校园的愚人节1
去年的4月1日--愚人节。
早上，我还没有发觉到，去学校上课，遇到林鑫同学，我们在校门口遇到的，小毅同学急忙地冲下楼来，气喘呼呼地说：”语文老师发火了，陈家宝不及格。“顿时我的脸白了，比墙壁还要白，看来等下完蛋了，他还说：“林鑫也才考65分，”没等他说完，我们象闪电一样的冲到教室，哪有什么老师，纯属虚构，门刚一推，砰的一声响，原来门上有”机关“呀！同学们放置塑料盒在门沿上，谁进来就是倒霉了，可悲的是我旁边这位人物，被料盒当头一打，听见啊呀一声，惨叫起来，然后大叫：“谁干的，滚出来，”同学们哄哄地笑说：”我们不知道”。小毅嬉皮笑脸的被他发现了，林鑫大喊起来我要“切”了你，顿时，小毅象冒烟一样，消失了，闪了！
林鑫追赶着小毅，在操场上绕了三大圈，同学欢呼着，快点！快点！
这就是我们校园的愚人节！喜怒哀乐都有！
校园的愚人节2
“愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日，在每年的4月1日这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。愚人节整人不是整哪个的难看。整出是快乐最好是善意的骗局，说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜，让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假象。。。这里的活动都是最新颖的，你可能从来没有见过。
一、活动背景：
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二、活动目的：
这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。
1，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
2，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3，这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。
4，通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。
三、活动时间：4月1日晚六点半
四、活动地点：
大学生活动中心多功能厅
五、组织机构：
主办单位：*****
承办单位：********
六、活动流程：
准备阶段：
1、时间安排：
①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。
②3月21日——23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。
③3月26日——31日，对活动进行校内宣传。
④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。
⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。
⑥3月31日下午4：00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。
⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。
2、准备工作：
①通知的拟定与下发。
②化院宣传部（可请校宣传部协助）做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。
③3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。
④申请：。大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。
3，人员安排
①主持人：两男两女
②成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。
③由化院宣传部（可请校宣传部协助）做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。
④由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。
⑤摄像及摄影人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。
晚会准备阶段
1，布置场地：气球，彩带，宣传海报等。
2，组织观众入场：安排人手在入口处维持秩序，在大学生活动中心的侧门（即多功能厅的入口正对处）摆设海报，并设“愚人节”寄语，观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。
3，晚会灯光及音响：安排专门人手在多功能厅灯光室，如有特殊的灯光要求或者音响效果，要负责监督实施。
4，安排人手整理晚会后的场地。
晚会内容简介
⒈整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频（例网上流行的搞笑愚人视频）或电影电视经典片断（可以是老电影电视，或最新流行的）为主线，贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。
⒉晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧；“天使在人间”获奖选手献上节目；各院系特色节目（如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目）；以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖（骗局可以以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业知识，需要不同院系的帮助），提升晚会的意义。
⒊晚会希望能邀请到嘉宾（如老师等）与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟（哲学系老师更好）。
⒋晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。
⒌晚会最后以“愚人节”经典视频结束，可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。
⒍最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。
⒎人员安排观众有序离场。
七、注意事项
1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。
2，与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。
3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。
