假如1
假 如
小店区实验小学二年级五班 刘昊原
假如我有一枝马良的神笔
我要给地震灾区的孩子们画一所宽敞明亮的教室
让灾区的小朋友也能和我们一样
坐在教室里学知识、学文化
假如我有一枝马良的神笔
我要给马路上流浪的小狗画一个窝
让小狗不再无家可归
而是住在温暖的家里
假如我有一双马良的神笔
我要给所有的盲人画上一双明亮的眼睛
让他们可以重见光明
看到这五彩缤纷的世界
假如我有一枝马良的神笔
我要给地球画一个清洁器
让地球从此干净起来
假如我有一枝马良的神笔
我要画一种神药
让人们吃了永远不生病
假如我有一枝马良的神笔……
假如2
假如我是总统，我会关闭所有的伐木场，让人们在一个树木成荫的环境中生活。每天早晨，鸟儿把我们叫醒，我们呼吸着清新的空气，迎着朝霞步行到各自的工作岗位，开始我们一天紧张而又忙碌的工作。晚上，我们披着月光回到自己温暖的家中。
假如我是总统，我要把我们的课本全改成既有趣又好玩的故事书，并且废除所有的补习班，让学生们在快乐中学习。
假如我是总统，我还要在刑法中增加一条：如遗弃小动物，就要像遗弃儿童一样受到法律制裁。这样我们国家就不会有流浪的小动物。
假如我是总统，我就要从现在开始好好学习，锻练身体，让自己成为一个品学兼优的人。
假如3
假如我是一棵树， 在阳光下站立， 在风雨中挺立。 看或不看我， 我就在那里。
假如我是一棵树， 在春夏生长， 在秋冬沉寂； 白天里静静矗立， 夜晚中默默沉睡。
假如我是一棵树， 既没有父母手足， 也没有亲朋好友， 却不悲不喜、不哭不笑。
假如我是一棵树， 不会离开原地半步， 也不会去追寻另一棵树。
假如我是一棵树， 不用去攀比， 也不用去艳羡。
假如我是一棵树， 或许会生长百年， 或许会很快消亡。
假如我是一棵树， 就算没有同伴， 也不会感到孤寂； 无所谓获得， 也无所谓失去。
假如我是一棵树， 有且只有树的姿态，平平淡淡、 云淡风轻； 没有所谓的欢乐， 也没有所谓的烦恼。
假如我是一棵树， 那就这样吧 ……
假如4
假如让我来当校长，我会建立一所“奇妙”的小学，这所学校将矗立在高高的天空中，怎么上去呢？别着急嘛！我在陆地上早已准备了许多电动飞椅，只要你坐上去，系好安全带后说一声：“起飞，假如让我来当校长。”飞椅立刻腾空而起。当学校开学报到的时候，校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们，他们还会用亲切的语言问：“小朋友，你喜欢什么样的班级，什么样的老师？”当然，这一切都由学生自由选择，自己做主。
假如让我来当校长，我会将校园的操场建得象座迷宫一样，歪歪扭扭的，使同学感到好奇，这样的操场不但能锻炼身体，还能开发学生的智力，小学二年级作文《假如让我来当校长》。操场还有几个秘密通道，它们分别通向不同的班级，它们分别是：圆顶班、飞行班、水晶班、风筝班和环保班。此外，每个学生进来时都会得到一对飞翔的.翅膀，并且每班还有一只小精灵带路，如果迷路了，小精灵会热心的帮助你，还能帮你解决许多学习上的困难。
假如让我来当校长，随着科技的发达，所有的教学用具都将采用有弹性的，天花板上挂着一个大苹果，如果上课时光线很暗，只要用手指一指苹果，它马上就会发出光，这种光对人无害，还可以保护眼睛呢！另外，老师上课时不用粉笔和黑板，如果老师要写什么东西的话，就先说出来，再用手向前指一下，空中马上就会出现那些字，老师像变魔术一样，同学们感到既好奇又新鲜，学习变成了最有趣的游戏；学校里的电视机很神奇，每次只许看半小时，多看一秒都不行，为了保护视力，过半小时它就会自动关闭。它还安装了声控机关，你说看什么节目，一秒钟就会出现，就象电脑上网一样，既方便又快捷，在这里可以学到丰富的知识。
瞧！学校我已经想好了，我相信，靠我不断的努力，愿望一定能实现！
假如5
假如我会使用魔法，我要去帮助所有盲人，让他们重现光明，能够看到美丽的大自然；
假如我会使用魔法，我要帮助非洲那些饥饿的人们，让他们能够吃上美味的食物，过上幸福快乐的生活；
假如我会使用魔法，我要让那些可怜的孤儿们，找到疼爱自己的爸爸妈妈，让他们有一个温暖的家；
假如我会使用魔法，我要去帮助所有的聋哑人，让他们能够听到美妙的音乐，唱出动听的歌曲；
假如我会使用魔法，我要让沙漠变成绿洲，让天空变得更蓝，让森林变得更绿，让河水变得更清，让大自然的环境变得更好……
假如6
假如我会克隆，我要克隆花草树木。
我要让中国土地不会再有沙漠，这样就可以减少人口太多的问题。我要把克隆出来的树木遍布荒地，让树林越来越多，减少人类“制造”伤害环境的东西，让沙漠“频临灭绝”。
假如我会克隆，我要克隆导盲犬。
导盲犬的用处谁都知道，那就是为盲人做事，什么买东西呀、过马路呀都行，导盲犬是好狗中的好狗，精英狗中的精英，实在太难得了，最夸张的是，成为导盲犬，还得有一个基本条件：你这条狗祖宗八代都不能有咬人的历史。导盲犬实在太难得了，所以我要克隆导盲犬，让更多的盲人拥有这么一个好帮手。
