我的座右铭

2017-07-13 二年级作文

我的座右铭1

在我的桌子上,放着一朵美丽的昙花,每当我看到这朵花,我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。在我读三年级的时候,我就已经是班上的折纸高手了,可是文静的灯笼却折的比任何人好看。一天中午,文静对我说﹕“海洋,你折的花那么好看,也帮我折一个吧!我拿一个灯笼和你换。”看她那乞求的眼神,我答应了。但放学回家后,由于贪玩,便没时间做。

第二天,当文静把灯笼送到我的面前时,我脸红了起来,支支吾吾的说忘记了。她听完后转身就走,我看了看花,追上了文静说:“下午我一定带来给你,好吗?”她答应了,但听她的语气,可以看出她很失望。

我就不明白,一个下午有多大的距离呢!下午我带花来时,重男同学的喧哗中得知:文静转学了。悔恨的泪水像雨一样流了下来。回家后,我把花放在了我的桌子上,应为它使我懂得了:与朋友交,言而有信。

我的座右铭2

  座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言.我的座右铭是:“机会总是留给有准备的人。”愚人往往错失良机,抱怨命运的不公平。智者则善于抓住机会,成功者会创造机会利用它走向成功。所以说机遇总是偏爱有准备的人。

  现实生活中有一些人总是坐等机会,看上去像守株待兔。可是能否抓住机会、利用机会,关键在于人们的准备,善于观察、勤奋努力。如众所周知的三国时期蜀国军师诸葛亮,他以聪明、机智而闻名,善于用兵。赤壁之战中,诸葛亮抓住机会借箭成功。周瑜命他十天造十万支箭,诸葛亮却借来20只快船用布蒙上,堆满干草。借助江上大雾天,利用曹操多疑的性格,只叫士兵们击鼓呐喊,就成功的从曹军手中借到了十二三万支箭。诸葛亮正是这样善于观察,才抓住机会借箭成功。

  生活中有些人总是抱怨,为什么别人总能幸运的抓住改变命运的机会,而自己却一再错过。其实很多时候,机会就摆在我们面前,可是常常只有少数人能抓住这些机会并取得成功。所以说成功绝非偶然,能抓住机会的人都是有准备的人,背后一定埋藏着长久的努力。

我的座右铭3

  “我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句话出自于迈克尔·乔丹,它一直是我的座右铭,也是我最好的导师,它时时刻刻激励着我。

  四年级第一学期时候,我对跳长绳一窍不通。还记得一次阳光体育,我们练习跳长绳,排好队以后就开始跳了,只见有些同学身轻如燕,绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过,虽然这还是我们第一次跳,但是我们班的有些“体育健将”就一点就通,老师教好了方式以后他们就学会了,不但如此,他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。要轮到我了,我先是做了一个深呼吸动作,然后眼睛一闭,也不管老师说的什么要领就冲进去了,由于我起跳时动作快了两秒钟,就被绳子缠住了脚,差一点儿栽倒在了地上,这还不算什么,第二次,我竟然又跳失败了,而且还摔了一跤。这幅情景被来看看我们进度的老师看见了,她疾步走过来,拍着我的肩膀说:“雷昕宇啊,我刚才讲的要领你跳的时候没有记住吧!”听到老师在这么多的同学面前说这句话时,我感到很难堪,脸上火辣辣的,我想:也许我不是跳长绳的这块料吧!还是不要跳了吧!这时候,我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿,耳畔间隐隐约约听见了他们的声音:“放弃吧!你不可能会成功的!放弃才是最理智的选择!快放弃啊!”沉浸在失望中的我被他们“催眠”了,想着自己真的不是跳长绳的料,再看着前面的同学像个个小天使一般轻快地跃过了绳子,而我之前的笨拙的就像个鸭子,干脆走出了队伍,默默地坐在一旁,无精打采地用手撑住腮帮,显得很孤独,看着同学们一次跳得比一次有进步,甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了!不过,我又想:反正会接跳的又不是我咯,她们会跳管我什么事情啊!

