四月五日上午，我们班全体同学在老师的带领下，带着语文课本，进行了一次春游活动。
一路上，同学们尽情地呼吸着清新的空气，欣赏着这大自然赐予我们的美景。
香港路两侧的绿化带中，鸟儿在枝头欢快地叫着，田野里绿油油的麦苗像韭菜一般肥胖。青年湖畔，柳树早已垂下了嫩绿的丝绦，湖里有一群鸭子，一会儿将头扎进水里，一会儿抬头朝向天空“嘎嘎”地叫几声……啊！这春的气息又比前些日子浓郁了不少。
我们首先来到了一片果园里。果园里杏花已经盛开，同学们纷纷取出相机，以那粉红色的杏花为背景争先恐后地与老师合影。
咦，这桃树怎么还不开花？难道它的花儿早已凋谢了吗？
老师看我们迷惑的'样子，就向我们讲述道：
“本地自古以来就有‘二月清明见花，三月清明不见花’之说。这里所说的花指的就是杏花，这句话的意思是：清明这一天如果是在农历的二月里，那么这一天就会看到开放的杏花；清明这一天如果是在农历的三月，那么这一天就不会看到杏花（已开败）。当地还流行着这么一句谚语：‘桃花开，杏花落……’也说明了桃、杏两种植物开花的先后顺序。”
说到这里，老师让我们打开课本《夹竹桃》一文，并嘱咐我们重点读一读第三自然段。当我们读到“以后接着来的是桃花、杏花、海棠……”时，我看一看还要一周多时间才能开花的目前还光秃秃的桃枝，于是折服了。原来老师是有意识地让我们来大自然这所课堂学习科学文化知识，大作家也有粗心的时候啊！
啊！通过这次春游，我们不仅学到了在课堂上难以学到的知识，而且更加激发了我们对这神奇而美妙的大自然的热爱之情。
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