参观动物园1
参观动物园
今天，我们要去参观动物园了！
我们来到动物园，看到了狗熊，它们全身乌黑乌黑的，它们还能自己洗澡呢！我们又去看了河马，河马的嘴巴和皮球一样大，而且肚子比西瓜还大，很可笑。我们还去看了长颈鹿，长颈鹿的身高大约有五米，它的脖子最长了，一伸头就能吃到大树上的叶子。我们走着走着看见了美丽的孔雀，它们一个个展开五颜六色的雀尾，好像在比美。不远处好像是一群小兔在跑来跑去，我忙跑过去，“呀”！这小兔的嘴巴怎么跟小猪的嘴巴一样。妈妈告诉我它们不是小兔，是何兰猪。我还是第一次见这种小动物呢！它们比小兔更可爱，我还喂它们白菜和胡萝卜，它们吃的可香了!看着它们吃，我也有点饿了，原来到了午饭时间，我们恋恋不舍的离开了动物园。
参观动物园2
上个星期天，我们去太平动物园参观。动物园规模很大，里面有许多动物。
我们程着爸爸的“老爷车”去动物园，一路上我们有说有笑。大约十分钟，我们便到达目的地，只见那儿人山人海。我们好不容易才买到票，进入动物园。
一进入动物园，就可以看见天真可爱的小猴子在荡秋千。除了猴子，我们也可以看见猩猩。转身一看，我们就可以看见鼻子像吸管的大象。它正吸着水，然后把水喷向游客。大象就得意洋洋地摇摇头。
突然，我们听见“吼”叫声。原来是老虎在吼叫。老虎站起来昂着头，开着嘴巴打了个哈欠，然后便开起大步，只见二只老虎浸在水中，还有一只老虎躺在石头上懒洋洋地晒太阳。
哇，白天鹅头上戴着一顶小帽子，原来天鹅头上有一个突起，天鹅的羽毛像白雪。一群白天鹅当中还有一只黑天鹅在游泳。
“快来看蛇!”弟弟大叫，我们便快步到笼子园，只见蛇哥哥把身子粗卷起来，像个大石头。
时间过得很快，一转眼就到了中午，我们便依依不舍地回家。我很喜欢这里的动物，希望有机会就地重游。
参观动物园3
正月初二，我和妈妈还有爸爸去野生动物游玩。
到了动物园门口，我先看到了一个大大的地球，上面写着我们共有一个地球，表明我们要爱护动物。
走到里面我先看见了许多鹦鹉，有红的、蓝的、还有白的，非常漂亮。接着我看见了一只白色的袋鼠，我先以为它是一只兔子，因为它的头很小。我还看见了很像斑马的东北虎。
我们看到了丹顶鹤。爸爸说：“你看，天鹅”。我说：“天鹅应该都是全身白色的吗”？我们看见一块牌子，上面写着丹顶鹤三个字，哈哈！爸爸猜错了。然后我们去车行区，坐上车，车启动了，一路上，我看见了黑山羊、豹、狮子、黑熊、驴还有很多，因为天气好，有些动物都在睡懒觉。下了车我看见了几头犀牛，爸爸又说：“这是河马？”我说：“如果是河马的话，那就应该有水的呀，这里又没有水。”爸爸又猜错了。
野生动物园让我开阔了眼界！又让我增长了知识！
x
我爱我的家乡——上海，我更爱家乡的风景区——野生动物园。
早晨，妈妈带着我一起去野生动物园，刚一下车，只见门外站着两头大象，它们站得笔直笔直的，真象是值勤员在站岗。里面是动物的家族，有河马、老虎、狮子……真有趣！再往里面走，你会看见一辆巴士公共汽车，他会带我们去看一些生活在丛林里的动物，有野猪、豹……让我看得目瞪口呆。更让我吃惊的是有一个人竟耍起了小猴，瞧！它们玩得多开心啊！
