糊涂的我作文200字

2017-06-04 二年级作文

糊涂的我
我这一个人,最大的缺点就是:有时候会犯一点儿小糊涂,而有时不会犯。
说道糊涂,我可糊涂得不得了!有一次,我在帮老师发本子,同学们都坐在座位上,发着,发着,我就不知道我在干什么了!我像梦游一样,什么都不知道,迷迷糊糊地发着本子。后来,我把王伊平的本子发给吴郑雨的时候,吴郑雨说:“啊!这又不是我的,是王伊平的呀!”这时,我才反应过来了!开始认认真真地发起本子来。
说道糊涂,我也不怎么糊涂!有时,老师还会夸我作业做得很不错呢!
我就是这样的一个人!你们愿意帮我一起克服糊涂的这一个困难吗?

【每日写作指导:小学语文写景作文写作方法……】

  描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。(next88)写景的记叙文有什么特点呢?

  首先,景物有狭义和广义之分。狭义的.景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。

  换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。

  同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。

  其次,写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。

  作者可以在文章中直接抒发感情,即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来,即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受,即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务,与人物的思想感情相一致,不能孤立地、无目的地写景。

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