续写《一束鲜花》

2017-10-28 一年级作文

续写《一束鲜花》1

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　　广东省广州市华南师范大学附小三年级五班杨晟东我离开了花店，正开车向母亲家跑去，准备给她一些惊喜。一会。我到了母亲家，敲了敲门。
“是谁呀？”
“妈，是我。大卫。”
母亲马上把门打开，我走进家里，把鲜花送给了母亲。母亲十分高兴。
我扶着母亲坐在沙发上说：“妈，真对不起，今天是您的生日，可……。我一心想着去玩，不管您的生日。”
“儿子，没关系。只要你来陪我聊聊，我已经很开心的了。”
“可我十分内疚，因为有一个小男孩的妈妈已经去世了，还记得母亲的生日，而我呢？都没有一丝想法和母亲过生日。”
“儿子，你已经知道自己做错了事，改过就好了。”
就这样，母亲过了她一生最幸福的一天。

指导教师：张文娟

续写《一束鲜花》2

　　“谁都不能避免失败，我想失败和胜利对于你同样重要。让胜利属于过去，胜利属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定，她的每一句话里，每一个字里都充满这力量和信心。

　　那位失败的女服务员听了这话，不在沮丧，不再失意……她已经做好了准备，重新努力，重新踏上了成功之路。

　　早晨，一个熟悉的身影早早的出现在体育场的高低杠上，她是谁？她就是那位体育运动员。她每天早出晚归，不断地从高低杠上摔下，但她重新爬起来，不再退缩。腿上已经有了种种新伤旧伤。当有人问她为什么这么刻苦训练？她含笑回答：“曾经有一个人给予我力量、信心、鼓励，要我重新努力，取得胜利！”

　　不知不觉第二次世界性比赛开始了，她勇于参加，因为她相信自己一定可以成功，不辜负女服务员的盼望，当自己表演中，她做出了一个又一个完美无缺的动作，让台下的人惊讶不已，真是“台上三分钟，台下十年功！”

　　果然，功夫不负有心人，她终于如愿以偿的取得了冠军！

　　回国以后，她面对记者的追问和旁人的赞扬，但她始终看着那位曾经给她信心的女服务员。就在这时，女服务员姗姗而来，手里捧着一大束美丽的花，这花充满着鼓励和祝福。而这时女服务员笑了，她发现，这一刻女服务员笑得是多么美丽、灿烂……

续写《一束鲜花》3

　　《一束鲜花》续写山东省济宁市兖矿集团济东新村小学三年级五班牛增赟我把车开到山坡的时候，遇到那个买花的小男孩，他看见了我，使劲地给我挥手，然后大声说：“先生，我妈妈很喜欢我送给她的花，谢谢你先生”。

　　我想：我跟这个小男孩比差远了，他的母亲已经去世了，他还这么深爱他的母亲。再说，母亲辛苦的把我养大，我应该报答她呀！

　　于是我缓缓掉转车头，开回花店，问老板：“那束花你送走了吗”？“还没有”。老板说。

　　我拿着鲜花回到家，母亲见了，又惊奇又高兴地说：“孩子，你不是说要跟朋友一起去度假吗？怎么又回来了”？“妈妈，这是给您的，你说不是很喜欢花吗？我就给您买了”。我说。

　　母亲看了看我，又看了看鲜花，激动地说不出话来，泪水从眼里流出来。

　　然后，我把遇到小男孩的事全部告诉了妈妈。

续写《一束鲜花》4

　　我开车去给母亲送花，上了高速公路，很快到了母亲家。我拿着鲜花锁了车。轻轻推开门，看见母亲正坐在床边，我喊了声：“妈，我回来了。”母亲缓缓抬起来头。看见了我，手里还拿着鲜花惊奇地说：“你不是去度假吗？怎么又回来了。”我有些虚伪地说：“我想起来，今天是你的生日。”母亲问：“你怎么想起来的？”我说：“我还没上高速公路之前，我就去花店去买花”。我全部都告诉了母亲，母亲问：“是小男孩让你改变了注意？”我说：“是的。”“他的妈妈去世了？”“是的。”然后我把鲜花送给了母亲说了一些祝福她的话。“好儿子。”然后我跟朋友说：“你先去吧。我过几天再去，然后就关上手机。我和母亲说说话，一天就过去了。虽然，我没能和朋友一起度假，但是我一点不感到遗憾。因为我依偎在母亲身旁的人，是最感到幸福的。