在珍惜动物的地方，我们看到了憨态可掬的大熊猫，正若无其事德咀嚼着鲜嫩的竹叶。
忽然，我闻到了一股臭气，我想：“是谁呀？怎么那么臭！”于是，我跑过去问妈妈：“谁那么臭呀？”妈妈说：“是马呀，它多臭！”
在野生动物园里，我们还学到了一些知识，不能给动物吃垃圾袋，不然它们就会死的。
看完了所有之后，我依依不舍地离开了。我轻轻地说了声：“再见，有趣的野生动物园。”
参观动物园4
“呜……小姨，到了吗？”在车上，我无精打采地问小姨。“唔，快到了”。果然，眼前隐隐约约地出现了“杭州野生动物世界”几个金色的大字。真的！到了！到了！看着眼前的大字越来越大，越来越清晰，心中的激动油然而生，再也顾不得头昏目眩，车子才刚刚停稳，我就急匆匆地冲下了车。
走进动物园，我们先后游览了郡鹦荟萃、孔雀园、顽猴天地、渔人码头、松鼠乐园、天鹅湖……并与岩羊、白狮、白虎、白头松鼠、松鼠猴、火烈鸟、大白天鹅、大猩猩等都交上了朋友。最后一站，我们来到了“小火车开动”。
“小火车”出发了，第一站，“澳洲荒野”，里面的袋鼠、鸸鹋们一个个蹦蹦跳跳，欢快极了；第二站，“野狼谷”，里面的野狼们嚎叫着，声音幽静而扬长，从中可以听出“野狼谷的野狼们无忧无虑的生活；“荒野熊踪”中的熊们走起路来摇摇摆摆，一副笨拙憨厚的.样子；“虎啸深山”、“狮吼苍穹”和“荆丛豹影”中的老虎狮子猎豹们飞速奔跑，撕咬食物；“青藏高原”中，马儿和牦牛们悠闲地吃着草，或懒洋洋地睡大觉……来到了最后一站，“非洲草原”，这里与以往不同，鸵鸟、斑马、长颈鹿、骆驼、非洲象等动物都站在路边，几个工作人员正吆喝着买青草，我买了点青草。这时，一群动物就“扑”了过来，我把一根青草伸向一只骆驼，它诱到了气味，向我走来，刚张嘴要咬草，我把草一拉，它扑了个空。可它并不气馁，又试了几次，可都没有成功，正当我幸灾乐祸时，突然感觉手像被什么东西拉住了，定睛一看，呀!不好，原来是骆驼把头伸进了车里在“偷”草吃，我岂能让它“轻易得逞”，便使劲儿向里猛拉。经过“殊死拼搏”，我终于赢不过骆驼，“壮烈牺牲”。它津津有味地吃着“战利品”,像一位凯旋的大将军，扬长而去。还有两根青草，该给谁呢？正当这时，从旁边窜出来一只鸵鸟，以迅雷不及掩耳之势，从我手中抢走了一根青草。嗨，鸵鸟就是鸵鸟呀，一点绅士风度也没有。这时，从前面翩翩走来一只长颈鹿，它把头低了下来，看着我，咦，这家伙挺稳重，不如我把草伸了过去，它稳稳一衔，细嚼慢咽，把草吃了下去。呵呵，它还蛮有绅士风度嘛……
哦，今天的我可真快乐啊！
参观动物园5
今天我们计划去动物园玩，一路上虽然老塞车，但我还是很兴奋，因为我最喜欢去的地方就是动物园，吃过早饭，我们便出发了。走了好一会我们来到了动物园，这里也很大。门口有好多鸽子，妈妈与我一起给鸽子喂食，鸽子们与我很友好，还站在我的手上呢！
爸爸买票我们进了园内，啊！好大，我不知该去哪里，爸爸拿张地图，教我怎样看地图游览，看完后，我心中有数的提出建议，先走哪后走哪，妈妈直夸我聪明，我们租了一辆脚踏车，开始了一天的游览，太激动了。
