那是上学期的事。一节英语课上，我偷偷从桌肚里拿出新买的卷笔刀欣赏起来。同桌伸手捅了我一下，示意要我专心听讲。我心想，狗拿耗子多管闲事!我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去。他毅然举起了手，我慌了手脚，刚要把卷笔刀藏起来，可是晚了，老师走了过来，把东西没收了。我气得真想给他几拳，心里说，等着瞧。
机会终于来了，语文课上老师让我们练钢笔字。我知道他有__一个习惯，写字时喜欢用手撑着头做题，胳膊老“过界”。今天你“得罪”我在先，可别怪我不客气。我拧下笔帽，挤出墨水，画了一条“分界线”，还朝他晃了晃拳头，这下他傻眼了。不一会儿，他的胳膊越界了，我毫不留情，重重地敲了他一下。他龇着牙，眉头皱到一起，摸着自己的手臂，看了看分界线，无可奈何地退了回去。我心里一阵得意。
开始练字了，练着练着，钢笔墨水越来越淡，坚持了一会儿。就再也写不出字来了。我心里纳闷：奇怪，昨晚才灌的墨水怎么这么快就用完了?难道……我瞟了一眼“分界线”，看到了我挤出来的墨水，便赶紧用笔去吸。可是晚了，墨水干了!我瞟了瞟同桌，平时发生这种情况，他都会热情地伸出援助之手，可是今天……叫我怎么开口呢?我把笔套拔了又套，套了又拔，不知道怎么办好了。
“你怎么还不写?”他小声地问。
“钢笔没水了。”我的.声音像蚊子哼哼似的，连自己都听不清。
“干吗不早说!”他立刻从书包里拿出一瓶墨水递给我，“快写吧。”
接过墨水，我的喉咙像给什么东西卡住了似的，一句话也说不出来。我默默地将“分界线”擦得一干二净。
从那以后，我们的桌上再也没出现过“分界线”。
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