老师来家访

2017-07-13 二年级作文

老师来家访1

今天,老师来到我们家家访。我和妈妈把家里收拾一翻,想给老师一个好印象。我赶紧吃好饭,等老师过来。我写着《寒假接力棒》,想着:一个老师来呢,还是两个老师都来呢。我刚写好一页,林老师和余老师就来了。我们和老师合影。余老师问我在家都干什么,我告诉老师:“我在家里画画、写作业、弹钢琴。”余老师又向我了解我写作业的地方。林老师知道了我很喜欢看书,一直笑着。

后来,妈妈给老师切了一盘橙子,结果都是我和佟宜佳吃。

老师走的时候,我向老师保证:以后要拿到“数学之星”。

老师来家访2

  家门开了,老师站在寒风中,脸颊有点发红,紧闭的双唇紫中带白,把两条眉毛微微地下拉着......我的心一沉,喉咙一下没了唾液,干涩地发出一声:“老师您好!”

  我一边请老师进来,一边大脑飞速转动:老师是来告状的吧?课桌收拾得不干净、上课讲些小话、家校没按时交......客厅里空调吹着暖风,我却手脚冰凉。

  “家里真暖和啊!”老师搓着手笑道。双唇有了红润,嘴角和眉毛都微微扬了起来:“这学期黄巧倩在校表现非常棒!课堂纪律好,作业完成得快、订正也及时,上课效率高......”我楞了楞神,堵在胸中的一口气长吁而出,手脚的血液随之流动起来,浑身上下暖洋洋的。

  “但是,巧倩在课上举手发言不够积极......”老师喝了口茶接着说道。我脑子一麻,皮笑肉不笑地咧了咧嘴,双手紧攥衣角,手指发白,不知如何是好。妈妈笑着接道:“以后课前多做预习,心里有底胆子才大,发言也会积极起来。”

  送走老师后,妈妈微笑不变:“这学期你的表现不错,是个好孩子,妈妈喜欢你!”我的眼中突然有些雾气,发现大眼睛、弯眉毛放在妈妈的脸上可真漂亮!窗外的枯枝落叶正带着韵律随风飘扬

老师来家访3

  天呐,邵老师今天放学后要来家访!我的心砰砰直跳,有点儿激动,老师第一次来我家,我得好好表现;又紧张得很,生怕老师会指出我的一丢丢小缺点啊?

  放学回到家,我赶紧做作业,和平时一样笔走如飞,内心却多了一份期盼。终于,天边满是彩霞的时候,门铃“叮咚”作响。“老师来啦!”我放下笔,一溜烟地跑到了客厅。邵老师一进门就家人围坐在一起。邵老师微笑着对我说:“于婧婧,开学第一天你就为班集体做了什么呀?跟爸妈说说看呢!”一听说讲好事,我的心犹如盛开的鲜花,迫不及待地介绍起来,“爸妈,我今天学会了给大家分菜。”“对!这学期开始,我们在五星校区吃饭不再是由食堂工作人员盛在饭盒里,而是由我们自己分饭菜了。我让于婧婧负责分素菜,她双手左右开弓,真能干!”老师在一旁补充道。爸妈听了,笑得合不拢嘴。我暗暗给自己打气:邵老师给了我为大家服务的机会,是对我的信任,一定要好好干!

  接着,邵老师亲切地询问我暑假里读了哪些书,去了哪些地方玩。我呢,早已忘记了紧张,事无巨细,都告诉了她:“我去北京爬长城,当了一回女汉子;参加小记者活动,在商业大厦当了小小售货员,得到了奖励;参加美术培训,考完了漫画八级;还上了学而思,玩奥数去了……”邵老师被逗乐了,说:“原来你还是个萌萌哒的小女孩啊!”

  最后,邵老师给我提出了新学期的希望,那就是:要注重体育锻炼,把身体练得棒棒的,体育成绩要达到优秀。我使劲地点点头说:“邵老师,我会努力的,从今天开始就练跳绳,仰卧起坐,向优秀进发!”

老师来家访4

  今天中午的时候,朱老师打电话说要来家访。我正好在自己房间里做作业,妈妈放下电话,在客厅里大声地说老师要来时,我的心里又着急、又担心、又盼望。着急的是老师不知道什么时候会到;担心的是不知道老师会对爸爸妈妈说什么;盼望的是老师会给我什么样的惊喜。

  我就在这忐忑不安的心情中等待着,妈妈建议我现在弹古筝,让自己的心情平静下来。果然,拨动琴弦,我暂时忘记了老师的到来。当老师走进家门的时候,我一曲弹完才走出房间。

  朱老师和孙老师对我的期末考试进行了分析,我对自己的'粗心懊恼不已。不过老师对妈妈讲了我很多的优点,比如这个学期有了很大的进步,字也写得漂亮多了,还有我的节目表演,我的博客……这些都是我的长处,听到这里,我的心里美滋滋的,一个劲地点头。不过朱老师和孙老师也指出了我的缺点:粗心是我最大的毛病。只要改掉这个坏习惯,我就能做得更好,我听了,更是一个劲地点头。

  朱老师和孙老师走了,我的心情已经从最初的忐忑不安,到现在的兴奋不已,让我感觉一下子轻松了很多,在新的学期里,我一定要牢记老师对我提出的要求,争取做得更好。

老师来家访5

  今天是周五,放假的喜悦立马就被一句话给打击的无影无踪了:假日老师要来我家家访!

