假如我是班长
假如我是班长，我会好好管理班级。当然，我会严格要求自己，事事以身作则，做好同学们的榜样，为班上多做贡献，做好老师的小帮手。
假如我是班长，我会更加努力地学习，上课不做小动作，按质按量的完成作业。
假如我是班长，我一定会团结同学，关心集体，热爱劳动。
假如我是班长，我会主动为老师分忧，帮助老师辅导好后进生。
假如我是班长，我会是很准时的“小闹钟”，提醒学生饭前便后要洗手，排好路队，吃过饭后要吃药。
假如我是班长，我一定会把班级的卫生检查的很认真，不放过每一处细小的地方。
假如我是班长……
【每日写作指导：高考不必贴热点10分钟内写完】
老师观点:没必要刻意押社会热点
2014年北京高考语文作文被“一分为二”，总分仍为60分。除原有的大作文外，新增了一道分值为10分的“微作文”题，全面考查考生的'写作能力。对于这道新题型，有考生仍沿用往年为大作文押题的办法，结合近期的社会热点，预先准备几篇“微作文”。
北京四中语文高级教师连中国表示，“微作文”是首次出现在高考中，他预计题目不会很难。“考生不用紧张，更不要乱押题。”他认为，高考中的“微作文”题，会保证每名考生都有话可说。
北师大二附中语文高级教师何杰也建议，考生不要刻意准备很多社会热点问题，http://www.t262.com/“题目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模拟练习，“只要把自己想说的，清晰、简短地表达出来就行了。”
可能出生活类应用文
学而思高考研究中心的王乃中老师谈到，“微作文”大致可分为应用型、议论型和场景描写型三种，“2014年的‘微作文’应该是应用型”。他解释，议论型很像阅读延伸题，考生都做过类似的练习。而场景描写型，已在北京中考新题型中有所体现，高考再出的话有重复之感。
王乃中进一步分析，“微作文”出紧贴日常生活的应用文，可能性更大，“比如感谢信和通知等”。如果出应用文，可能跟日常生活的某个片段有关。如家庭生活或校园生活等，“肯定得紧贴其中之一”。因此，考生对生活的一些观察和想法，是准备“微作文”的重点，“跟社会热点关系不大”。
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