在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的描写树的作文二年级，希望对大家有所帮助。
描写树的作文二年级 篇1
在一个房子旁边有一棵树，有一些绿油油的叶子，有一些枯黄的叶子，枯黄的叶子垂下来折了一下，都快断了。或许碰一下就会掉，可怜的小树啊!你折一下都快断了，你太可怜了!折断的地方露出了雪白的部分。
可怜的小树上，枯黄的叶子已经发卷，卷的想辣椒似的。这棵树的叶子是爱心形的，它的堇是深绿色的，叶膜是浅绿色的。我还发现有许多叶片的叶膜和叶堇被吃出一个个大洞一定是被可恶的小虫咬的，我一定不会放过它。
小虫可恶极了!我一定不会放过它!我想这种小虫食量不大，因为它们咬的洞只有叶片的4分之1。可怜的小树，我一定帮你报仇。
小虫，如果我知道你在那里，不管你逃到天涯海角我也会捉住你，因为我要为你报仇，我一定会。
可怜的小树正因为你的可怜打动了我的心，所以我会帮你报仇。
描写树的作文二年级 篇2
我家院子里有两棵松树，它们长得比三层楼高一点。它们身上有一些毛茸茸的小刺，像细细的小针扎到松树里。松树不怕风雪，不怕严寒，不怕酷暑。它们四季常青，夏天给我们遮阳，冬天有雪的时候穿上白色的外衣，漂亮极了。他们两个就像两个好朋友，像两个坚强的战士，一起度过春夏秋冬。
我喜欢松树坚贞不屈的性格。我要做一个像松树一样的人，不会轻易被困难吓倒，不屈不挠。
描写树的作文二年级 篇3
我家住在运河边，我常常兴奋地去小区花园里玩。每次去到那儿，总看见几棵高大挺拔的柳树直立河旁。
暖风轻轻吹来，柳树仿佛活了起来，甩着她那细长的头发微微摇摆。
每当春的气息来临时，枝条上长着不计其数的“小飞盘”。这么多碧绿的叶子一簇簇，一团团挨挤得紧紧的，不留一丝狭缝。在月光的照耀下，那些叶子安安静静，没有颤动，也没有任何反应，但可以发现，狭缝中还隐藏着串串柳絮。
从远处遥望，柳树就像是一位害羞的小姑娘披着绿衣裳，正在梳理她心爱的长头发。这真是“万条垂下绿丝绦呀”!
柳树把运河衬托得更加美丽。蓝天、白云、柳树倒映在里面，成为了一幅栩栩如生的图画!
描写树的作文二年级 篇4
小驯鹿带着小鸟来到他家，老驯鹿看见小驯鹿带着小鸟来时非常高兴，他们高兴的聊起天。老驯鹿问小鸟：“你在远方过得好不好？”小鸟说：“非常好，我还认识了很多朋友，有大雁姐姐；有燕子弟弟……”小鸟又说：“那你今年还可以陪我和小驯鹿一起去看有趣的东西吗？”“那我们马上就出发。”老驯鹿激动地说。
从此，老驯鹿带小鸟和小驯鹿到处游玩。
描写树的作文二年级 篇5
小鸟来到小鹿的家里，小鹿把小鸟带到鹿爸爸面前．鹿爸爸一眼就认出了去年的朋友－－小鸟，鹿爸爸惊喜万分地说：＂小鸟你和茸茸是怎么碰见的？＂
小鸟把刚刚发生的事情井井有条的说了一遍。“我去准备晚饭，你们可以去离家不远处的小树林里玩儿。“鹿爸爸吩咐着。茸茸带着小鸟到了自己熟悉的小树林里，并且快活的玩着。
天色已晚，茸茸带着小鸟回到了自己的家。吃完了晚饭，小鸟依依不舍地离开了茸茸的家。
描写树的作文二年级 篇6
小鸟来到小驯鹿的家，一进家门，小鸟就看见了一年没见的老驯鹿。小鸟对老驯鹿说：“老朋友，你一年过得好吗？”小鸟问。“过得好！过得好！”老驯鹿回答。
它们说完话，老驯鹿叫小驯鹿把家里所有好吃好喝的都给小鸟品尝。小鸟说：“太好吃了，谢谢你们。”“不客气.。”小驯鹿回答。
最后，小鸟要回家了，走之前，它说;“谢谢你们，我永远不会忘记你们的！再见！”
描写树的作文二年级 篇7