我看到了机灵的猴子，大的、小的，有短毛候，长毛的，他们打打闹闹，爬上爬下，可爱极了！还看到凶猛的狮子、老虎、大熊、鳄鱼、狼、豹子，他们威风凛凛，好害怕；大象、野马、长颈鹿 这些虽然大，但不凶，我还给他们喂食物了呢，这次我还看到了食蚁兽，第一次看到，长大样子很怪异；我还看到好多好多动物，在这就不说了。总之，上海的动物园有很多动物，比西安动物园的动物多多了，我看的好过瘾。
今天过得很开心，谢谢爸妈带我来这里。
参观动物园6
今天，天气晴朗，我和媛媛、大姨妈一起去动物园里玩。
动物园里景色宜人，人山人海。 我们看了许多小动物，有可爱的小鸟、笨重的大象、讨人喜欢的海狮等各种各样的动物。 现在我带你们去看看吧！ 小鸟们在尽情地玩耍，瞧，鹦鹉在和杜鹃打架、八哥在和我们说话，可我们一点也听不懂，但我知道它一定是在对我们说：“欢迎你们的到来！” 海狮表演可更有趣了，海狮有三只，还有不同的名字。一只叫毛毛，一只叫奥奥，还有一只叫田田，它们可都是搭挡噢！首先是毛毛在表演顶球、顶伞，伞在它的鼻子上跳着欢快的舞蹈，小朋友们都在使劲的为它加油呢！接下来是最懒惰的奥奥上场了，在训兽员的指令下跳起了民族舞，可惜只表演了一个节目。最后是田田表演了，它非常棒，我也非常喜欢它。它舞蹈跳得多么舒展，多么优雅，像一个小精灵在跳舞，多好看呀！少林寺学来的武术表演得活灵活现，大家把最热烈的掌声送给了它。 它非常好学，没做好就一直练下去，练到自己满意才肯放下，简直太棒了！ 还有种种的动物，下次再介绍给你们吧！
参观动物园7
“海棠”终于走了，天上又飘着朵朵白云，太阳偶尔露出她的笑脸，趁着天不是太热，爸爸带着我到动物园玩。
爸爸告诉我现在动物园里多了好多可爱的小动物，你可要仔细观察哦。我好高兴啊，因为机灵的小猴，可爱的大熊猫，美丽的长颈鹿和活泼的小狗，这些都是我最喜欢的。
一走进动物园，我就给爸爸出了个题目，要他带我参观所有的小动物。爸爸先带我去看各种各样的鸟类动物：有海鸥，有白鹤，有八哥，有乌鸦、有天鹅，还有成双成对的鸳鸯鸟……然后我们又去看小海豹，它很孤单的在水里游来游去，仿佛在寻找它的妈妈；两只可爱的小猴在猴山上朝我招手，瞪着大大的眼睛想要我手上的巧克力条；国宝大熊猫正懒洋洋的躺在空调间里，享受着国王级的待遇；棕熊拖着它笨重的身体，在熊圈里四处张望；我们还和长颈鹿来了一次亲密接触，我把手伸过栏杆摸了一下它的肚子，它好像在对我微笑；我还去看了金钱豹、东北虎、美洲狮……
时间过的真快，可爱的小动物们，今天我要和你们说再见了，改天我一定再来看你们，今天我很快乐！
参观动物园8
活动目标：
1、通过合作寻找去长颈鹿馆的路线，能正确运用方位词并清楚地介绍自己的路线图。
2、体验解读导游图的乐趣，感受导游图在我们生活中的作用。
活动准备：
动物园导游图，长颈鹿海滨的资料，若干纸和笔胶水，路线指示。
活动过程：
一、明确任务
--在导游图上寻找去长颈鹿馆的路线
1、谈谈对导游图的认识
师：你们认识这个吗？
这是什么地方？
这张导游图有什么作用？
小结：导游图可以帮助我们找到想要去的地方，不迷路。
2、认识导游图上的标志
师：你们能看懂这张导游图吗？图上有什么标志？
