春天是五颜六色的

2017-10-21 二年级作文

春天是五颜六色的1

小学 ao ue om作文


  在春天的一个下午,我来到了芙蓉湖畔。
  温暖的春风轻轻地吹,柳树垂动着翠绿色的枝条,像无数条绿色的丝带,柳树说:“春天是绿色的。”
  嫩黄色的芒果花引来了勤劳的小蜜蜂,扇起了嫩黄的花浪,芒果树说:“春天是黄色的。”
  粉红色的桃花花瓣在春风的吹拂下纷纷扬扬地飘向湖面,桃树说:“春天是粉色的。”
  我对它们说:“你们都错了。春天是五颜六色的!”
  一枝独放不是春,万紫千红才是春。  

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春天是五颜六色的2

  活动目标1、幼儿有过春游的经历2、欣赏文学作品,感受春天的美丽。

  3.让幼儿以多种形式(画、编、说),大胆表现对美丽的春天的感受。

  4.让幼儿学习创编.并体验创编的乐趣。

  活动准备 关于春天的课件、表现春的音乐、油画棒、记号笔、画纸。

  活动过程1.创设情境,理解作品内容。

  (1)教师一边演示课件,一边朗诵,让幼儿完整欣赏文学作品。

  教师:小朋友们,我们一起来看看大屏幕,上面有谁?它在干什么?猜猜它在哪里睡觉?(老师带幼儿边看课件边朗诵)(2)提问:谁告诉了小熊春天的颜色?它是怎么说的?

  师:草莓为什么说春天是甜甜的红色呢?

  幼:因为草莓是甜甜的、红红的教师小结:草莓是甜甜的,红红的,所以草莓告诉小熊春天是甜甜的红色。

  师:小兔为什么说春天是跳跳的白色呢?

  幼:因为小兔是白色的,走路蹦蹦跳跳的教师小结:春天来了,天气暖和了,小白兔也蹦蹦跳跳地出来了。小白兔告诉小熊:春天是跳跳的白色。

  师:小草为什么说春天是嫩嫩的绿色呢?

  幼:因为小草是绿绿的、嫩嫩的教师小结:对,春天来了,小草变绿了,所以小草告诉小熊,春天是嫩嫩的、绿绿的。

  (3)共同讨论:小熊知道了,原来春天有绿色,有红色,还有白色。那么春天还有什么颜色呢?

  幼:还有黄色、紫色、蓝色······2.大胆绘画,表现春天的美丽。

  (1)师:刚才小朋友说了那么多春天的颜色.那么,你想请谁来告诉小熊春天的颜色呢?请你去把它画出来。

  (2)播放音乐,幼儿绘画。

  3.学习创编.体验成功快乐。

  (1)幼儿交流创编。

  师:画好的小朋友把画给老师贴到黑板上。和旁边的小朋友说一说你画了什么。

  (2)幼儿大胆表述创编内容。

  教师指着黑板上的画,请幼儿在集体面前大胆讲述。如:这只美丽的小鸟是谁画的?引导画小鸟的幼儿说出:小鸟告诉小熊:春天是什么颜色?

  师:刚才我们告诉了小熊那么多春天的颜色。我们也把它们编进故事里好吗?

  教师和幼儿一起边看边说,并把幼儿续编的内容添加进去。教师加上结束语:小熊看了小朋友们的画,激动地叫起来:“我知道了,我知道了,春天原来是五颜六色的。”

  4.结束活动师:小朋友们.我们一起再到外面去找一找春天还有哪些颜色,来告诉小熊,好吗?

春天是五颜六色的3

  我爱阳光灿烂的夏天,我爱金光灿灿的秋天,我也爱漫天雪花的冬天,但我更爱万紫千红的春天。

  春天的万紫千红就是花,有桃花,有梨花,尤其是哪红火的杜鹃花。还记得语文老师带了我们四个同学山上观赏杜鹃花,满山的花犹如泼了红色的墨水在绿色的纸上。哪一瞬间脑海里只有三个字“花海啊”!但美中不足的是碧绿的草地上有许多的垃圾——酒瓶,纸屑,果皮,还有零食口袋,真是美中不足啊!

  春天来了,脱下了棉袄,换上了春装,整个人都清爽了许多。奶奶家的竹笋在经历了无数的黑暗之后终于破土而出,在阳光的照耀下飞快生长,长成苗条的翠竹。

  我爱春天,春天给了生物顽强的生命力,它让杜鹃花在被污染的环境下顽强生长,让竹笋在它的关怀下破土而出,飞快生长,它让我从此爱上了“春天”!

