“足球”比赛1
今天我和弟弟买了9个气球,我们用气球攻打对方。弟弟告诉我,没吹气的气球里装上水,像鸡蛋般大小,滚来滚去打不烂,这就是“水球”。就是这“水球”,给了我很大的灵感,如果把“水球”再吹上气,会是什么样子那?我试了一下,哎!像足球一样,可以用脚踢着滚来滚去。
哈哈,我们两个进行一场“足球”比赛吧!第一局,弟弟趁我不注意的时候踢过来,我没用腿挡住,输了第一局;第二局,我在他的眼睛飘向电视的时候,踢了过去,我赢了;第三局,弟弟踢过来,我没能挡住,又输了。我以后要多看看体育频道,学习一些足球知识。
“足球”比赛2
足球是世界第一运动,世界上有超过三分之一的人喜欢足球,有上亿的专业足球运动员。可以说,足球已经是人们生活中不可开缺的一部分了。作为其中的一员的我,难道只喜欢看不喜欢踢吗?
重庆的夏天,晚上6、7点了还是阳光明媚的。趁着这种天气,我何偿不想与老师同学们一起绣绣脚法呢?于是,我立刻与志同道合的老师、同学打电话,让我们7点准时相约足球场。到了7点,大家果然都到齐了。于是一场惊心动魄的大战开始了。
比赛刚一开始,我方的季劳奇便凭借娴熟的技术在对方半场横冲直撞,如无人之境。正当他进入禁区,准备直起脚射门时,被对方中卫卢尔邓一脚飞铲,球被断了。“唉,真是可惜,就差一点。”如果不是卢尔断球的话,对方的守门员肯定守不住,大家都为季劳奇感到十分惋惜。
正当大家还在为季劳奇感到惋惜时,只见卢尔邓一个大脚,越过了中场,被对方前锋林肯得到,林肯凭借自己惊人的速度过了我方后卫谢洛斯和阿李,直逼禁区。我毫无办法,只能眼睁睁地看到球进入网窝。随后我方发起了猛烈的进攻,而且一浪高过一浪,怎耐对方防守在卢尔邓的指挥下固若金汤,我方对此毫无办法。
最后,我方以0:1遗憾告负。下场后,大家都很开心,还时不时地开对方玩笑。夕阳西下,而我们在路上却是一片欢声笑语,真可谓“恰同学少年,风华正茂。”
“足球”比赛3
这个星期二,我校举行了五年级的足球比赛。比赛场上高手如林,各个班的比赛球员摩拳擦掌,拉拉队也准备好了百万分贝的高频呐喊来为上场球员助威,真是天旋地转,好不热闹啊!
“嘟~~~”比赛开始了。我们班球员“过五关斩六将”,"八仙过海,各显神通",奋勇向前,一路“杀”了个他班“措手不及”,败下阵来。
该功四班了,我们班各个神情严肃,因为四班的球员各个英勇善战十分厉害。我班球员拼命阻拦球,使出“五马计”如流星般传动,速度不一,时快时慢,使得拉拉队更是狂于呐喊,有的在一旁助威呐喊;有的在一旁不断的指挥球员:"左转,铲球,传球,射球!”......而我队的拉拉队也奉命呐喊。就说我吧,喊得“加油”声结束后都闯不过气来了!但是,由于五(4)班经验丰富,我们班还是败阵......
第二天,比赛结果出来了:五(4)班第一;五(3)班第二;五(7)班第三!我们班第三啊,太棒了,几乎每一个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容!
