我想．．．．．．1
中国作文网(www.T262.com)原创文章 > 小学生作文我每天在练古筝的时候，我想，当我把古筝练好了，如果妈妈不高兴的时候，我就弹古筝给她听，她一定会很开心的。
我每天在读书的时候，我想，当我把这些读过的书，寄给那些没钱买书的小朋友，他们一定会很开心的。
我每天为写作文苦恼的时候，我想，老师每天要改全班同学的作文，一定比我更辛苦。我把作文写的更好，把字写的更漂亮，老师一定会很开心的。
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我想．．．．．．2
哥，古话说得好“兄弟敦和睦，朋友笃诚信”，可我们为什么就不能和睦相处呢？
记得我读三、四年级的时候，我总到你家去玩，你总和我打扑克，我技不如你，盘盘皆输。在这个时候你总说一些讽刺我、伤我自尊心的话。每当听完你这那话时，我就会生气地悄悄离开你的家。
哥，你的话句句好似一把开锋的剑，深深刺入我的体内。每次吵架之后，我总会发一次恶毒的诅咒，说什么永远不和你玩了。但时逢半个月就又会情不自禁地走向你家，又和你玩起来。
哥，你在我困难的时候给予我帮助，但为什么又一次又一次地打击我？我已被你那机关枪似的嘴巴给吓坏了。我肯定，就凭你这张嘴将来一定能当上律师的。
哥哥呀，请你不要再用语言来激怒我。要知道讽刺对我们这些失败的人可是一种沉重的打击。我们可不像大人一样，能够将一切的讽刺、失败转化扣开成功之门的石头。
所以，请哥哥你不要将锋利的嘴头对着我，而是给予一定的鼓励，使我们在一个充满爱的环境下成长。
我想．．．．．．3
我非常想快点长大，因为长大后可以回报老师和爸爸妈妈。
长大以后，我要尽全部努力来孝顺我的爸爸和妈妈，我会用爸爸和妈妈对我的爱来爱他们，还经常带他们玩。
长大以后我会不顾一切来爱他们。他们想去郊游，我会带他们去郊游，他们想吃什么，我就给他们买什么，他们要出去吃，我就带他们去高级饭店吃，他们要走亲戚，我就带他们去走亲戚。
长大以后，我会帮他们做任何事情，比如有：洗脚，做营养的饭，买东西，陪他们看戏。
长大以后，我要许多的钱买大房子让我和爸爸妈妈住。
长大以后有这么多的事情要做，我要快快长大，来实现我想做的这些事。
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在生活中，我们这些独生子女都是爸爸妈妈的心肝宝贝，要这个要那个。并且，父母和亲人都挺惯我们。但我并不喜欢这样。
有一次，我去外婆家。走到门口，外婆便开始问我：要不要喝水，冷不冷，累不累，想不想吃东西……我几次都觉得十分厌烦。但我知道，这是出于对我的爱呀！因为我已经是一名四年级的小学生了，不是五.六岁的小孩子。一个人走向社会，最需要自己照顾自己的能力，最需要独立自主，否则她只能在社会中淘汰。
有时候，我想帮妈妈做家务，但妈妈却不让我干，张口学习，闭口学习，就让我好好学习。但我不这么想，虽然学习很重要，但是同样也要做做家务。这样太溺爱我了。
在这里，我要劝阻各位家长们：不要太溺爱自己的孩子，应该让孩子学会独立，学会自理，不再娇生惯养。不然的话，就会使孩子有越来越多的坏毛病和坏习惯！
爸爸妈妈，松开吧！松开你们那保护我的手，给我一份独立的机会。你们放心吧，女儿已经长大了，让我独立飞翔，我一定会克服困难，飞过草原.飞过高山.飞过丛林.飞过大海……
我想．．．．．．5
现在，学生之间竞争日益激烈，每个学生压力重大，每次考试，考好了，家长奖这个奖那个，但一考不好，家长轻则给脸色，重则又打又骂，还让我们做这张试卷，做那本习题，真把我们压得喘不过气来，唉？
有一次期终考试，我精神没集中，恍恍惚惚的，我看着那一张出满算式的考卷，我感觉自己好像是一个什么都不懂的小孩，就连最简单的计算题都不会做。好不容易做完这张试卷，又得检查，一题一题进行检查，终于磨到结束，一题也没检查出来，我想：完了！这顿“竹笋烤肉”是免不了喽！
终于，领成绩报告单的时候到了，我的心里忐忑不安，就像有一只活蹦乱跳的小兔子一样。
“李卓薇，19名，数学81分，语文96分，英语94分！‘吴老师在课上报名单，说道。我的心一下子跌进了万丈深渊，情绪一落千丈。返校的两个小时简直是度分如年，终于熬过去了，可我的脚却像灌了铅一样沉重，寸步难移！