我家种了一棵桂花树。我从书本上得知，按照颜色和开花的时间分为金桂、银桂、丹桂和四季桂，开金黄色的花是金桂。我家的桂花就属于金桂。
我家的桂花树是与我差不多高的小树，外形有点像小杨树，细看又有很多的差别。桂花的叶子全年不落叶，到了冬天仍然是满树绿叶。它的生机勃勃让我忘记了冬天。
俗话说：“阳春三有桃李艳，八月金秋桂花香。”每到金秋时节，天气逐渐转凉，街边树木落叶纷纷，许多花凋谢时，我家的桂花悄悄地长出花蕾，开始绽放了。开花前，花蕾只有一个大米那么大，散发出淡淡的清香；开花后，香味更浓了，从很远处都能闻到，在房间里的花香可以引导人找到它。花朵应有两三个大米粒那么大，绿的花萼托着五六片黄色的花瓣，中间突出丝状的橘黄花蕊。小花非常令人喜欢，传来一股股清香，更让人感到桂花的纯洁和高雅。
我喜欢我家的桂花树！
描写树的作文二年级 篇8
在我家的门口有一棵高大的紫荆树，树上开着许多美丽的紫荆花，它们有的还含苞待放；有的早已舒展开花瓣；还有的才刚刚睡醒，眼睛还适应不了太阳的光亮用手遮着呢！紫荆花是紫红色的，像穿着一件紫红裙子的仙女似的。紫荆花不但形态没、花美，而且香气迷人，一到树下，那香气就扑鼻而来，令人不愿离去。
我突然感到自己就是那美丽的紫荆花中最美的那一朵，穿着紫红色的裙子。有时，一阵微风吹来，我就在树上翩翩起舞；有时，我还随风从树上背着降落伞练习跳伞呢！有时，风停了，我就坐在树上静静地欣赏远处美丽的风景。
这时，树上传来了小鸟悦耳动听的歌唱声，我才惊觉我正站在树下欣赏美丽的紫荆花呢！
这棵美丽的紫荆树天天陪伴着我……
描写树的作文二年级 篇9
森林里，树，是重要的组成单位，如果没有了树，就没有了鸟语花香，如果没有了树，就不会有新鲜的空气。
一年四季，大树一刻也停不下来，每天吸入人们不需要的二氧化碳，吐出我们必需的氧气。清新空气，美化环境，真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁，它还会把自己的身躯奉献给人们，让我们盖房子；把根部给艺术家，雕刻出精美的根雕作品。
春天，树上开满了花儿，浓郁的花香弥漫着整个世界，我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那葱郁的绿色好似一阵阵凉风，吹散了我们心头的燥热，还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉，看着太阳一寸寸地落下，数着星星一颗颗地闪现……秋天，它又结出了又大又美味的果实……
树为我们贡献出了自己的一生，而我们也要用自己的一生去爱护这些树。
描写树的作文二年级 篇10
我的校园里有着高大的教学楼，长长的文化长廊，美丽花坛，宽敞的草场……真是美不胜收，但是最让我喜欢的是在学校中央的那棵高大的黄桷树。他有高大的身材，像一个挺拔的士兵守卫着美丽的校园，那大大的叶子像一顶美丽的大伞真是好看极了!
春天来了，那高大的黄桷树发出了嫩芽，在那嫩芽的表面有这一层红色的皮，像花一样，红色的皮脱下来，出现了嫩绿色透明的叶子，看着非常脆弱像一碰就会碎的一样，那细细的枝条弯曲着，更增添了几分美丽。春天这棵高大的黄桷树开始了旺盛的生命旅程。
夏天来了，那嫩绿的叶子和那细细的枝条慢慢变大了，长成了一棵“遮阳伞”，我们在烈日炎炎之下玩耍，黄桷树给我遮阳、挡雨。
秋天来了，那大大的叶子随着秋风飘落下来，像一个个翩翩起舞的小蝴蝶，真是美极了!秋天这旺盛的生命渐渐衰老下来。
冬天来了，那黄桷树的叶子落光了，但这也预示着新的生命即将来临。
黄桷树你真美啊!
