参观动物园1
参观动物园
今天,我们要去参观动物园了!
我们来到动物园,看到了狗熊,它们全身乌黑乌黑的,它们还能自己洗澡呢!我们又去看了河马,河马的嘴巴和皮球一样大,而且肚子比西瓜还大,很可笑。我们还去看了长颈鹿,长颈鹿的身高大约有五米,它的脖子最长了,一伸头就能吃到大树上的叶子。我们走着走着看见了美丽的孔雀,它们一个个展开五颜六色的雀尾,好像在比美。不远处好像是一群小兔在跑来跑去,我忙跑过去,“呀”!这小兔的嘴巴怎么跟小猪的嘴巴一样。妈妈告诉我它们不是小兔,是何兰猪。我还是第一次见这种小动物呢!它们比小兔更可爱,我还喂它们白菜和胡萝卜,它们吃的可香了!看着它们吃,我也有点饿了,原来到了午饭时间,我们恋恋不舍的离开了动物园。
参观动物园2
上个星期天,我们去太平动物园参观。动物园规模很大,里面有许多动物。
我们程着爸爸的“老爷车”去动物园,一路上我们有说有笑。大约十分钟,我们便到达目的地,只见那儿人山人海。我们好不容易才买到票,进入动物园。
一进入动物园,就可以看见天真可爱的小猴子在荡秋千。除了猴子,我们也可以看见猩猩。转身一看,我们就可以看见鼻子像吸管的大象。它正吸着水,然后把水喷向游客。大象就得意洋洋地摇摇头。
突然,我们听见“吼”叫声。原来是老虎在吼叫。老虎站起来昂着头,开着嘴巴打了个哈欠,然后便开起大步,只见二只老虎浸在水中,还有一只老虎躺在石头上懒洋洋地晒太阳。
哇,白天鹅头上戴着一顶小帽子,原来天鹅头上有一个突起,天鹅的羽毛像白雪。一群白天鹅当中还有一只黑天鹅在游泳。
“快来看蛇!”弟弟大叫,我们便快步到笼子园,只见蛇哥哥把身子粗卷起来,像个大石头。
时间过得很快,一转眼就到了中午,我们便依依不舍地回家。我很喜欢这里的动物,希望有机会就地重游。
参观动物园3
正月初二,我和妈妈还有爸爸去野生动物游玩。
到了动物园门口,我先看到了一个大大的地球,上面写着我们共有一个地球,表明我们要爱护动物。
走到里面我先看见了许多鹦鹉,有红的、蓝的、还有白的,非常漂亮。接着我看见了一只白色的袋鼠,我先以为它是一只兔子,因为它的头很小。我还看见了很像斑马的东北虎。
我们看到了丹顶鹤。爸爸说:“你看,天鹅”。我说:“天鹅应该都是全身白色的吗”?我们看见一块牌子,上面写着丹顶鹤三个字,哈哈!爸爸猜错了。然后我们去车行区,坐上车,车启动了,一路上,我看见了黑山羊、豹、狮子、黑熊、驴还有很多,因为天气好,有些动物都在睡懒觉。下了车我看见了几头犀牛,爸爸又说:“这是河马?”我说:“如果是河马的话,那就应该有水的呀,这里又没有水。”爸爸又猜错了。
野生动物园让我开阔了眼界!又让我增长了知识!
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我爱我的家乡——上海,我更爱家乡的风景区——野生动物园。
早晨,妈妈带着我一起去野生动物园,刚一下车,只见门外站着两头大象,它们站得笔直笔直的,真象是值勤员在站岗。里面是动物的家族,有河马、老虎、狮子……真有趣!再往里面走,你会看见一辆巴士公共汽车,他会带我们去看一些生活在丛林里的动物,有野猪、豹……让我看得目瞪口呆。更让我吃惊的是有一个人竟耍起了小猴,瞧!它们玩得多开心啊!
在珍惜动物的地方,我们看到了憨态可掬的大熊猫,正若无其事德咀嚼着鲜嫩的竹叶。
忽然,我闻到了一股臭气,我想:“是谁呀?怎么那么臭!”于是,我跑过去问妈妈:“谁那么臭呀?”妈妈说:“是马呀,它多臭!”
