起来，随手就把门用门插锁上，不过还留了一个缝，正好够我把手伸出去，但我只有点脚尖，有时才能碰着门插，过了一会，觉的好无聊，想出去玩，可走到门前傻了，是从外面锁的，想试一试我可不可以打开，用九牛二虎之力，还是没打开，我开始哇哇大哭，要是平常，爷爷奶奶肯定会来给我开门的，可现在他们不在了，我蹲在门前一小会儿，或许是由于太想出去了，我又重新站起来了，吸取上一的教训，我贴在门前，把袖子向上弄，伸出手，踮着脚尖向上摸，用九牛二虎之力，终于摸到了，使劲抓紧不放，然后把门差一点点向外移，终于打开了，我推开门，感觉好像笼中鸟，池中鱼获得自由一样，冲出去。

　　今后的路还是漫长的，面前的困难也许会更多，可无论道路会怎样艰难，我会笑着面对人生，展示我的风采，遇到困难，决不害怕退缩，因为，我已经准备好了。