  这时候,老师带着芳香的气息来到了我的身旁,看见我独自一人坐在这里,便关心地问:“怎么不去跳啦,是不是老师教的诀窍的没领会,还是同学们不和你一起跳啦?还是……”“不是的,是我……是我不想跳了。”我连忙辩解。“为什么不想跳了?”老师迷惑不解地望着我说。“是因为,我……我不会跳,老师,下次再跳长绳时我不来行不行啊?”“怎么会想放弃呢?”老师想了想,然后笑了起来,她微笑着望着我,说“你听过这样一句名言吗?‘我可以接受失败,但我不能接受放弃!’”我点了点头,她继续说道:“既然听过就应该领会它其中的意思啊!”我先是愣住了,然后若有所思,接着脸上露出了开心的笑容:“老师,我明白该怎么做了!”我飞也似地排进了长绳队里,开始了训练……

  终于,在我的不懈努力下,我脱离了笨拙,现在的我,在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子,因为跳的蛮不错,我被选上了长绳比赛的队员,成功的喜悦,因此而荡漾在我的脸上。

  “我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句话我将永远铭记在心,因为它使我受益匪浅。

  点评:这是一篇励志型的叙事性文章。本文的主要优点:第一,能够紧扣作文题目,完整地叙述了自己在体育课上跳长绳的过程;第二,文章结构严谨,重点突出;第三,文章行文流畅,开头和结尾都很自然、准确,感情表达充沛。文章表达了“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句名言的思想,将这句名言作为自己的座右铭,时时刻刻激励自己前行。如果在行文过程中语言再精炼一些,那么文章就会更加出彩了。

我的座右铭4

  你们知道我的座右铭是什么吧?告诉你们吧,是“尺有所长,寸有所短。”意思就是尺与寸相比,尺长于寸,但是在某种情况下相反。它比喻人和事物各有长处和短处。

  尺,好比一位“大作家”,头脑灵活,长华横溢,富有罗缉思维,但他也有不会的事情,这就是“尺”的“短”。寸,好比一个逢头垢面的“采药人”,不善言谈,表面上很粗俗,但他熟悉各种药类,并熟悉配方及用途。假如有一天,作家去山上旅游,不小心被蛇咬伤了,采药人便拿出草药为作家治疗。这就是寸的长。

  曾经,我看过一个“犀牛与犀牛鸟”的故事,内容是犀牛非常庞大凶猛,就连老虎大象都要让它三分,但是寄生虫虽然很小,却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时,个子很小的犀牛鸟就能帮犀牛除去身上的寄生虫。

  还有篇文章写的“长颈鹿和羊”的故事,长颈鹿因为个子高,站着就能吃到高墙内的嫩草,羊因为个子矮,怎么踮脚也够不着。墙内有嫩嫩的草,墙上只有一个小洞,羊可以很轻松地钻进洞,吃里面的嫩草,而长颈鹿因为个子太大,它怎么也进不去。还有“龟兔赛跑“等故事……由此可见,人也是一样,各有所长。

  在生活中,我想大家应该都知道“尺有所长,寸有所短”道理,人无完人。不要觉得自己很没用,觉得自己很低微,因为每个人都有自己的优点和缺点,要对自己有信心。学习中,也不要觉得自己成绩很好,很了不起,骄傲自满,因为每个人都有自己的缺点,不可能十全十美,我们要改正缺点,发扬优点,做一个全面发展的好学生,长大为国家多做贡献!努力吧!

我的座右铭5

  从古至今,每个人都会有一个座右铭,在成长道路上鼓励自己奋勇向前。

  我的座右铭是:坚持不懈,勇攀高峰。我的座右铭于我身边的故事,从那之后,我便有了目标,有了梦想,永不言败。

  那是一个群花怒放的夏天,妈妈带领我去报名学习舞蹈,当时我非常开心的答应着,可当第一节课后,我便害怕了。班上的'同学没有一个认识的,当同学们吃点心时,只有我和老师在一起聊天,老师很凶,常常让我感到恐慌。

  第一节课后,我说什么都不愿意再去学了,妈妈便说,孩子,当初是你要学的,你就要坚持下来,只有坚持不懈了,才能勇攀高峰!听了妈妈的话,我点点头,可今后每去一天,我总会在上课前哭。

  随着年龄的增长,同学间的感情便会好一些,已不再感到恐慌和陌生了。在学习的过程中,同学们还会互相帮助,一同帮你指正你哪里做的不好,让我想在舞蹈的道路上坚持下来。

  在不久后,我们便排练了第一个节目《童语撷趣》,并获得了比赛的二等奖。这次比赛让我在舞蹈中找到了自我,并且热爱上了跳舞。

  过了几年,我又排练了《金色的微笑》和《剪纸姑娘》等节目,并且荣获了许多金银奖和第一名的好成绩,通过排练节目和获得名次,我知道这些成果与每个人的努力都有很大的联系,我也渐渐体会到了“坚持不懈,勇攀高峰”这句话的含义和所表达的意思。

  在每个人的鼓励和自己的努力下,我的舞蹈在经过半年之久,通过了十级的考试,走到了舞蹈这条路的顶峰。这时候的我真正的明白了“坚持不懈,勇攀高峰”的含义了,并将它作为了自己的座右铭来激励自己。

  当在人生的道路上,遇到困难时,不就像是一座大山吗?只有你努力了并且坚持着,你一定会跨过这座大山,登上人生的顶峰!