我拖着腿回到家，把成绩报给了爸妈，果然不出我所料，他们的表情先是惊讶，再是生气，最后，便向我发起了“连珠炮“来：
“怎么回事？考试时在想些什么？”
“才考这么点分数，数学才81分！”
“就是就是，才这么点分，怎么对得起你自己？”
周周练、课课练还有数学老师发的复习卷。哎！这个假期可惨了，估计每天都要在做、做、做中度过了！作业，这可要做到何年何月呀？
我想说：妈妈呀！你不是曾给我说，一次考试并不代表一切吗？你不也常给我说，失败是成功之母吗？我还是一只小小的雏鹰，伸不大我小小的翅膀，难道一次失败带给你这么多日都展不开的笑颜？给我的却是一个天天满是作业的假期？
我想做一个无忧无虑的孩子，没有烦恼，没有伤感，少点作业，多点快乐。成功了有你与我分享，失败了有你和我共担，给我分析和我沟通，让我在自由中快乐成长。
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我想变成许许多多的东西。比如变成一只小鹿在丛林间快乐的嬉戏。比如变成一颗大树为人们遮风挡雨……
可是我最想变成一只娇小玲珑的花仙子。因为那样我就可以在花丛中穿梭，和蝴蝶妹妹一起翩翩起舞，和蜜蜂弟弟一起边唱歌边采花蜜。我的歌声很美可没有人听到过，每天晚上我都会给小蜜蜂唱歌陪他入睡。
我用紫丁香当屋子，用芳香扑鼻的玫瑰花当被子，又用五彩缤纷的杜鹃花当枕头。早晨喝过晶莹的露水，刚走出屋子眼前一片光彩，一阵阵芳香扑鼻而来，真是花的世界，欢乐的海洋。花仙们早早地出门找食物。瞧，朋友们在向我挥手呢!
我的头发是金黄色的，穿着粉红色的花瓣裙，粉红色的翅膀在阳光的照耀下五光十色显得十分轻盈。
小动物们看见了纷纷称赞道：“多美啊，你能和我合个影吗?”我也回答道：“当然。”“你真是给我们帮了大忙，新出版的报纸上都空白一片，有你的帮助我们出版社和服装设计室都有新材料类，谢谢你。”我想：“原来帮助别人是多么快乐呀!”
有一次，我坐在荷花上欣赏着仙境般的.世界，突然一阵呼救声传来，我用风似的速度飞了过去。看那是什么，哦原来是一只小蚂蚁落水了，我抱住他飞回了岸上。他说了声谢谢便回家了。小蝴蝶飞了过来说：“花仙姐姐，你一定会有好报的。”
我想如果这是真的，那一定也是个梦。可是在现实生活里，我也会像梦中一样乐于助人。
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老师，我想您！
西省九市、星子县东牯山小学6（1）徐欢老师，您调走已有3年。在这3年里，我每天都在想着您，想着你那富有哲理的话语，想着您那充满笑容的脸。
老师，在几年前的一个典礼上，同学们在教室吵闹的。就在时，您走到教师门口，同学们看到您，都以为您是我们班哪个同学的姐姐呢！可您走进教室，面带微笑地对我们说：”同学门，我是实习老师，现在是你们的班主任。请大家和我交个朋友……“我万万没有想到，您会是我们的班主任。您的到来，使同学们感到惊奇。
当天上午第一节是您的语文课。但您捧着教科书进来时，突然，从我班的”调皮大王“小刚的课桌里传出了几声”咕咕“的鸽子叫声。全班哄堂大笑起来。您皱了皱眉毛，同学们看到您的表情，也马上意识到问题的严重性。小刚红着脸，耷拉着脑袋，等待着一场“暴风雨”的来临。可您并没有像我们所想的那样，您走到小刚的桌前，让小刚拿出鸽子，这是一只洁白无瑕的鸽子，您指着这鸽子，和蔼地对我们说：“同学们，这只鸽子是多么洁白，它就像你们的心灵一样纯洁，你们愿意让自己的心灵永远纯洁呢？还是让它抹上一些墨迹呢？”同学们异口同声地回答：“永远保持纯洁。”
……就这样，一堂课过去了。
从那以后，您还常常去小刚家，和小刚一起观察鸽子，让小刚写观察日记。不久。小刚的作文水平提高了，这也有您的一份功劳。
时间过去的真快，您的实习期满了。在欢送你的会上，同学们个个含着晶莹的泪花。
老师我们虽然分别了，但在这几年里，您的笑容常浮现在我的眼前，你的话语常响在我的耳旁。
老师，如今您在哪儿呢？我真想您！
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“盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大的童年······”这首歌想必大家都听过了，可是听过后的你们想长大吗？我是很想长大。