假如我会克隆，我克隆几个岛。
岛的海底下有丰富的资源，可供人们生活好一阵子，多克隆几个这样的岛就可为国家做贡献——让我们国家更厉害，让其它国家都不敢欺负我们。
假如我会克隆，我要克隆纯净的淡水湖。
我们国家现在的湖水有些不清澈，使人喝的水必须加工才可以喝下去，所以我要克隆纯净的淡水湖，这样子就不怕那些黑心加工厂往湖里排污水了，我们还可以喝到天然纯净的湖水，不怕污水危及健康了。
假如7
转眼间，中国已从一个弱小的国家变成了一个强大的东方国家。科学技术也跟随着不断地向前发展，其中最神奇的，就要数克隆技术了。
神奇的克隆技术是指无性繁殖，它可以造福人类，我不由得想入非非，假如我会克隆。
假如我会克隆，我要克隆出一些将要灭绝的动物。让一些频临灭绝的动物重新繁衍后代，继续生存下去，从而调节大自然的生态平衡，让人类拥有更多一些朋友。
假如我会克隆，我要克隆出许许多多的粮食和蔬菜，送往一个个贫穷的农村，让农村的穷苦百姓过得衣食无忧，让农村的的孩子不再只吃馒头、喝热水，变成四菜一汤。让他们好好学习，回报祖国。
假如我会克隆，那么，我还要克隆出成千上万的树木，来增加森林覆盖率。现在，我国的树木大量呗砍伐，所以在克隆树木的同时，我也要在这里请伐木工人少砍树，保护我们的地球妈妈！
我要克隆的东西实在太多了，因为这个世界是丰富多彩的，许多东西还需要我们去不断的研究、探索。
我们现在只有努力学习，掌握科学文化知识、打好基础，总有一天，我的愿望会实现。
假如8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
参加这次竞选班干部演讲，我的心情既紧张又激动。今天我演讲的题目是《假如我能当上班长》。
听说拿破仑有一句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。它道出了我的心里的小秘密。其实在我的心里一直有个小梦想，就是想当上班长。因为我深深地知道：班干部是师生间的联系“大桥梁”，也是老师们的得力“小助手”，更是同学们学习的“好榜样”。当上班干部不仅可以大大增加为同学们服务的机会，而且还可以有效锻炼自己的能力。
如果我当上了班长，我将努力做到三点：
一、我会严格要求自己，自觉改正自身存在的不足之处，主动为同学树立榜样，做同学们地地道道的“领头雁”。
二、我的学习成绩还行，我会发扬我的优势，在学习上把自己会的、懂的教给不会的同学，在有同学需要帮助的时候，做同学们的朝思暮想的“及时雨”。
三、我十分愿意为班级做贡献，全心全意的为同学们服好务，做同学们赞誉有加的“马前卒”。
既然是种子，我就要快快地发芽！既然是太阳，我就要发出最灿烂的光芒！既然是班干部，我就要成为老师最得力的助手、同学们最好的伙伴！总之我会发挥我的长处，帮助同学和班级共同进步！
请老师和同学们相信我!
假如9
假如我是发明家，我会发明一台神奇的电脑。这台电脑不用电，只用太阳能，不玩电脑时，还可以储存太阳能，在阴雨天的时候，还可以把储存的太阳能来打电脑。它还有定时玩游戏的系统，让我 们每天只能玩一个小时，防止迷恋上网，而耽误学习，使成绩下降。这台电脑既能防止成绩下降还能放松放松一下。
假如我是发明家，我会发明一个机器，它的用处很大。当台风刮来时，我马上打开它，他就把台风全部吸进机器里。海岸再不会被冲垮，房屋再不会被刮到；当雷雨来临时，天空出现一道道闪电， 我马上打开它。它就把闪电吸进机器，贮藏起来，然后输到世界各地。人们都能免费用电，不再有停电的苦恼；在炎热的夏天，这台机器能吸收热量，使天气就变得像秋天一样凉爽；在寒冷的冬天，这 台机器会释放暖气，人们就不觉得冷了。
假如我是发明家……
长大后，我一定要当上科学家，为大家制造更多实用的东西！
假如10
假如我是数学老师，我会带领全班同学到操场去，联系生活中的问题出题目考考我的学生，比如：操场上平均每排有十颗沙子，十排有多少颗呢？学校有六张乒乓桌，有八副乒乓球拍，现在每张 桌子都人打，乒乓球拍刚好用完，请问进行双打和单打的分别有几对？我想向这种问题同学们都会觉得很有趣味，数学成绩也会提升的。
假如我是语文老师，我会举行一场诗歌比赛，每个人轮流背诗歌，看谁背的最好，如果有同学背不上来，我不会打骂他们，而会让其他同学提醒他，提醒的同学会得到一个象征荣誉的小五星。
假如我是科学老师，我会带我的学生去大自然中，让每个同学感受大自然的奥妙，让他们了解其中的秘密。
假如我是体育老师，我会和我的学生一起跑步，一起打球，一起游戏，我还会想出很多趣味的锻炼方式，这样每个同学都会沉浸在愉快的心情中锻炼了自己。
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