我爱我家200字
家是每个孩子成长的摇篮，也是每个孩子栖息的港湾。我就有一个和睦、温馨、幸福的家。
记得有一次，我和爸爸为了一道数学题而争执不休。
妈妈见状走了过来，给了我们意见和见解，听了妈妈的话我才恍然大悟，我和爸爸的“战争”才算平息了。
让我感觉最温暖的还有一次――拨核桃。
这事就发生在昨天，爸爸买了一袋核桃给我补充（词语搭配不当，建议改为：用来补充营养保健）大脑。晚上，妈妈回来了，便迫不及待的给我拨核桃吃。妈妈拿出螺丝刀来拨开那坚硬的核桃壳，不小心妈妈的手被螺丝刀扎出了血，一滴血滴下来染红了手里核桃仁，我看见妈妈受伤了，立即拿出创可贴把妈妈的手包扎起来。我问妈妈：“疼不疼？”“不疼”妈妈说完继续为我拨着核桃，当时我心里有一种酸酸的暖暖的感觉，泪水模糊了我的'双眼。我懂得了什么是爱，什么是幸福。
在这个家庭里充满了无数的温暖与幸福，我爱我家！
【写作指导：叙事作文指导——表达自己的真情实感】
我国大教育家叶圣陶先生说：“作文要说真话，说实在话，说自己的话……”强调的就是作文要讲究“真实”。
因此学生如果写自己有感受的事，就容易写得生动、活泼、具体；如果写自己不熟悉的事，即使费了9牛2虎之力，也写不好。这是什么道理呢？文章是人们表情达意的工具，文章的材料必须来源于人们的生活，没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活，就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事，周围的人，通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术，有了一道题，运用几个公式套一套，就可以做出来。写作文必须要具备材料，写自己感受深的事，就能“表”我们自己的“情”，“达”我们自己的“意”。
可是，有些同学往往不理解这一点，许多有感受的事放着不写，偏偏去写道听途说的，自己没有经历过的事。这样写成的作文，还有什么真情实感可言呢？由于写的是缺乏感受的事，因而语言也是一副“大人腔”，缺少我们自己应该有的童趣。那么怎样才能做到这一点呢？学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习，写自己感兴趣的事，说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等，自己选题，自由发挥，放手写作，畅所欲言。练笔先从自己写起，从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔，既记载了真实生活，又有助于学生良好写作习惯的养成。
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