在野生动物园里,我们还学到了一些知识,不能给动物吃垃圾袋,不然它们就会死的。
看完了所有之后,我依依不舍地离开了。我轻轻地说了声:“再见,有趣的野生动物园。”
参观动物园4
“呜……小姨,到了吗?”在车上,我无精打采地问小姨。“唔,快到了”。果然,眼前隐隐约约地出现了“杭州野生动物世界”几个金色的大字。真的!到了!到了!看着眼前的大字越来越大,越来越清晰,心中的激动油然而生,再也顾不得头昏目眩,车子才刚刚停稳,我就急匆匆地冲下了车。
走进动物园,我们先后游览了郡鹦荟萃、孔雀园、顽猴天地、渔人码头、松鼠乐园、天鹅湖……并与岩羊、白狮、白虎、白头松鼠、松鼠猴、火烈鸟、大白天鹅、大猩猩等都交上了朋友。最后一站,我们来到了“小火车开动”。
“小火车”出发了,第一站,“澳洲荒野”,里面的袋鼠、鸸鹋们一个个蹦蹦跳跳,欢快极了;第二站,“野狼谷”,里面的野狼们嚎叫着,声音幽静而扬长,从中可以听出“野狼谷的野狼们无忧无虑的生活;“荒野熊踪”中的熊们走起路来摇摇摆摆,一副笨拙憨厚的.样子;“虎啸深山”、“狮吼苍穹”和“荆丛豹影”中的老虎狮子猎豹们飞速奔跑,撕咬食物;“青藏高原”中,马儿和牦牛们悠闲地吃着草,或懒洋洋地睡大觉……来到了最后一站,“非洲草原”,这里与以往不同,鸵鸟、斑马、长颈鹿、骆驼、非洲象等动物都站在路边,几个工作人员正吆喝着买青草,我买了点青草。这时,一群动物就“扑”了过来,我把一根青草伸向一只骆驼,它诱到了气味,向我走来,刚张嘴要咬草,我把草一拉,它扑了个空。可它并不气馁,又试了几次,可都没有成功,正当我幸灾乐祸时,突然感觉手像被什么东西拉住了,定睛一看,呀!不好,原来是骆驼把头伸进了车里在“偷”草吃,我岂能让它“轻易得逞”,便使劲儿向里猛拉。经过“殊死拼搏”,我终于赢不过骆驼,“壮烈牺牲”。它津津有味地吃着“战利品”,像一位凯旋的大将军,扬长而去。还有两根青草,该给谁呢?正当这时,从旁边窜出来一只鸵鸟,以迅雷不及掩耳之势,从我手中抢走了一根青草。嗨,鸵鸟就是鸵鸟呀,一点绅士风度也没有。这时,从前面翩翩走来一只长颈鹿,它把头低了下来,看着我,咦,这家伙挺稳重,不如我把草伸了过去,它稳稳一衔,细嚼慢咽,把草吃了下去。呵呵,它还蛮有绅士风度嘛……
哦,今天的我可真快乐啊!
参观动物园5
今天我们计划去动物园玩,一路上虽然老塞车,但我还是很兴奋,因为我最喜欢去的地方就是动物园,吃过早饭,我们便出发了。走了好一会我们来到了动物园,这里也很大。门口有好多鸽子,妈妈与我一起给鸽子喂食,鸽子们与我很友好,还站在我的手上呢!
爸爸买票我们进了园内,啊!好大,我不知该去哪里,爸爸拿张地图,教我怎样看地图游览,看完后,我心中有数的提出建议,先走哪后走哪,妈妈直夸我聪明,我们租了一辆脚踏车,开始了一天的游览,太激动了。
我看到了机灵的猴子,大的、小的,有短毛候,长毛的,他们打打闹闹,爬上爬下,可爱极了!还看到凶猛的狮子、老虎、大熊、鳄鱼、狼、豹子,他们威风凛凛,好害怕;大象、野马、长颈鹿 这些虽然大,但不凶,我还给他们喂食物了呢,这次我还看到了食蚁兽,第一次看到,长大样子很怪异;我还看到好多好多动物,在这就不说了。总之,上海的动物园有很多动物,比西安动物园的动物多多了,我看的好过瘾。
今天过得很开心,谢谢爸妈带我来这里。
参观动物园6
今天,天气晴朗,我和媛媛、大姨妈一起去动物园里玩。
动物园里景色宜人,人山人海。 我们看了许多小动物,有可爱的小鸟、笨重的大象、讨人喜欢的海狮等各种各样的动物。 现在我带你们去看看吧! 小鸟们在尽情地玩耍,瞧,鹦鹉在和杜鹃打架、八哥在和我们说话,可我们一点也听不懂,但我知道它一定是在对我们说:“欢迎你们的到来!” 海狮表演可更有趣了,海狮有三只,还有不同的名字。一只叫毛毛,一只叫奥奥,还有一只叫田田,它们可都是搭挡噢!首先是毛毛在表演顶球、顶伞,伞在它的鼻子上跳着欢快的舞蹈,小朋友们都在使劲的为它加油呢!接下来是最懒惰的奥奥上场了,在训兽员的指令下跳起了民族舞,可惜只表演了一个节目。最后是田田表演了,它非常棒,我也非常喜欢它。它舞蹈跳得多么舒展,多么优雅,像一个小精灵在跳舞,多好看呀!少林寺学来的武术表演得活灵活现,大家把最热烈的掌声送给了它。 它非常好学,没做好就一直练下去,练到自己满意才肯放下,简直太棒了! 还有种种的动物,下次再介绍给你们吧!