  在回家的路上,我一直沉思着:到底要不要告诉妈妈呢?不告诉?万一老师一个电话怎么办,还是老实一点吧。我老实巴交地承认了这可怕的事实。

  熬到了周六,天公作美,天上飘起了雨,我暗自庆幸:下这么大的雨,老师肯定不会来了。可惜好景不长,老师还是到来了。

  老师和妈妈在谈论我近期的学习,我就坐在沙发上听他们的对话,老师说完了后,又和妈妈谈到了我在家里的学习状态,谈了一会儿,老师又嘱咐妈妈,一定要及时关注我的学习动态,辅导我的作业,严厉的管教我,让我的学习成绩更上一层楼。

  因为还有其他同学要接受家访,老师很快地就走了。但老师对我的教诲却在我的心里深深地扎了根。

  妈妈对我说:“老师就是园丁,你们就是花朵,老师最大的愿望就是希望你们成才,让你们成为对国家有用的人。而你虽然成绩不错,却缺乏管住自己的能力。你要好好地约束自己,让自己更完美,做得更好。”

  听了妈妈的话我感觉自己对自己太放纵了,应该约束好自己,不要辜负了老师和妈妈对我的期望,不让她们为我操心。

老师来家访6

  老师要来我家家访,我紧张而又害怕。紧张是因为我怕家里没收拾干净,早上家里还是乱糟糟的;害怕是因为怕刘老师说我表现不好。

  下午放学后,我去上英语课了。虽然去上英语课,可以不面对刘老师,但心里却不平静。坐车时,身上像装了一只小兔子,怦怦直跳;上课时,都没心思了;回家时,在车上都心神不宁,也在想刘老师会不会批评我。

  一进家门,没见刘老师,只看见两个纸杯子在桌子上,看来刘老师已经家访完了。我赶紧去问妈妈:“刘老师说什么了?说什么了?”“没说什么,刘老师表扬你了呢!”妈妈和颜悦色的说。我心想:“不可能,肯定还说了别的什么!不可能一直表扬我吧!”“到底说了什么呀,你就告诉我吧!”我一直缠着妈妈问。经过我软磨硬泡,妈妈终于肯告诉我了。“刘老师还说你们大家写的那篇捉仓鼠的文章,写得很好。没有批评你,就没说什么了。”一听说没有被批评,我放心下来。“老师说要把三方协议填写了。”妈妈提醒我。“什么三方协议?”我不明白。“就是老师、家长和学生一起制定的条约。”妈妈说。

  我和妈妈一边商量一边填写三方协议,我跟妈妈约定要完成协议上针对我的那三条,我们各自签了字。妈妈说:“要求不给你提太高了,怕你完成不了,就三条:1、每天读英语30分钟,2、语文课前预习、课后复习要做到,3、数学要多练,就这三条要求不高吧。”我点了点头。

  第二天,我把三方协议交给老师。自从老师来我家后,妈妈对我的要求更严格了,我也认真完成协议上的约定。养成学习的好习惯!

老师来家访7

  晚上,老师打电话说要来家访。

  我忐忑不安地收拾着桌上杂乱无章的书和本子,就在这时,“叮咚——叮咚”门铃响了,老师说来就来了。老师并没有进书房,而是和妈妈坐在客厅里谈话。我出去和老师打了个招呼,就蹑手蹑脚地跑回书房做作业。我心里犹如“十五个吊桶打水,七上八下”,眼睛盯着书却一个字也没看进去,生怕老师说我不好的表现。我竖着耳朵偷听老师和妈妈的对话,只听见老师主要谈了我在学校的表现,妈妈也说了我在家里的情况。我常舒了一口气。“何迅,你来一下!”老师在叫我呢。我的心一下子提到了嗓子眼,脑子里一片空白。我红着脸走了出去,局促地坐在沙发上,目不转睛地盯着老师。老师问:“你把一个多月来上课的表现自评一下,好吗?”“表现不行!(这已成为我的招牌用词)”我不假思索地回答到。老师微笑着说:“其实,你表现不错,就是有点不自信。”紧接着老师还夸我第一单元学得好、经常得稿费是小作家等等。我紧张的一颗心慢慢的平静下来。听到老师夸奖和鼓励的话语,我心花怒放,倍受鼓舞,感慨万千……

  老师,您在万忙之中抽出时间家访,让我感受到您对学生的无限关怀,我以后一定要认真学习,用优异的成绩回报老师们对我的辛勤教育。老师,做您的学生真幸福!老师,欢迎您常来!

