橡皮

2017-10-28 二年级作文

橡皮1

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橡皮有很多种:正方形、长方形、球形、三角形;还有像小乌龟、小白

兔、小熊 · ·····。也有很多颜色: 黑白红黄绿······它还有一

个重要作用,就是帮我们改掉错别字。

我的橡皮是一只可爱的小熊。我非常喜欢它。但是,它总因为我的错而贡

献自己的身体。所以现在已经变小了。我很伤心。因此,我决定以后少写错

字,让这多姿多彩的可爱的小东西们,保留在世界上。这样才能提高自己,学

到更 多的知识,丰富自己,让我们理想的翅膀在蓝天中自由地飞翔。

朋友们,让我们一起努力吧 !

橡皮2

  今天,不知爸爸从哪弄来一盆橡皮树,我特别喜欢。

  它的个头不大,树干笔直挺拔;叶片又宽又厚,有光泽,呈椭圆形,叶面暗绿色,叶背淡绿;初期的芽是红色,然后变成嫩绿,最后变成暗绿,新叶长出后,托叶脱落,并留下叶痕。

  有一次,我因好奇,把橡皮树的叶子给剪开了,我看见一些乳白色的液体流了出来,我正想用手去碰,爸爸突然叫住了我,说:“别碰,有毒。”我连忙把手缩了回去。我想:那毒是用来毒死小虫子的吗?

  橡皮树的名字很多,让我来给你介绍一下吧!有黑金刚,印度榕,斑叶橡皮树,琴叶橡皮树,垂叶橡皮树等等,应该数黑金刚最名贵吧。

  橡皮树有什么作用和好处呢?爸爸对我说:“橡皮树是大型的耐阴观叶植物,盆栽是点缀宾馆和家居室的好材料,它具有独特的净化粉尘功能,也可以挥发有机物中的甲醛。”让我们的家更美更健康。

  我爱我家的橡皮树!

  爸爸的办公室里有两株橡皮树,我家也有一株,是爸爸的朋友送给我们的,我非常喜欢它。

  橡皮树中间有一根长长的茎,是老绿色的,橡皮树的茎是直着向上长的,茎分成了一节一节的,像竹子一样。

  橡皮树的叶子分为不同的两种,一种是刚刚长出来的嫩叶,另一种是即将脱落的老叶。嫩叶上的叶脉比较清晰,叶片有些薄,是嫩绿色的,叶子的两边向下卷,就像虾片似的。老叶的叶脉却不怎么明显,叶片很厚,是深绿色的,叶子两边向上翘。

  有一天,我发现橡皮树的叶子发黄了,便奇怪地问爸爸:“橡皮树的叶子为什么发黄了?”爸爸听了,非常着急,以为它快死了,便赶紧请来“医生”给它看病。原来是浇水次数太多的原因。“医生”说:“只要松松土,十天之内不再浇水,慢慢就可以恢复正常了。”爸爸总算松了一口气。

  橡皮树既能美化环境,又能清新空气,是朝夕相伴的好朋友。

橡皮3

  今天是我的生日,妈妈送给我一包橡皮,呀,我的口水都快流出来了,高兴得不得了,因为这橡皮太可爱了!它们简直就是美味呀!

  第一块橡皮是一串小巧的葡萄,它的头上长着翠绿的叶子,身上的葡萄粒紧紧地挤在一起,就像紫色的玛瑙,吃上一粒,一定是汁水流满口。

  第二块橡皮是一串可爱的香蕉,它由三支长短不一的香蕉组成,像一个小手掌,里面的果肉一定是软软的好吃极了!

  第三块橡皮是一个胖乎乎的菠萝,头上还戴着一顶可爱的绿色的小帽子。我记得以前妈妈买回菠萝时,总是先切成片,然后用盐水泡泡再吃,味道好极啦!

  第四块橡皮是一个粉红色心形的小草莓,浑身长满了黑色的美人痣,头上戴着一顶绿色的遮阳帽,好时尚哦!酸酸甜甜的草莓呀,一定是美味极了!

  第五块橡皮是一个金黄色的小南瓜,它的样子好像是由许多橘子瓣组合而成的,但却不是橘子,而是一个可爱的南瓜!看见它,不禁使我想起了甜甜的南瓜饼,香香的南瓜汤,还有好玩的南瓜灯!

  第六快橡皮是一穗香喷喷的金黄玉米,我仿佛都闻到了那馋人的清香的玉米味了,还有那玉米饼玉米花玉米羹……

  哦,我好馋呀!可是它们都不能吃,不过饱饱眼福也不错呀!

橡皮4

  晚上吃过晚饭,我的手工时间到了。

  今天的手工是捏橡皮泥。一开始我想捏一头大象,可怎么也做不好大象的头和耳朵。我又想,嗯,还是小白兔好做。我熟练地捏好小白兔的头和身子,又给它捏上两只长长的耳朵。不一会儿,一只可爱的小白兔就做好了。我想再做几个萝卜就更好了。这样,我就又做了10个小萝卜,3个大萝卜。我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。我还想捏一只小鸡,还想捏一条大船,上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了,现在到了洗澡睡觉的时间了。我想这些作品还是明天做吧。

  做手工真有趣啊!