  坚持不懈,勇攀高峰!

我的座右铭6

  我的座右铭是坚持就会胜利,放弃就会失败。这个座右铭的意思是无论做什么事情,只有坚持才会胜利,放弃往往会失败。

  说到这一句座右铭,我想到了一件事:在开始学奥数的时候,我学得非常吃力。我在绝望中产生了不想学的念头,一位同学用这句话来激励我,我很受鼓舞,每天坚持不懈地学,最后终于跟上了班级。从此我就把这句话当做了座右铭。

  这时,我又想起了另一件事:上个暑假我回老家,看见表弟学英语没有耐心,看一会书就去玩游戏机了,我就去表弟家帮助他。一开始,他还很不耐烦地说:走开,别来烦我。我就用这个座右铭来激励他,他受到了感动,就说:那,你来教我吧?我点点头说:我们一定要一起努力。于是,我们说干就干,从早到晚不停地学。到了我回广州的时候,他的英语已经学得很棒了。一直到现在,表弟还经常打电话给我,说他的英语非常好。

  通过以上的两个事例,我才真正地知道了坚持就会胜利,放弃就会失败的真正含义。

我的座右铭7

  人的一生中,都应有个“座右铭”。然而,这个座右铭的定义为何?我认定它是——“人,言行举止的依据,当人行有所疾,这时的座右铭,足以将你悬崖勒马;在你言而有失时,能当头棒喝使你清醒;更在你事有所迷时,如暮鼓晨钟指点你。所以我愿说︰座右铭的定义,是有着警戒以及奉行的定义。”

  而我的一生,以一句:“施比受更有福”这句金玉良言,做为我人生的座右铭,因为我觉得,当一个手心向上的人,永远比一个手心向下的人,来的幸福、快乐。而且,我发现在这个世界上,在我们生活当中,有着许多渴望被照顾、被疼惜的人,始终得不到完整的爱。看着非洲的孩童,无米无粮、物资柜乏,各各骨瘦如柴;非洲居民饱受黄沙,肆无忌惮的侵虐之苦,想有一杯洁净如冰的水,却比登天还难;埃及的贫民窟,更是天灾不断,医疗落后、生活拮据;在巴基斯坦的人民,时时心惊胆颤,生活环境更是枪林弹雨,想睡一个安稳的好眠,却犹如痴人说梦一般!还有着许许多多,在社会不被注意的向隅,正声声呼唤着我们,伸出援手救援他们。因而,我想要贡献我一己之力,付出我的所有,帮助急需被帮助的弱势族群,并以“施比受更有福”这句话,作为我人生的座右铭,时时谨记在心。

  然而,我会将这句话,善用于日常生活中,并积极参与,社区志工服务或是关怀老人行以及寒冬送暖……等,各项自愿服务志工活动,带动生活周围的家人、朋友,以及社会的每个人,培育出勇于付出而不求回报的善心,为大千世界注入一股清流。并将“施比受更有福”着句话,带进社会的每一个角落,时时运用、力行不辍。当我为社区扫街服务时,我会怀着感谢的心、快乐的心情,因为我有能力为社区服务,是一件非常快乐的事;当我到松柏园关怀老人时,我会存着感激的心、幸福的心情,因为我能为长者们,奉献我一己之力,让我体贴到服务老人,是一件非常开心的事;当我为弱势族群寒冬送暖时,我会带着感恩的心、欣慰的心情,因为我能为他们付出,让我体惜他们的困苦。以及零零总总的各项服务,都让我深深的体认到,“施比受更有福”的真谛。所以我要将“施比受更有福”这句座右铭,体现在日常生活中、待人处事。

我的座右铭8

  人生是一幅多姿多彩的图画,成功与失败是绝不可少的点缀。有人说;成功是鲜艳的,失败是灰暗的;成功是美丽的,失败是丑陋的,我想,其实没有失败的存在,就没有成功的光彩——失败乃成功之母。