老师来家访8

  今天我们班主任说要来我家家访,我可高兴了,六点半的时候到了放学下车的地方,看见校车还没了,就和我在学校朋友玩了起来。他们也在等校车。我们才玩了一会了校车就来了,我和爸爸赶紧去迎接老师。

  在路上,老师和爸爸在讨论我在学校的情况,我在前面带路。到了我家,老师看了看墙上的奖状就说:“成绩不错嘛,以后一定要加油。跟我们班上成绩高的比一比。学习委员的语文、数学、英语三科都考很高分的。”我说:“知道了,我会努力的。”

  老师走之前还跟我说:“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我点了点头。

老师来家访9

  今天,老师在课堂上点名,去几个同学家家访。我正好也在其中。

  家访!去我家!这五个字犹如晴天霹雳正好劈中了我。吓了一跳的我想:老师为什么要去我家?紧接着又镇定下来暗暗地说:“塞翁失马,焉知非福。那我要好好表现才行。”

  放学回家之后,我告诉妈妈今天老师要来家访。正如我所料,妈妈说:“我正好要问一下你在学校学习怎么样。”

  妈妈说完,我就去把被子叠一叠,把沙发上的东西整理好,再拿起抹布,把茶几擦干净,沏好了两杯热的白开水。

  “陈卓超!陈卓超!”班主任终于来了,在我家楼下叫唤着我的名字!

  听到老师的声音后,我急匆匆地跑到楼下给老师开门。

  我和老师边走边说上了楼,走进了客厅。

  不过我刚刚在吃饭,然后就有意回避,继续吃饭。

  妈妈和老师坐在一起,而我却自己静静地吃着饭,我看上去平静,其实心里紧张极了,像个犯了错的小孩子一样一直低着头,心里忐忑不安,就像有一块大石头要砸到我似的。

  终于进入正题了,老师亲切地说:“陈卓超妈妈,陈卓超在学校里表现挺好的,是男生里不错的几个。”

  妈妈回答道:“只要他学习好,我就放心了。”

  听了这对话后,我轻松多了。老师在妈妈面前一直表扬我的优点,虽然偶尔也说了说几个小缺点。不过我还是挺开心,却没有骄傲。

  妈妈和老师继续说了说,我也过去交流了交流,我也发现了我的缺点和不足。

  老师还要去别的同学家,说了声再见就走了。

  这次家访,老师是通过我的学习态度和学习习惯与妈妈交流的。我希望我们同学可以和老师多多交流,有什么不懂的要尽早的问老师。

老师来家访10

  就在今年的8月1日,老师来我们家家访。

  在家访的前天,我收到一条短信,说明天要到有些同学家家访。我担心起来,明天会不会来我家?有的同学听到要家访,那么开心,我却那么害怕?那是因为我怕妈妈在老师面前说我坏话,缺点等,被老师批评,所以我害怕家访。

  我像往常一样打开电脑,开起QQ,正要玩游戏时,“嘀嘀嘀”,我看见QQ群对话,喜从天降,韩潇潇说老师不用来她家了。我洋洋得意,整个人跳了起来,说:“老师不用来她家,也不用来我家的了!”应为我们同住一幢楼,我心花怒放,还把这个好消息告诉了妈妈。却被妈妈骂了一顿。

  到了晚上,我又收到了一条短信,说明天要到我家采访。“呀!”我大叫一声,“不是说不用来我家吗?”我就变得失魂落魄,大惊失色。我害怕妈妈在老师面前说我坏话,于是我在那天晚上表现出好的一面。我镇静下来,拿起了作业在妈妈面前做,妈妈叫我休息一下,我说:“不用了。”于是,我继续做,用激将法迷倒了妈妈。

  那天,两位老师到了韩潇潇家,过了一会儿,教我也到她家一起家访,我只好无可奈何的上去了。看见老师满头大汗,还对着我们微笑,冒着酷暑还出来家访,这时,我感到老师真伟大。大家聊了起来,妈妈没有说我的坏话。我也得到了老师的夸奖,应为我已经写了5篇作文。刚站起来要走的时候,连一句“拜拜”的话都没有,我就趁机望风而逃。现在,想起来我很惭愧,我真想对您们说:“我幼稚无知,我对不起您们。”敬爱的老师,我爱您!您有蜡烛般那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,您对我们的爱深似大海,高如蓝天。我怎么可以这样呢?

  这次的家访,催促我奋发向上,茁壮成长,然我的童年留下了美好的回忆。

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