春天是五颜六色的4

  阳春三月,春光明媚,在春光与春风的陪伴下,我和妈妈一起去了石湖公园。

  在大门口,一排排迎风招展的杨柳正在轻歌曼舞。那春光洒落在大道上,给大道涂上了一层金色。路上还碰到了我的两个同学,我们走在“阳光大道”上,浑身全都暖融融的。小溪边的迎春花,不知什么时候开的,金灿灿的花瓣和阳光一样金黄,在绿叶的衬托下,跟着春风轻吐芳香,展示自己的无穷魅力。

  伴着一排排冒绿芽的杨柳,我们来到了湖堤。堤岸上全是游人,有的边端着相机边走;有的三三两两谈着心;有的拾两根柳条编花环……我和同学也拾了两根柳条编了个圈,在一棵两合抱粗的树下的一个小木桩旁,玩起了“套圈”。头顶参天大树,和风儿轻声细语,旁边石湖围绕,闪着耀眼的光芒,湖里水珠不时调皮地泛起,跳高似得在空中做了一个“鱼儿打挺”然后入了水。在这种地方玩,玩什么都比别的地方更有趣。

  继续沿着满是杨柳的堤岸往前走,一小片红色映入了我的眼帘——桃花开了!一个念头涌上我心头。我和同学相视一笑,飞奔而去,只见那片桃花盛开,虽没“千朵万朵压枝低”,却也是“映日桃花别样粉”了,个个花瓣圆润饱满,吐出来的黄蕊像一点黄颜料似得悬在花朵上,桃枝虽细,但坚韧有力,又有些黑亮。在阳光照耀下,桃枝不断炫耀着自己的美丽和魅力。我们还在桃枝下拍照留了念。

  快乐时光总是短暂的,一会儿,我们就走到了路的尽头,回去的路上,我们都没不做声,回味这石湖美丽、温暖的春天。

春天是五颜六色的5

  春天早已到来,这姹紫嫣红的世界,现在若再不去珍惜,欣赏,错过了,是还要再等待上一年的。

  我与父母一同来到了风景区。风景区里是五彩缤纷的,花儿们都竞相开放。我展开双臂,踮起脚尖,做了个深呼吸,感觉空气是如此的湿润和新鲜。我蹦蹦跳跳地在风景区里这儿跑跑,那儿转转,心情十分愉快。

  这个时候,小草早已长出。在这里,根本看不见那些冬天时的枯黄的小草了,取而代之的`是碧绿色的它们。柳叶都抽出了芽,长好了叶。迎春花也早已长出花苞,接着开放,仅仅有几朵荧黄色的小花们在绿枝绿叶中出现,其它的也许早已化作春泥,也许是含苞待放。

  但是,这时同样有正盛开的花儿们。我转悠着转悠着,忽然闻到了一股芳香的气息,还带着淡淡的牛奶的味道,光是气味就足以令人陶醉。我向四周观望,寻找着这芳香气息的来源,发现周围有几棵开着白花和一棵开着紫花的树,越是走进气息就越浓,看来是找对了,可这又是什么花呢?走到跟前细看,才知道这是丁香。轻轻摘下一个小花放到鼻前闻一闻,一阵香扑鼻而来。真不愧是丁香,还真是香啊,我心里想。

  玉兰花也都已经开了,清爽圣洁的白玉兰花,恰似身披白纱的亭亭少女,风儿轻轻一吹,又好似洁白无瑕的玉铃,开花后的花瓣给人的感觉就是圆润,花瓣像是花托一样鼓胀着。

  这就是五颜六色的春天!我真想一直一直地拥有春天,让春天永不衰败,让春天像丁香一样永远充满了芳香的气息!

春天是五颜六色的6

  冬爷爷走了,春姑娘告别了他。大雁从南方飞来了。

  爸爸说春天是蓝色的。蓝蓝的天空就像一望无边的大海。春天的早晨,太阳笑眯眯地上班了。

  姐姐说春天是绿色的。小河就像一面镜子,正在给柳姑娘梳头呢!小草也等不及了,它现在就想粗来看看外面的世界。

  哥哥说春天是红色的。远远望去,一朵朵桃花像一片灿烂的朝霞,也像美丽灿烂的火焰。

  妈妈说春天是黄色的。一朵朵迎春花就像铺上了一层黄色的地毯。农田里开满了油菜花,也就像铺上了一层金黄色的地毯。

  我说春天是五颜六色的。云彩像小兔、乌龟、红的花、绿的草、黑色的燕子……多么美丽呀!

  原来春天这么美丽呀!什么都比不过春天那五颜六色的色彩!

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