参观动物园7
“海棠”终于走了,天上又飘着朵朵白云,太阳偶尔露出她的笑脸,趁着天不是太热,爸爸带着我到动物园玩。
爸爸告诉我现在动物园里多了好多可爱的小动物,你可要仔细观察哦。我好高兴啊,因为机灵的小猴,可爱的大熊猫,美丽的长颈鹿和活泼的小狗,这些都是我最喜欢的。
一走进动物园,我就给爸爸出了个题目,要他带我参观所有的小动物。爸爸先带我去看各种各样的鸟类动物:有海鸥,有白鹤,有八哥,有乌鸦、有天鹅,还有成双成对的鸳鸯鸟……然后我们又去看小海豹,它很孤单的在水里游来游去,仿佛在寻找它的妈妈;两只可爱的小猴在猴山上朝我招手,瞪着大大的眼睛想要我手上的巧克力条;国宝大熊猫正懒洋洋的躺在空调间里,享受着国王级的待遇;棕熊拖着它笨重的身体,在熊圈里四处张望;我们还和长颈鹿来了一次亲密接触,我把手伸过栏杆摸了一下它的肚子,它好像在对我微笑;我还去看了金钱豹、东北虎、美洲狮……
时间过的真快,可爱的小动物们,今天我要和你们说再见了,改天我一定再来看你们,今天我很快乐!
参观动物园8
活动目标:
1、通过合作寻找去长颈鹿馆的路线,能正确运用方位词并清楚地介绍自己的路线图。
2、体验解读导游图的乐趣,感受导游图在我们生活中的作用。
活动准备:
动物园导游图,长颈鹿海滨的资料,若干纸和笔胶水,路线指示。
活动过程:
一、明确任务
--在导游图上寻找去长颈鹿馆的路线
1、谈谈对导游图的认识
师:你们认识这个吗?
这是什么地方?
这张导游图有什么作用?
小结:导游图可以帮助我们找到想要去的地方,不迷路。
2、认识导游图上的标志
师:你们能看懂这张导游图吗?图上有什么标志?
(有厕所、动物馆、大路、小路、草地、湖泊、大门、方向标)小结:原来导游图上有动物馆的标志,还有许多公共设施的标志。
3、根据方位猜动物
师:我们用导游图做个游戏,老师说出某个动物的位置,你们猜猜是什么动物?(名犬荟萃:它的北面是虎山,它的南面是熊山,东面是狮山、西面是小兽园--)幼:是名犬荟萃小结:有了动物园的导游图,我们就能轻松找到想要看的动物的位置。
4、明确任务
师示范一个参观的点:世博会就要在上海举办了,熊猫是我们中国特有的珍稀动物,形象憨态可掬,我们真想去看看,怎么走呢?
二、小组合作完成任务
今天我们要去看长颈鹿
1、现在12人分成四组,怎么分呢?分别担任什么样的工作呢?
2、交代任务:能从大门进入动物园,根据老师的路线图找到要看的动物。
三、幼儿集体交流
请幼儿来介绍一下各自的路线图,要说清楚从哪里走的,(重点提醒幼儿用正确的方位词介绍)小结:原来分工合作做事情才能更快。
四、看看你们都到了什么地方?
(长颈鹿馆)观看长颈鹿海滨的视频和对白师:门口有个标本,你知道是怎么回事吗?(长颈鹿之死)你知道它是怎么死的吗? 我们应该怎么做呢?
小结:我们要文明游园,保护动物,不能做伤害动物的事情,**护小动物的宣传员。
活动反思:
自然界是神秘的、和谐的,这就是因为有了这千千万万种动物, 动物的世界千奇百怪,孩童时代和动物的本性是多么的相似,因此动物也就是孩子们十分感兴趣的一个话题。
从小班的时候,孩子们接触的是:"可爱温顺的小动物",诸如此类的小狗、小猫等。到了中班时期,他们对"动物们长得什么样?它们有些什么本领?"等一些外貌、特征、进行思考。
这次我们和孩子共同进入了大班动物的世界, 自古至今,人们也从动物身上学到了很多本领进行了发明创造。 比如:人类从动物身上学到了哪些本领?它们是怎样保护自己的?……带着这一系列问题,主题活动虽然有点相似,但还是根据了幼儿的年龄特点,层层递进,更好的来完成我们这个主题活动的最后的目的:我们和孩子们一起真切的感受到人类和动物是朋友,我们应该保护动物。
参观动物园9
你们知道吗?我属狗我爸爸属蛇,妈妈同样属蛇,爷爷属虎奶奶也属虎。我们家多像一个动物园。我爸爸是条可怕的蛇,在我学习不好的时候他会严厉地批评我,但他也是一条有趣的蛇,有时候他也会跟我开个玩笑让我大笑不止。他真是一条丰富多彩的蛇。妈妈可漂亮了,是条美女蛇。我是一只爱体育运动的小狗,我在班里是体育委员,在运动会跳绳项目中获得第三名的成绩。但你别以为我光会运动的呀!在学习中a我也是很不错的。想不想去我们家参观呀!
参观动物园10
一天,二年级二班去秋游,他们排着整整齐齐的队伍,高高兴兴地走了。他们很快就到了向往已久的地方,你猜,他们到了哪儿?
他们到了动物园,那儿有凶猛的狮子、可爱的松鼠最有趣的当然是顽皮的猴子啦!小猴子们活泼可爱,有的把香蕉皮当作帽子,有的坐在假山上一边吃苹果,一边看美丽的秋景,有的用又细又长的尾巴挂住树枝,有的站着好奇地看小朋友们,有的
今天的秋游太愉快了!
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