  我也有过失败到成功的经历。四年级的时候,我喜欢上了滑板车,便让爸爸也给我买了一辆,在没有教练的情况下,我一个人在小区里一次又一次的摔倒,又一次次爬起来,有时跌倒在凹凸不平的石头路上,膝盖会磕得很疼,每当爬起来时,心里都会很难受,为什么别人玩滑板车时都那么轻松,而我却怎么也学不会?每当这样想时候,我就放弃了,可又不甘心,花了那么大工夫,没有一点回报,于是我鼓起勇气,重新练习,毫不气馁。一分耕耘,一分收获。经过努力,我终于能熟练地玩滑板车了,心里比吃了蜜还甜!如果没有那一次次的跌倒,现在哪能熟练的驾驶滑板车?如果没有一次次的失败,哪来的让人高兴的成功?我还听过爱迪生的一个关于成功与失败的故事,有一天。老师让同学们每人做一个小板凳,当老师看到爱迪生做的小板凳时,问他:“这世上还有比这更难看的小板凳吗?”爱迪生说:“有”说着拿出前两个小板凳。最后,成了世界上很伟大的发明家!这也说明了失败是成功的绊脚石,它可以成功积累经验,激励我们向前进。

  失败是土壤,成功是种子。失败是阶梯,成功是顶峰。没有失败激励你的意志,就没有成功为你的未来添彩。

  这就是我最喜欢的名言——失败乃成功之母!我把它作为我的座右铭,时时刻刻提醒着我,要奋力向前!

我的座右铭9

  “我思考,所以我生存。”这是费尔巴哈的一句名言。如今,它已是我的座右铭。

  记得那次数学期末考试,我们满怀信心地等待着试卷发下来。试卷一到手,我就迅速做了起来。做着做着,突然半路杀出一个程咬金——一道难题把我给卡住了。我怕时间不够使,便先做完后面的题目。再回头解决这拦路虎。我把题目看了一遍又一遍,左想想右想想,可怎么也找不到突破口。“唉,真难呀!”我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。于是,在草稿纸上乱涂乱画。我一不小心,把笔芯弄断了,便打开文具盒准备换笔芯。就在这时,我看到了一张小纸条,拆开一看,只见上面写着:“我思考,所以我生存。祝你取得好成绩!表姐”。对呀,我应该学会思考,造物主给人类一个头脑,就是让我们思考的。不思考的头脑又有何用呢?我静下心,继续认认真真地做起题来,一会儿仔细分析题意,一会儿在草稿本上画画算算。真是“天下无难事”,我终于解开了这道所谓的难题。

  第二个学期开学,捷报传来——我得了双百,坐上了全年级第一的交椅。那一刻,我犹如脚踩一朵幸福云。从此,“我思考,所以我生存”这句名言就成了我的座右铭。它像一盏明灯,照亮了我前进的道路;又像一艘轮船,载着我驶向知识的彼岸。

我的座右铭10

  每个人都有自己的座右铭,我也不例外,当我遇到了困难时便常常会用:“世上无难事,只怕有心人。”这句话来鼓励自己并且安慰自己。久而久之,这句话便成为了我的座右铭。这句话的意思每个人都知道,可是又有几个人是这样做得呢?

  记得小时候,我有个同班同学叫胡可欣,每次语文考试她都比我考得好。所以,别人都说她比我聪明。有一次,老师让我们回家去写一篇作文,第二天上语文课的时候,语文教师拿着她的作文在全班同学的面前拿着当范文读了起来。一下课,胡可欣就跑到我面前得意扬扬地说:“翁千,怎么样我就是比你聪明。每回老师让我们回家写作文我就会有一种自豪感,可你呢?不仅这样,每年的作文比赛我都是年级组的第一。而且老师也会高兴地把我搂在怀里。你跟我可差远了!”我红着脸,低着头,过了好一会儿,我才支支吾吾地说:“我相信只要我努力就一定会超过你。”于是我暗地里下定决心一定要超过她。我开始坚持每天写一篇日记,每隔两、三天写一篇作文。写完之后,我还会认真地进行修改,并拿给老师辅导。在我的努力下,我的写作能力果然有所提高。

  在一次作文比赛中我取得了年级组第一名的好成绩,可她才取得了个第三名。“世上无难事,只怕有心人。”其实世界上没有什么难的事情,主要看你用如何的态度去对待它,只要你付出了努力,就一定会取得回报。

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