描写树的作文二年级 篇11
没有雨，没有风，太阳还是要下山了。
果实被摘尽了，再也没有人留意我与我合影了。我已不再花枝招展，风华正茂。我默默地承受着身上的叶子一片又一片地离我而去。每周我总会看到一个人在远处嘲笑地看着我，我也嘲笑地看着他，嘲笑他嘲笑我。终于他向我走来，并扬长而去。瞬时恨得我直埋怨不能迈开脚走了去。 寒冷至上而下，我只能借风努力地打个颤。城市的灯光亮瞎了我的眼，可我的眼阻止不了我内心的喧闹与繁华。我鄙视地看到他在这花花世界彷徨。不知不觉一阵自下而上的寒冷再次袭来。
叶子又落了许多，忧心难舒，我已不如那些显尽生机的`人工树了。你来干嘛!要鄙视我吗?我愤怒地望着他。他只是走近、走近，而后静静地坐在我身旁。我沉默了，原本一夜无眠的我，竟然睡着了。
描写树的作文二年级 篇12
我们学校种植的树木很多，比如水杉、樟树、樱花树……但是我只对桂花树情有独钟！桂花，没有牡丹的美丽华贵，也没有玫瑰的艳丽丰姿；但她却有一股沁人心脾、令人百闻不腻的清香。花开时，可谓“独占三秋压群芳”。桂花的作用很大，可以泡茶、入药、做桂花糕……
她的香味不但让人感到如释重负，还有净化空气的作用，能抑制结核、肺炎球菌、葡萄球菌的生长繁殖。她的用处是不是很多呀？桂花树四季长青，最高可达15米，树冠最大可覆盖400平方米的空间！她的树皮粗糙，表面呈灰白色；叶子的表面非常光滑，是椭圆形的，边缘有小锯齿。
我们的学校一共有4棵桂花树，2棵在操场上主席台的两边，另外2棵在校门前。一到花季，像米粒一般大小的淡黄色花朵一簇簇地挂满枝头，一阵风吹过，大片大片的桂花飘落下来，就像下了一场“桂花雨”。听了我的介绍，我想你也会喜欢桂花吧！
描写树的作文二年级 篇13
我的家乡三门峡风景区是一块风水宝地，位于人工湖旁边有一片松树林。松树林的地势属于丘陵地形，于是人们就称它为“松山”。
一眼望去，这满山遍野的青松，就像是一片绿色的海洋；在绿色的海洋里，一颗颗年轻的松树碧绿滴翠，亭亭向上。松树林的松树大小不一，形态各异，非常好看。你瞧，这一排排屹立在路边的松树，像不像威风凛凛的哨兵？
走进松树林，我听到几声清脆的鸟叫声。这里是鸟的天堂。我走在松针上，发出沙沙的响声，把树上的鸟儿吓着了，纷纷飞出家。鸟儿真多啊，松树林变得热闹起来，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，各种各样，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀，看得我眼花缭乱。这里的景象真壮观啊！
我爱你，美丽的松树林。
描写树的作文二年级 篇14
啊！美丽的小树林是我们的“游乐园”。
小树林的东边长着柳树，柳树的茎是绿色的，它的叶子是青色的，微风吹过，柳树的枝条就像女孩的辫子随风飘扬；小树林的中间有棵榆树，它大约有人这么高，茎有碗口这么粗，它的叶子有点像铜钱；小树林南边的棕桐爷爷高兴极了！它的茎比我们胳膊还要粗还要长，叶子像一把把小扇子，好像在欢迎我们到小树林里玩耍；小树林西边的冬青树，远远望去像一个小绒球，走近一看比我想象中的样子的美丽好几倍；小树林西南角长着一棵刺柏威武极了！好像在告诉我们：“要保护小树林”。
春天，我们在小树林里玩耍；夏天，我们在树下乘凉；秋天，我们在树下躲雨；冬天我们在小林里玩雪、打雪仗。
小树林里有我们许许多多的秘密，我们喜欢热闹的小树林。
描写树的作文二年级 篇15
金秋十月的一天，我和爸爸妈妈一起去郊外野餐。天空一碧如洗，秋风送来阵阵清凉。我们来到黄河边的一个度假村，我看见了一片美丽的小树林。
一走进小树林，就听到几声清脆的鸟鸣，只看见一群小鸟儿拍打着翅膀冲向天空。看来是我惊扰了这里的“主人”。很快小树林就恢复了宁静，可是一阵风儿吹过，树叶发出“哗啦啦”的响声，好像在拍手欢迎我们来做客。
秋天的小树林已经变的多彩多姿，有的翠绿，有的金黄，有的如火一般红艳，还有的枯黄随风飘落。
小土坡上，生机勃勃的小草晃动着脑袋。小野花竞相开放，把大地装点得格外精神。小蜜蜂、小蝴蝶在我们身前身后飞来飞去，忙碌的工作。最淘气的是各种各样的小虫子，它们有的飞有的爬，无处不在，让我们防不胜防。
我喜欢这金秋时节的小树林，我喜欢这生机勃勃的小树林。
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