　　鲜花和老树枝

　　鲜花望着那粗壮的老树枝，笑着说：“您不就是我的爸爸吗？”“什么？我只是一棵老树枝不是你爸爸。”老树枝说。“您用您的手臂托着我，给我大量的养料，还给我遮风挡雨，不是我的好爸爸吗？”鲜花说。老树枝笑了点了点头。它已经非常老了。老到可以一拨就断。他知道没有了他就没有了鲜花，所以他不能丢下鲜花，而倒下。几个月过去了，老树枝显得更加衰老，弱不禁风。

　　鲜花在枝头也似乎变得非常衰老。这天夜里，老树枝在鲜花睡着的时候，对树下一枝年轻力壮的树枝说：“小弟，帮帮忙，把我身上的这朵鲜花移到你的身上去，我不行了。没有能力再去抚养它了。帮个忙！”“好的，我同意。”年轻力壮的树枝说。说着它伸出双手准备来抱鲜花。老树枝含着泪把熟睡的鲜花抱起抚摸抚摸了它的额头，把它交给了年轻力壮的树枝的手里，并叮嘱年轻力壮的树枝好好待它。年轻力壮的树枝点了点头。突然，一阵疾风吹过，老树枝摇晃了几下，鲜花也被吹醒了。它看到自己换了个新地方。抬头看到上面已快死掉了的老树枝，流了泪，说：“爸爸，爸爸……“又一阵风吹过。只听见“啪”的一声，老树枝从树上掉了下来，它最后说了一声：“我的孩子你要……保重……啊……”风里只能听鲜花的哭泣声。

续写《一束鲜花》5

　　“红红快起床吃饭了！”红红迷迷糊糊地起了床刚洗了脸才想起了今天是教师节她吃完了饭就去上学了。在上学的路上她想送给老师什么礼物呢？她起头看见了山上漫山遍野的野菊花。她突然灵机一动哎倒不如送给老师一束野菊花她高高兴兴地上了山于是她便采了一些花儿把这些花几分成了几大把。她到了学校到了办公室的窗前老师就在靠窗的地方工作。老师的桌子上放着教科书眼镜笔筒教科书没有和好扣在了桌上眼镜放在了书本上她把花插在了笔筒里。老师还没有来。她想；在老师上完课非常疲劳的时候一闻到花的芬芳可以使老师烦恼统统没有了这不是件很好的事情吗？她一想到老师没有烦恼的时候她微笑起来这时阳光从窗外直射进了窗内的桌子上桌子上的书本眼镜笔筒和花都像渡上了一层金纱美丽极了然后她哼着小曲走到教室里。老师一会几业到学校了看见了桌上的野花很想是谁送给他的花老师起点紧扒在桌上把头伸出窗外那小姑娘已经转过办公室走出了教室里大概只有这鲜花知道就让鲜花告诉您。

续写《一束鲜花》6

　　快要到教师节了，想送老师一个礼物，她想：老师是辛勤的园丁，我就送老师一束鲜花吧！她把花种种在花园里，每天都热切盼望花儿能够快快长大。终于到了9月10日，一年一度的中国教师节。铃铃铃，随着一阵轻快的闹铃声，李梅揉揉朦胧的睡眼，穿上粉红色的衬衫，系上鲜艳的红领巾，背上书包，迫不及待地朝花园走去。只见花园里的花真多啊！让人看的眼花缭乱；花园里的花真漂亮啊，有红色的，黄色的，还有蓝色的……真是色彩斑斓，连接起来仿佛给大地铺上了一条美丽的地毯；花园里的花真茂盛啊，一个个争奇斗艳，傲然挺立。她精心挑选了30朵最鲜艳的花儿，因为刘老师已经有三十年的教龄了。李梅手捧鲜花，踏上了那条熟悉的小路，她感觉今天的一切都是那么美好，阳光是那么明媚。

