**魔方1
今天我们去了水魔方玩水。我想我今天呀要好好玩玩以前没有玩过的（项目）。在大水池内玩了几分钟，我就去了儿童区。我看到一个大哥哥在“滑水”，看到他从滑滑梯高处“扑通”一下落入水中，溅起高高的水花！我也鼓起勇气想去尝试一下。我一坐上去就往下滑，“呼呼呼”感觉很快，我急忙抓住滑滑梯边沿，速度慢下来了。我很快落入水中，还好没呛到水。我兴趣更大了，滑了好几次，才又去找妈妈她们。找到妈妈，我们准备去玩其他的，都说要达到一米四以上身高的人才能玩。我只好垂头丧气的回到大水池中。一会儿，随着激扬的音乐响起，我们最喜欢的冲浪活动开始了。爸爸叫我背对着大浪来的方向，我们紧紧的牵着手。第一次，第二次，我们随着大浪跳跃，没被淹着。第三次，我的小嘴被淹着了，我就急忙跑到岸边。这样，每一次浪来了，我就躲，浪退的时候我就去追它......突然雷声隆隆，下起了大雨！我们只好上岸回家了。水魔方很好玩，很刺激，下次我还会来玩！
?
?
?
?
**魔方2
酷热的暑假，我学会了很酷的变魔方游戏。为了检验我们的成果，陈老师宣布进行一场变魔方大赛，大家兴奋极了，个个跃跃欲试。
热身赛时，同学们有说有笑，一副自信满满的样子，好像个个都认为自己就是冠军。
陈老师一声令下，教室里的空气一下子就凝固住了，充满了战火的硝烟，只听见嚓嚓的魔方传动声，我的心都紧张得快要跳出来了，手心里都沁出了汗。“停”。陈老师的声音打破了刚才的宁静，“我来公布第一轮大家的成绩。”好不容易听到我的名字，居然倒数第三名，我的脸一下子就沉了下来，下一局对我来说至关重要，要不然就名落孙山了。
第二局开始了，我抛开了一切杂念，全心身地进入到魔方中去，渐渐地似乎和魔方融为一体，脑子飞快地旋转，手不停地翻转，魔方在手里跳起了舞蹈，不一会就拼好了四个面。我得意得眉毛都扬起了，这次成绩非常不错。
比赛综合了两次的成绩，我得了三等奖还得到10元的奖金。外面知了，知知知地叫着好像为我祝贺呢！
**魔方3
今天中午12点，湖滨小学小记者们参加了萧山日报西老师主持的魔方活动，地点在湖滨小学多功能厅，活动进行得很顺利！
活动主要目的是训练大家的记忆力，总共三个环节。
第一个环节是魔方比赛。我们学校的一位大哥哥与老师进行比赛，有2位同学把魔方打乱，交给他们，最后老师先拼好赢了。但是大哥哥还是非常厉害的，把魔方拼好了，我好敬佩他！
第二环节是互动环节，训练大家的记忆力。活动先用词语进行训练，用词语联想成一篇文章来训练，数字的话用数字信的方法。活动很激烈，大家举手发言讨论很积极，成功参与的人还得到一个魔方，场面真是热火朝天。
第三环节就是抢魔方环节，我也成功地获得了一个魔方，大家拿着心爱的`礼物开心地跑回教室。
这个活动安排得很好，特别有意思！对我来说，获得一个魔方，我能好好地研究一下，对自己的记忆力有帮助。这样的活动，孩子们都超级喜欢，又可以玩又有很多意想不到的收获！
**魔方4
记得我还没转学时，那时刚上一年级，学校有免费的少年宫，里面有学魔方、编织、朗诵、篮球、等等……听老师介绍魔方不仅可以锻炼大脑思维的灵活性，还可以锻炼双手的协调能力，于是我就报了魔方班。
我来到魔方班，开始随着老师学魔方，我以为魔方看似很简单，一看就会，就自作聪明，到处东张西望。等同学们拼好第一步时，可我一点都不会，老师走过来，耐心的给我讲解，我反复练习了几遍，终于拼好第一步了。
老师来到讲台上，慢慢的交我们第二步，把白色一面拼好，在把其它面拼成一个T字形，我跟着老师的步骤慢慢的转动……这一次，我一心一意的听着，不敢再有任何差错，老师讲完后，我慢慢的也独自拼好第二步了，不懂的地方反复练习，把老师教的公式都记住了。我很快地把魔方熟练的拼好了。
小小魔方真奇妙，能玩出各种各样的花样，人也如此，五花八门的人生，都由自己决定，靠自己的头脑，去创造不一样的人生！
【**魔方】相关文章：
1.自学魔方作文
2.我的魔方
3.流行魔方作文
4.我和魔方作文
5.魔方的说明文
7.我和我的魔方情结