4，由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。
5，晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到“意外惊喜”的目的。
6，节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。
八、活动经费
1，礼品和奖品：100元
2，特邀嘉宾请柬：30元
3，水，杯，彩带等：60元
4，各类通知的打印，宣传海报的制作：30元
5，话筒：100
总计：320元
校园的愚人节3
今天，是一个特殊的日子，我怀揣着一颗忐忑不安的心走进了教室，今天，不是期末考试的日子，也不是老师发成绩单的日子，到底什么让我这么害怕呢？哦，原来，今天是4月1日，愚人节。
要提到这个愚人节，我们班可是有传统的，上次愚人节，可怜的我，就被金元寅捉弄，从一楼跑到五楼，在从五楼跑到一楼……而女生们更惨，不是在文具盒里发现了死苍蝇，就是回家才发现衣服上被贴满了贴画。总而言之，愚人节，是不好过滴。
早上，我提心吊胆地上完了两节课，既没发现板凳上有口香糖或502胶，也没发现铅笔盒里有令人作呕的东西，不由得在胸口划了一个十字。第三节上课，大家都懒洋洋的，好像讲台上的朱老师与自己一点关系也没有。朱老师气愤地说：“你们再不好好听讲，明天的春游就是校长室免费一日游！”
一石激起千层浪，我们一听，先是一阵骚动，接着立刻以光速收起了水瓶与零食，乖乖地坐好听讲。下课后，哥们儿几个走在一起合计明天春游的事情，首先，杨鎏恒兴冲冲地说：“万岁！熬出头啦！解放啦！明天春游啦！”而杨印天却说：“切！这绝对不可能，哥以人格担保，明天绝不春游！”杨鎏恒一听，不高兴了，反讽道：“你这种人还有人格？”这下好了，两个好汉一言不合，很快扭打在一起，唉……
第四节课，是马老师的课，马老师一走进教室就说：“如果你们那个今天表现不好，明天春游就别去了。”大家一听，又是一阵骚动，连我也不禁高兴起来，暗暗想到：“哈哈，两个老师都说明天春游，看来真实度是没问题啦！也不知道是去哪儿玩，哇哈哈哈……”
中午，陈老师看饭，我们都想了解到一些关于春游的情报，一下课，就把陈老师半径5米地区封锁，围得是里3层，外3层，突然，陈老师说：“春游？什么啊，学校根本没有通知，你们搞错了吧。”一听到这话，大家都蒙了，什么，没有通知？到底是怎么回事呀，我百思不得其解。
很快，因为“真假春游”事件，大家都浑浑噩噩地上到了第三节课，很快马老师走了进来，说：“今天是什么日子呀？”我们一听，都不假思索地说：“愚人节！”“所以我整你们可别怪我哦！”“啊！”全班全都用悲惨的一叫结束了愚人节，当然，伴随的是马老师与朱老师坏坏的笑……
你的愚人节是怎么过的呢？
校园的`愚人节4
今天，我们被张老师给“玩”了一回。
早上早读课之前，张老师一脸严肃地对我们说：“今天苏老师值班，她让我告诉你们，今天中午要做一张语文试卷。”张老师语调虽不重，但字字都刺痛了我那幼小的心灵。老师，你竟然摧残祖国的花朵，好狠心。
中午吃完饭，我也没啥心思玩了，只好趴在桌子上休息。因为我清楚，临时抱佛脚是没有用的，只能在考试之前默默祈祷：做的都会，蒙的都对……
终于，11：50到了，张老师拿着试卷进了班级，全班肃然安静，46双眼睛紧紧盯着试卷，大气都不敢出。紧张的我心快要跳出来了，连手心里都攥出了汗，毕竟没复习啊！教室里除了窗外偶尔飘过的风声，静得连根针落在地上都听得见，大家以默不作声的方式迎接“末日”的到来。张老师你倒是快点发试卷啊，反正早死早超生！可是，接下来，张老师说了五个令人又伤心又高兴又疯狂的字——“愚人节快乐！”
什么？张老师在耍我们！张老师话音刚落，全班就像炸弹一样炸开了，欢呼声差点掀翻了教室的天花板，大家也听不清张老师后面的话了。
好久好久教室里才安静下来，张老师又说了一句让人难以置信的话：“为了抚慰你们受伤的小心灵，你们可以去操场上玩一会儿！”呵呵，我可不傻，使用的招数第二次就不灵了。我依然趴在桌子上，做一枚安静的美男子。
有一位愚蠢的同学忍不住问：“此话当真？”机智的我不禁发出一声冷笑，这不明摆着骗我们的嘛，还问！可是又没想到，张老师竟然斩钉截铁地回答道：“千真万确！”
啊！苍天啊！我竟然又被张老师骗了一次！班级里再次沸腾了起来，个个欢呼雀跃。
通过这件事，我明白了：自己走过的最远的路，就是老师的套路。
校园的愚人节5
一、大家好，欢迎大家来到《红领巾欢乐岛》栏目我是主持人黎晓婷，大家知道吗?
愚人节快到了，那你知道愚人节的来历吗?今天我们来谈谈这个话题。(#放音乐)
二、介绍愚人节的由来
每年4月1日是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。愚人节起源于法国。 1564年，法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历)，以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会.并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。
18世纪初，愚人节习俗传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。 愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得象过圣诞节一样.也可以布置得象过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。
4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加色宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物——或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。
在愚人节的聚会上，还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱：先是一道“色拉”，莴苣叶上撒满了绿胡椒，但是把叶子揭开后，才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒;第二道菜是“烤土豆”，其实下面是甜面包屑和鲜蘑;此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后，客人还可以从丸药盒里取食糖果。 不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点.等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生成莱昂(狮子)先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。
如今的愚人节在美国已主要是淘气的男孩子们的节日了。
三、好了，这一期广播到此结束，下周同一时间我们再见，我是主持人黎晓婷，感谢李慧英老师为本期广播供稿，祝同学们有一个美好的午休时间。
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