橡皮5

  小强的笔盒里有铅笔、小刀和橡皮。

  有一天夜晚,它们在争着谁的本领最大。铅笔说:“我的本领最大,因为主人总是用我写字和画画就连写英语单词也常常用我。”小刀说:“我的本领才最大,是我把铅笔削尖的。”橡皮发话了,它说:“我的本领才最大 ,因为我可以把铅笔写错的字擦掉。”笔盒说:“你们别争了, 其实你们各自有各自的长处和短处,可你们只知道自己的长处而不知道自己的短处。” 铅笔、小刀、橡皮听了笔盒的话它们不在争吵了。

  一个宁静的夜晚过去了。

橡皮6

  今天,一上课老师在黑板上写了一个“抢”字。老师问我们今天玩“抢”什么呢?同学们议论纷纷,有的说抢铅笔,有的说抢足球……老师说都不对,是抢橡皮。

  游戏开始前老师向我们介绍了游戏规则:两位同学双手交叉抱在胸前抢一块橡皮,当老师出口令“一、二、左手”,或“一、二、右手”时,分别用在左手或右手去抢橡皮,抢到的就算胜利,但如果用错手,抢到也算输。

  我和小刚为一组,然后小刚取出橡皮作为今天的主角。它的颜色粉红色的,像吃着一件粉红色的衣服,头上有一颗星星一样的图案。

  游戏开始了,我们都紧张起来,就像我的心里有一个大鼔七上八下地跳着,我的心马上就要跳到喉咙口了,我们的教室非常安静像空气凝固了一样。老师说:“一、二”,同学们纷纷把左手伸了出去,教室里想起了“啪啪”声。此时此刻才反应起来,老师没说伸哪只手呢。我们哈哈大笑,原来老师在跟我们开玩笑呀,教室里成了一片欢乐的海洋。

  比赛正式开始了,老师还没说准备,我们都已经双手交叉好了。我的身子慢慢地靠近这块橡皮,眼睛目不转睛地盯着这块橡皮,怕对手抢走,好像几天没吃食物的老虎看见了一只肥胖的小羊羔。老师马上要说口令了,我的手心直冒汗。老师说口令了“一——,二——,”老师稍微顿了一会,“左手”我把左手伸了出去。同桌把右手伸了出去,这时我哈哈大笑:“你用错手了”。我欣喜若狂,而同桌却垂头丧气。

  接着第二局,同桌暗暗地琢磨着:“老师应该说出右手。”老师仿佛猜透了我们的`心思,开始发口令了“一、二。左手。”同桌傻了眼,我又抢到了,我又胜利了。

  第三局是最关键的一局,我们不敢有丝毫的马虎,老师说口令了:“一、二、右手。”我以迅雷不及掩耳之势伸出手扑向橡皮。同桌抢到了橡皮他心里十分开心,过了一会儿才反应出手已拍疼了。

橡皮7

  星期二的早上,我背上书包高高兴兴地来到学校。坐到座位上后,我像平常一样检查文具用品,我打开铅笔盒一看,呀!橡皮呢?橡皮怎么不见了?我里里外外都找遍了,可还是没有橡皮的影子,这时,我急得心里“嘭嘭”乱跳。后来,于心来了,我只好无可奈何地对他说:“于心,能不能借我块橡皮用啊?今天我忘记拿橡皮了。”于心爽快地说:“好吧。”他从书包里拿出铅笔盒,把一块橡皮给了我。我接过橡皮,连声说:“谢谢你,于心,谢谢你!”我心想:这下可好了,我有橡皮了。放学的时候,我拿了橡皮走到于心面前说:“于心,谢谢你借给我橡皮。”于心笑着说:“应该的。”

  同学之间应该互相帮助,以后,我也要多帮助同学,那样,受到帮助的人会很开心,帮助别人的人也会很快乐!

橡皮8

  “小艾,怎么还在玩儿手机?快把作业写了!”你们听,这“河东狮吼”又开始了。我走进了房间,开始写作业。

  走进房间以后,我正“沙沙”地写着作业,胳膊不小心碰着了橡皮,橡皮随即掉在了地下。当时,作业就快要写完了,也没顾得看,“哎呀,写错了。”我自言自语道,于是我开始找我的橡皮。

  橡皮是绿色的,我的眼睛在急速的寻找着房间一切绿色的东西,我看见了灯台旁边那个绿色的小东西,手伸去一拿,发现自己找错了,那是一个青蛙型的小钱包。心情失落极了,便去寻问妈妈:“妈妈,你有没有看见我的橡皮呀?”“你看,我叫你天天收拾东西,你就是不听,你现在东西丢了,我怎么可能看见……”哎,早知道就不问你妈妈了,又要听一阵唠叨,于是,我不耐烦地走进了房间,关上了门。我找来找去,找到了一堆带有绿色的物品,但都不是小橡皮。我头晃来晃去,一不留神,发现了掉在地上的小橡皮,把那个错字一改,作业就写完了。

  以后,一定要注意整理东西呀!

橡皮9

  昨天晚上妈妈给我在当当网上订了两本橡皮泥书,今天中午就送来了。

  等到晚上的时候拿了出来玩,我就按照着书上的做了一个篮子,我还叫表姐来帮忙,后来我又在篮子里面放了几个橡皮泥做的水果。然后又做了两个糖果,一个是表姐做的,一个是我做的。姐姐的糖果还有眼睛、嘴巴、鼻子、头发。我的就是巧克力糖果,后来,我又做出很多的糖,还有很多的饼干。这里面,我最喜欢的就是我那个巧克力糖果,和草莓味的糖果,因为巧克力糖果的外表很好看,而且看起来我就想咬一口,所以我才喜欢巧克力糖果,因为草莓味的糖果外表很有创意,所以我也很喜欢。

  我下次一定要做出比这次更有创意的、更漂亮的橡皮泥作品。

橡皮10

  今天,我在爸爸的办公室里用橡皮泥做了一幅画,题目叫《太阳花》。

  我先用红色的橡皮泥做了花蕊,再用红色和黄色的橡皮泥做了三角形的花瓣,还在花瓣上印了一个个的小圆圈,最后做了两片绿色的树叶。哇!这幅画真漂亮!

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