在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的两个我作文300字，欢迎阅读与收藏。
两个我作文300字1
说到两个我你会很吃惊，第1个我呢是在学校里的我，这个我呢，在学校里是很听话，有时候还当小助理呢。我和其它的小朋友玩的很高兴。我们玩灰躲猫猫是我找其它人躲，我看见一个人躲在草丛里，虽然我看见他的黑白衬衫但我就是不把他找出来。
第2个我是在家的我，在家里我就是1个小皇帝，记得家里大扫除的时候妈妈在扫地，我就坐在旁边看电视，妈妈说去洗碗，过了一会妈妈说还不去洗碗，我去洗碗了，怎么样这就是我和我。爸爸经常批抨我，说我在家不听话。说我要在家和在学校一样听话，我心想爸爸真唠叨，说我不要整天玩游戏，还说我不要每天吃雪糕以免蛀牙，还要我每天都练字，还要我每天早睡早起。可是我却趁爸爸不在家的时候还是玩一下下游戏。上街的`时候叫奶奶卖一只雪糕给我吃，不上学的时候我睡到妈妈叫我三遍我才起床。
这就是我说的两个我，有时听话有时不听话。
两个我作文300字2
在这个世界上有两个“我”。第一个我是在学校里的“我”，第二个我是在家里的“我”。
在学校里的“我”是一个活泼、可爱、热情大方，别人有困难立马相帮的人。有一次，我的同桌没有带彩色铅笔，我毫不犹豫地把我的彩色铅笔借给了他。如果用一句英国谚语来形容学校里的“我”就是：“赠人玫瑰，手有余香。”意思是说，一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。在生活中，我们都应这样。
而在家里的“我”是一个娇气、挑食、小气，对东西乱摆的人。有一次，爸爸向我借剪刀，我不借给他，还丢给了爸爸一句话：“家里的剪刀多得去了，凭什么借我的？”
平时不帮人，急时没人帮。天长日久，我开始越来越讨厌家里那个“我”了。我一定要向学校里的“我”学习，改正家里那个“我”的缺点，让两个“我”相互学习，相互指正，帮助我克服困难，帮助我走向成功。
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