　　天空是那么晴朗，小鸟的歌声是那么美妙。终于到了学校，李梅还没来得及放下书包就直奔老师的办公室。只见办公室的窗户虚掩着，她轻轻推开窗户，环视了一下四周，办公室里的所有物品都被老师打扫得焕然一新。紧挨着窗户的`正是刘老师的办公桌，她感觉桌子上的物品都是那样的熟悉与亲切，桌子的左上角摆放着一本日历，上面正翻到9月10日中国教师节这一页，书桌的右上角有一个地球仪，还有一瓶未盖盖儿的墨水，她想：这一定是老师刚用完的。旁边有一个笔筒，书桌正中央摆放着老师呕心沥血写得备课本，中间还夹着一支钢笔，还带着点点墨迹，显然是刚用过的。一副老花镜静静地躺在上面。李梅望了望笔筒，小心翼翼的把笔捋到一起，插上代表着自己心意的鲜花。阳光直射到鲜花上，金灿灿的，好不美丽。这时，她的目光投向老花镜，她仿佛从那眼睛中看到了那个酷暑，太阳火辣辣地照射着。那是她上一年级时的事，那是一个星期一，他们正在升国旗，李梅浑身松懈、贫乏，老师见她好像要中暑，便急匆匆地走过去，搀扶她回到了教室，老师和蔼可亲地问：“带水了吗？”并告诉她中暑时要多喝水。老师毫不犹豫地拿出了自己的水瓶，递给李梅喝，李梅喝完以后，感觉全身舒服多了。她想：老师真是‘蜡炬成灰泪始干。叮铃铃，上课了，李梅望望鲜花，高高兴兴地跑回了教室。

　　教师节的前一天，小女孩兰兰一直在思考一个问题：老师为我们付出太多了，而明天就是教师节了，我应该用什么方法老师呢？最后，她决定明天去采一束野花送给老师，因为老师一向都很简朴，收到这份礼物一定会很高兴。第二天，兰兰起得很早，她背者书包来到了它要去学校的方向。在路旁，她开始采摘野花，她边采花嘴里边说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”过了一会儿，兰兰捧着一束蕴涵着她对老师真诚祝福的鲜花，迫不及待地跑向学校。到了学校，兰兰就悄悄地往老师的宿舍走去。她轻轻得推开窗户，向里面探了探头，见老师的书桌上放着他的眼镜，而老师却仍在睡梦中，心想：老师昨晚可能又在熬夜为我们批改作业了。想到这里，兰兰的眼睛湿润了。她踮起脚尖，小心翼翼地把花插在老师的笔筒里。这时，兰兰心里在默默地说：“老师，这一束虽不起眼的野花，却代表着学生对您衷心的感谢，但愿您收到礼物后会高兴。”

续写《一束鲜花》7

　　我把鲜花给妈妈时他用手捧着我的头“哎呀！真是我的好儿呀！”妈妈说“你不是去找你的朋友啦？”我把刚才的事详细的说了一遍妈妈语重心长地说：“那个小男孩真是可怜呀！母亲都去世了。你去度你的假吧不用管我啦。”“我还准备带你去呢怎能不管你？”“你们年轻人度假我去干什么呢？”“在我眼里你一点也不老！”“哈哈……你说这些不就是让我去和你们俩一起去度假好我跟你去行了吧！”我和妈妈去找我那位朋友朋友听了我来晚的原因他说：“说实在的我也想去看我的妈妈。