懂事的小明作文

2017-05-26 二年级作文

懂事的小明
星期天,小明准备去踢足球时,看到妈妈在洗衣服,还拎着水桶去打水,非常辛苦!小明想:妈妈真累,我来帮她吧!
这时,小军来找小明踢球。而小明却对小军说:“不,我要帮妈妈洗衣服,我们下次再一起玩吧!”
小军走后,小明继续洗衣服。他洗完后,心里想:哇,这么高,我要怎样才能把衣服晾好呢?不一会儿,他就想出了一个好办法。他搬来一把椅子,站在上面,很轻松地就晾好了。
这时,妈妈回来了,看到小明把衣服洗好并晾好了,心里很高兴!她表扬小明说:“小明,你真棒!妈妈有你这样的孩子,感到很骄傲!”

【每日写作指导:抒情作文的写作技巧……】

  借景抒情是一种常用的写作方法,其特点是寓情于景,情景交融,它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。(next88)例如《第一场雪》里说:“荷!好大的雪啊!山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的.雪,万里江山变马了粉妆玉砌的世界。”字里行间流露出作者对大雪的喜爱。

  尽管如此,由于人们生活经历、知识状况不同,对事物的看法存在差异,抒发出来的感情必然也不一样,因此根据具体情况,联系自己的实际,有的放矢,才能借助于景色描写,抒发出自己的真实感来。

  下面的故事对我们很有启发:

  从前,有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪,秀才提议吟诗助兴,谁如果接不上,就罚酒三杯。秀才先吟第一句:“大雪纷纷落地。”县官想自己的转:一切都是皇上给的,感激之情油然而生,便接口吟道:“一片皇家瑞气。”财主想显示一下自己的财富,接下去吟了第三句:“再下三年何妨?”正在此时,一个又冻又饿的农民正好从屋前走过,听到这话心想,下三年岂不要把我饿死?就气愤地说:“真是吃饱放屁!”话虽粗俗,但却在理。

  面对同一雪景,四个人由于经历、处境不同,抒发的感情也就截然不同,但是他们抒发的感情却是十分真实可信的,都符合各自的身份。

【懂事的小明作文】相关文章:

懂事的弟弟作文10-06

爱劳动的小明作文05-27

懂事的妹妹作文2篇12-23

用懂事造句12-26

小明的生日作文15篇05-05

小明的爸爸爱打鸟作文09-03

等待懂事作文750字04-05

懂事的儿子二三事07-30

懂事的“大元宝”作文600字10-28

李小明过生日作文05-02

秋天作文 小兔搬南瓜作文