豆浆机作文

2017-09-08 二年级作文

豆浆机
大家好,我是人们做豆浆的好帮手——豆浆机。
我天长得像圆柱体似的,身披一件洁白的铠甲,长着用热饮图片的长长的嘴巴。只要你往我的大肚子里放进配料,再往里面倒一百五十毫升的水,接着再按下启动键,我就开始动作了,我是先加两秒钟热气,再榨两秒钟,这样过十五分钟,美味热腾腾的豆浆就出炉了。
可我也有坏脾气,有时候还会跟主人较劲呢。有一次小主人往我的肚子里塞了太多的`黄豆,回了满满的水,都超过了我的承受量,我赶紧抗议,发出“嘀,嘀”的声音。后来小主人知道了我的心思,又倒掉了一些黄豆,我才开始卖力地工作了,结果煮出了一大桶豆浆,小主人妈妈费了很大的劲才把我拿到了餐桌,到了餐桌,妈妈已经气喘吁吁了。
你看,我厉害吧,那你们是不也是人们的忠实帮手呢?

【扩展阅读:怎样写读后感】
读后感中常见这样的毛病:我们写读后感的时候,有些同学总是先把所读文章或故事的内容提要写下来,再写“我深受感动”。或是“我受到深刻的教育”。至于感动到什么程度,受到什么教育,总是写得不具体。或者,“读后感”写成了“读后抄”(只把原文大意抄了一遍)。于是,读后感写得干巴巴的,感动不了自己,更感动不了别人。
要想写好读后感,必须老老实实把文章读懂,认真体会文章中的思想感情。必要时,可以在体会深刻的地方作批注。在这样的基础上,下笔写读后感。采用边读边想的方法写。可以把自己在读书过程中产生的疑问和疑问是怎样解决的写到文章中,也可以把自己在读书过程中的心理活动、情绪变化写进去。比方说,随着故事中主人公的命运变化,你是怎么担心的,有没有为他捏把汗?有没有“心提到了嗓子眼”?最后,是什么使你放下了悬着的心?有时,你是不是想跳进书里帮助某个人,有时又想替某个人出出气?
像这样,把认真读书时的真实想法写下来,在结尾时或者还能写出悟出的道理,这才算是真正的读后感。

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