我为什么想长大，你们知道吗？我曾经看过一个故事，故事的名字叫《家，需要你的温暖》。故事里讲到：一个老人因为老伴去世了，所以就一个人生活。儿子一个月来看她一次，唯有小女儿三天来看她一次。一天老人对小女儿说：“女儿啊，你帮我把电话拿过来。”女儿一听，就把电话拿给了母亲，老人拿起电话拨通了儿子的电话，说：“儿子啊，明天是你爸的祭日，你能回来吗？”儿子一听生气地说：“不行、不行，我这很忙，离不开。再说了，当初爸还在的时候，你让我出去赚钱，将来给你们养老，现在又让我回来，真是的，再说我还有公务，再见了妈。”过了三个月，老人因心脏病去世了。临终，老人对儿子说的话就是：“儿啊，家、需要你的温暖。”儿子一听，泪流满面。
我看完这个故事后，心里像吃了酸梅一样酸。我想，我长大后要孝顺爸爸、妈妈，不让他们做空巢老人。过年、过节陪着他们，要让他们到老都能感受到家的温暖。
我想长大，我要长大！
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我想变成一只小鸟，
在天空中自由的飞翔。
不必受一大堆作业的约束。
我想变成一匹骏马，
在辽阔无垠的田野上奔驰。
不必去参加一堆补习班。
我想变成一条小鱼，
在清澈的小河里。
同自己的伙伴玩耍。
不必在家做那数都数不尽的练习。
有时，
在家写作业时，
看见窗外的小伙伴
怎在打篮球、玩躲猫猫……时，
我是多么羡慕啊！
每当同学打电话来约我玩时，
总是父母先拿起话筒，
听我同学说了一会儿后，妈妈总会说：
“不好意思，朱睿没空，等下次吧。”
妈妈爸爸，请给你的孩子多一些自由吧！
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童年的梦想像月亮一样明亮，像花一样多彩，像玫瑰一样鲜红。每个人都有美好的梦想，有的人想当医生，帮人看病，有的想当服装设计师，帮人制作衣服，有的想当国家梁，管理国家大事，而我的梦想是当一名老师。
教书育人是老师的责任，老师教同学们时，总是那么专心致志，因为长大成人都关系到每个人的命运。每当老师把同学们教好，哪位学生不会向老师表示感谢？每当老师把同学们教得博学多才，我显得又羡慕又嫉妒。不仅教同学们学习，还很照顾我们。
记得有一次，我生病躺在医院里，我多么想去上学，尽管老师那么凶，我也愿意去。
当天下午我就去上学了，还不到第二节课，我又发烧了，老师又急又慌，老师请假把我送到医院。我醒来的时候，老师亲切地说：“要紧吗？你妈妈马上就到。”我有气无力地说：“谢谢老师。”我心里想：老师对我可真好。我爱我的老师
长大以后，我一定要当一名老师，帮同学们学习，照顾同学们。
我想做一名山区教师
寒风里，孩子们穿着凉鞋奔跑；午餐时间，孩子们蹲在泥地上吃饭，一盆咸菜和一盆青菜汤就是考试期间的“营养午餐”；一间教室仅靠一个灯泡照明，宿舍地上，几条薄棉被就是地铺；看见新书，孩子们伸出黑乎乎的小手，小心翼翼，生怕弄脏了雪白的书页……这就是我们协和双语学校的家长用镜头记录下的“云南省双江县滚岗完小学”的第一眼辛酸。看着照片上孩子们纯真的笑脸和明亮的眼神，我真想快快长大，成为一名山区教师，帮助他们走出大山，建设大山。
我要让孩子们有一个良好的学习环境，要让他们有一间可以遮风挡雨的食堂，天天都能吃上美味佳肴；我要给他们一个温暖舒适的宿舍，天天晚上都能沉浸在甜美的梦中；我要看到他们在图书馆里“贪婪”地汲取知识；我要听到朗朗的读书声飞出窗/ 明几净的教室……
我会传授我所有的知识。语文课上，我教会孩子们用优美、抒情的语句描绘祖国的山河大地；数学课上，我教会他们思考方法，让他们有机会参加“奥林匹克数学竞赛”；我还要教会孩子们用英语讲述大山的美，描绘家乡的未来……
最后，我要成为孩子们最贴心的朋友。他们和我在课余时间嬉戏，我和他们一起玩“贴膏药”、“老鹰捉小鸡”、“老车夫拉农车”等游戏。我会跟孩子们聊聊他们的心事，他们的梦想和成长的烦恼……
多少次在梦里，我的眼前浮现孩子们那美丽的笑容和期盼的神情。为了实现我的愿望，从现在起我一定努力学习，打好基础，让我的羽翼变得硬朗、丰满，最终以优异的成绩走出校园，走进大山，走进孩子们的心田。
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