（有厕所、动物馆、大路、小路、草地、湖泊、大门、方向标）小结：原来导游图上有动物馆的标志，还有许多公共设施的标志。
3、根据方位猜动物
师：我们用导游图做个游戏，老师说出某个动物的位置，你们猜猜是什么动物？（名犬荟萃：它的北面是虎山，它的南面是熊山，东面是狮山、西面是小兽园--）幼：是名犬荟萃小结：有了动物园的导游图，我们就能轻松找到想要看的动物的位置。
4、明确任务
师示范一个参观的点：世博会就要在上海举办了，熊猫是我们中国特有的珍稀动物，形象憨态可掬，我们真想去看看，怎么走呢？
二、小组合作完成任务
今天我们要去看长颈鹿
1、现在12人分成四组，怎么分呢？分别担任什么样的工作呢？
2、交代任务：能从大门进入动物园，根据老师的路线图找到要看的动物。
三、幼儿集体交流
请幼儿来介绍一下各自的路线图，要说清楚从哪里走的，（重点提醒幼儿用正确的方位词介绍）小结：原来分工合作做事情才能更快。
四、看看你们都到了什么地方？
（长颈鹿馆）观看长颈鹿海滨的视频和对白师：门口有个标本，你知道是怎么回事吗？（长颈鹿之死）你知道它是怎么死的吗？ 我们应该怎么做呢？
小结：我们要文明游园，保护动物，不能做伤害动物的事情，**护小动物的宣传员。
活动反思：
自然界是神秘的、和谐的，这就是因为有了这千千万万种动物， 动物的世界千奇百怪，孩童时代和动物的本性是多么的相似，因此动物也就是孩子们十分感兴趣的一个话题。
从小班的时候，孩子们接触的是："可爱温顺的小动物"，诸如此类的小狗、小猫等。到了中班时期，他们对"动物们长得什么样？它们有些什么本领？"等一些外貌、特征、进行思考。
这次我们和孩子共同进入了大班动物的世界， 自古至今，人们也从动物身上学到了很多本领进行了发明创造。 比如：人类从动物身上学到了哪些本领？它们是怎样保护自己的？……带着这一系列问题，主题活动虽然有点相似，但还是根据了幼儿的年龄特点，层层递进，更好的来完成我们这个主题活动的最后的目的：我们和孩子们一起真切的感受到人类和动物是朋友，我们应该保护动物。
参观动物园9
你们知道吗？我属狗我爸爸属蛇，妈妈同样属蛇，爷爷属虎奶奶也属虎。我们家多像一个动物园。我爸爸是条可怕的蛇，在我学习不好的时候他会严厉地批评我，但他也是一条有趣的蛇，有时候他也会跟我开个玩笑让我大笑不止。他真是一条丰富多彩的蛇。妈妈可漂亮了，是条美女蛇。我是一只爱体育运动的小狗，我在班里是体育委员，在运动会跳绳项目中获得第三名的成绩。但你别以为我光会运动的呀！在学习中a我也是很不错的。想不想去我们家参观呀！
参观动物园10
一天，二年级二班去秋游，他们排着整整齐齐的队伍，高高兴兴地走了。他们很快就到了向往已久的地方，你猜，他们到了哪儿？
他们到了动物园，那儿有凶猛的狮子、可爱的松鼠最有趣的当然是顽皮的猴子啦！小猴子们活泼可爱，有的把香蕉皮当作帽子，有的坐在假山上一边吃苹果，一边看美丽的秋景，有的用又细又长的尾巴挂住树枝，有的站着好奇地看小朋友们，有的
今天的秋游太愉快了！
【参观动物园】相关文章：
1.参观动物园
2.参观动物园
3.参观动物园
4.参观动物园作文
7.参观动物园读后感
9.参观野生动物园