“足球”比赛4
小足球赛小足球赛这里有一块空地,可真是一个踢足球的好地方,有群孩子经常来这里踢足球。可不是吗,他们又来了,我们等着瞧瞧吗。怎么这么长时间还不开始呢。
哦,原来黄队的守门员还没有来呢。过了一会儿,守门员来了,比赛开始了。你们看那个留平头的守门员,穿着一身黑衣服,戴着一双皮手套,叉腿弯腰,目视前方,像哨卡上的哨兵一样非常专注。这时也可能在想:快来个球吧,让我大显身手。突然,他的队友大喊:“守住球门!”原来对方的前锋已经冲破了中卫与后卫队员,冲到了禁区,情况十分危急。你看他不慌不忙,身子轻巧得像一个小燕子。把飞过来的球扑出了门外。唉,他的身体怎么向右倾斜了一下,动作突然变缓了,我仔细一看,原来这名守门员右腿的膝盖上有一块伤,好象是块旧伤。
啊,球扑出去了,可在旧伤上又摔了一跤,那多痛呀!他那种顽强拼搏的精神怎么能叫人不佩服。在他的后面还有一个腆着肚子的小男孩,他好象是候补队员,他时刻想快点上场显示自己一凡,扑几个好球让现场观众过过脸福。突然,球场上传来了欢呼声,人们齐声大喊“好球”。原来是被一场精彩的球赛吸引来的观众,其中一个戴红帽子的小朋友,怕别人挡住她的视线,向外探出身体,目视前方。
坐在她旁边的红领巾伸直脖子,寻找最佳视线。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来,双手叉腰,聚精会神地看着比赛。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,坐在了旁面,也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的小白狗也跟主人一起来了,他可对球赛没兴趣,正在闭目养神呢。旁边的那个戴雪帽的小男孩看起来显得有些紧张,也许是头一回看到这么激烈的足球赛吧。
最感兴趣的要数那位大个子叔叔了,他面带笑容,看得津津有味,引起了他过去足球生活的回味,那时他还是个先锋。
“足球”比赛5
利用本学期第四第五周周末的时间,我们信息学院举行了第三届迎新杯足球赛,在体育部的策划安排与各部门的配合下,此次足球赛得以顺利举行并落幕,也为学院的新一届足球队员的选拔做了动员,为新生适应大学生活起了一定作用。但是,此次足球赛中也有不尽如人意的地方,下面就我个人看到的一些情况总结如下,希望以后的活动中大家能克服这些问题,以让我们学生会更加优秀。
1、此次由于时间紧,工作安排稍显仓促,尤其在第一轮的值班级裁判的安排中,是运动员的同学也被安排了做裁判或者是值班人员,这样就导致工作不能很好地进行,导致值班人员的协调工作中,大家的工作积极性受到影响,还有的新成员,由于找不到合适的换班人员,干脆不参加值班,这样的做法很不对,希望以后能改善。也希望新成员们尽职尽责,吸取经验教训,以后遇到类似的情况,尽量找高年级的同学,或者是活动负责人,以便工作的协调,更便于工作的顺利开展进行。
2、本次值班人员依然存在迟到的现象,大家工作态度不够认真,没有认真对待这项工作,对各班的球赛负责人也没有做好动员,导致球赛总是不能顺利地按时进行,拖延大家的时间。这一点希望以后能督促个班做好相关工作,也方便大家工作的顺利进行。虽说规矩是死的,人是活的,但是我们也不能纵容诸如此类,不在乎活动的时间,没有时间观念的行为一再发生。
提出以上的一点看法,希望以后的工作中,大家越做越好,我们也越做越好!
“足球”比赛6
“飞鹰杯”足球赛是我土木学院的传统赛事之一,现已经成功举办了两届,其以团结我院广大学生为主要目的,以锻炼我院学生身体素质及其意志为主要宗旨来开展。其主要形式是以我院大一至大四所有班级以专业为一队,混合制分组进行比赛,其赛制以联赛的方式来进行,此项赛事一直受到我院广大学生的欢迎,同学们参与的积极性都很高,在校内都取得了很好的影响。
从比赛开始一直到比赛结束,虽然称不上完美,但由于我们通过精心策划和较长时间的准备,比赛也是一直顺顺利利的直到圆满结束,没有出现大的过失。当然,在赛事的组织过程中我们也遇到了很多的困难,面对如此大型的赛事,我们体育部上下一直顶着很大的压力。在赛事开始之前场地问题就是我们最大的难点,由于热爱足球的人太多,而场地太少,经常由于场地的原因而引发争端,还好我们应对及时,在向校体育部申请批准场地以及和各学院成功交涉后,场地问题得到了解决。赛前我们组织所有队长开会,一再强调要求队员控制自己的情绪,不能作出过激的行为。经过多方的努力,比赛一直良性发展,参赛队员们都很有纪律性,没有发生任何突发事件,这也是我们最感欣慰的。
当然,这次赛事中也有些不足之处。比如宣传效果还应加强,让这项赛事在校内取得更大的影响力,使我们土木学院在成为校内体育活动的领跑者。这同时也意味着我们同其他部门之间的沟通和交流少了,这样的大型赛事只有院内所有部门一起努力下才会办的更有创意性,更加的成功。
“足球”比赛7
