我家养了一只可爱的小狗,它身上一块黄,一块白,身子一缩,就成了一个黄白相间的小球,所以我给它取了个名字叫“球球”。“球球”的耳朵总是支楞着,乌黑的大眼睛像天上闪烁的星星。“球球”的鼻子特别灵,尤其是对好吃的。
一天,家里炖排骨,它说什么也不出去玩了。缠着我,和我形影不离。还不时用小嘴叼我的裤角。我拿来一块肉,装作要喂它的样子,它见了,摇晃着尾巴,身子竟直立起来!我忽然走开了,它立刻结束了杂技表演,飞快地跟出来。我又装着把肉抛向空中,这回它又展示了它“跳高”特技,一下子窜起来,那姿势还真像个专业的跳高运动员呢!它见肉还在我的手中,便不再浮躁。它蹲坐在地上,尾巴不住地左右摇摆,两只前爪牢牢地抓地,眼睛紧紧盯住我手中的肉。我的收向左边移动,它的头就偏向左边;我的手向右边移动,它的头就移向右边……这回,我猛地将肉扔出去,还没等肉落地,“球球”已经飞马赶到,稳稳地将美味叼在口中。
“球球”不仅鼻子灵,还很会玩游戏呢!有一次我和几个同学去古梨园玩丢沙包,“球球”也跟着去了。球球看了一会儿,就开始烦躁起来。恰巧一个同学没有接住沙包,“球球”一个箭步奔过去,叼起沙包径直向我跑来。它把沙包丢在我脚下,“呼呼”地喘着气,使劲地咬着尾巴,好像在说:“看,我接住沙包了!”我的同学来拿沙包,“球球”呲着牙,嘴里发出“呜呜”的声音,全身的毛都竖起来了。那样子,简直就是一个威武的.士兵!
球球,我喜欢你!因为你很听话;球球,我喜欢你!因为你通人性;球球,我喜欢你!因为你给我带来了无限的乐趣。
教师点评:本文是在学习了“抒情”专题后的一篇习作。在课堂上,我并没有讲解如何描写动物,侧重点放在了“如何抒情”上。从行文上,小作者根据切身经历,描写了小狗“球球”的习性,十分引人入胜。细描习性过程中,“球球”的动作表现淋漓尽致,球球的爱好比较独特,读来很过瘾。结尾的抒情尽管运用排比,但是还是属于直接抒情范畴。文中的过渡句是闪光点。
指导教师:于泽威
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