为丰富教师生活,提高教职工身体素质,加强工会和教职工的密切联系,经过周密而紧张的前期工作,我校工会组织的足球赛于2月17日准时开赛,经过紧张的角逐,2月21日圆满结束了。
工会认真组织了赛前、赛中、赛后的各项工作,赛前做了大量的筹备工作,工会文体委员徐海东老师在各个学年进行了非常到位的宣传,使教师理解并高度重视身体和工作的关系,以此调动教师参与比赛的积极性,并合理的安排各场比赛时间。
比赛中,队员们互相信任,配合熟练犀利,为了集体利益努力拼搏,气势高昂,有的队员大汗淋漓仍能冲锋陷阵,体现了我校教职员工吃苦耐劳的工作精神;他们尊重裁判的判罚,尊重对手,有的队员在比分落后的情况下,仍能稳扎稳打,使比赛的气氛热烈且和谐,经过奋勇拼搏,在各队中高一学年不负众望,取得了第一名,综合组虽然都是各个部门的组合,但是都能密切配合,取得了第二名的好成绩,高三学年工作压力大,面临高考,在超负荷工作的情况下仍能奋勇拼搏,取得了第三名的成绩。高二学年虽然年龄偏大,体力方面不如年轻人,但是在赛场上仍能够坚持不懈,充分体现了四中人的拼搏精神。
本次足球赛得到了我校领导的大力支持,也得到了全校教职员工的积极配合。体育组的老师们为此次比赛的成功开展付出了极大的努力,赛前提前筹划,赛中公正公平,赛后指导评价,并采集整理了整个赛程的精彩镜头,和全体队员一起分享。
最后感谢所有参赛教师的默契配合和坚持不懈的努力,才能使这次教师足球赛圆满的结束。
“足球”比赛8
今天晚上,我们在电视上看了中国和伊拉克的足球赛.开场了,裁判把球扔在中央,队员们就拼抢起来,先是伊拉克队员把球拿到,然后中国队员把球断了下来,踢到另一个队员脚下,这个队员踢着球跑近对方的“家”,敌人在后面追着,前面还有一个对手,敌方没有抢到球,这位队员用力一踢,守门员没接到,露球了,啊!直接射门!球进了!现场的观众举起了数不尽的红旗,热烈地掌声响起,中国队的教练也走出的座位,高兴的笑起来,举起拳头,大声喊着:“好!加油!加油!”中国队中员搂着,抱着,对这位队员举起了大母指。电视前的'妈妈站起来,拍着手说:“好!好!”我高兴地跳了起来,哥哥拍着桌子说:“进了,进了。”中国他在七分钟内进了一个球,1比0。比赛继续进行,守门员把球传到了敌人的脚下,敌人踢着球来到我们的门前,看样子要反击了,他使劲一踢,守门员托了一下,球撞在右边的铁杠上,弹到了守门员的手中,幸亏有惊无险,没有进球,中国队松了一口气,还是不能放松呀,敌人抓起一把草,说:“倒霉”。他的教练把手里的东西扔到地上说:“笨蛋”。比分保持到球赛结束,1比0,中国队胜了。这场比赛真是太精彩了。
“足球”比赛9
在一个贫穷的山区,有这么一群孩子,十分喜欢足球。没有正规的场地,他们就在学校后面的荒地上;没有球门,就用书包堆成一个球门,但改变不了他们对足球的狂热。你看,放学了,他们又来到了学校后面的荒地上。用他们的书包做一个简易的球门,分成甲队和乙队。队员们个个斗志昂扬,精神饱满。
比赛即将开始。那位头发金黄的守门员,脸因紧张而涨红,虽然膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着滚动的足球,随时准备做出扑救。站在他身后的小男孩,就是他的弟弟,穿着红色的运动服,挺着肚子,似乎在给哥哥加油打气。球在小队员们的脚下传来传去,球过了中界,近了、更近了,队员抬脚一记大力抽射,眼看守门员快接不住了,突然从旁边杀出一名快速回防的队员,一个鱼跃冲顶,把球顶出了边线,比赛继续进行着……过往的行人都被这场球赛吸引了,纷纷停下脚,坐在长凳上,欣赏这场精彩的足球赛。那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧地盯着足球,伸长了脖子,口中轻轻喃喃自语:“加油!踢!好!”头上系着蝴蝶节的小女孩儿前面不知是谁家的小狗,它可不对足球感兴趣,现在正在打呼噜,可它挡住了小女孩的视线,她索性站起来观看。戴红色帽子的小男孩,弯着腰,伸头向右望去,虽说他没有上“战场”,但他的心情紧张的砰砰跳。那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧。他一边轻轻摇手,一边地说:“真精彩,太不可思议。”看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味,他想起了童年,他当时可是足球队前锋。不论环境怎样的恶劣,凭着他们对足球这样的热爱,长大了也会对生活充满同样的热爱。
“足球”比赛10
在越位的定义中,“接近对方球门线”的意思是指头、躯干和脚的任何部分比球和对方最后第二名队员更接近球门线。手臂不包含在内。
原因:足球比赛是用头、躯干和脚来完成的,如果它们更接近对方球门线,就很可能获得利益。而如果仅手臂在前是不能获利的。
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