夏天来到了1
夏天来到了
夏天来了，火辣辣的太阳给大家带来了夏天的问候。街上开满了五颜六色会动的伞花。大家嘴里咬着又凉又甜的冰棒，我真想钻进里边，那该有多凉快啊！
知了爬在树上为大家演奏夏天的故事。人们都喜欢跑到树下去乘凉。向日葵每天都对着太阳笑，结果最都笑歪了。荷叶像个碧绿的圆盘，调皮的水珠跑到了荷叶上时而跳舞，时而滑滑梯。呱呱呱，青蛙在荷叶下面捉迷藏。
天上的云聚到一块开会，地上闷热闷热的，就连小蚂蚁也不想呆在家里，成群结队地出来赶集。轰隆隆，雷公公打破了闷热寂静的气氛，倾盆大雨从天而降，天气终于凉快了一点。
夏天来到了2
夏天在知了的鸣叫中来到了。天气更炎热了，而树在木也长得茂盛了。树干越长越粗，叶片层层叠叠，紧紧地拥在一起，像一把绿伞，撑在各处。在宽阔的广场上，“绿伞”为人们创造了凉爽的天地。清晨，人们进入广场，来到树下，背书、打拳，尽情地呼吸着新鲜空气；白天，骄阳当空，炙烤着大地，人们走在树荫中，顿时感觉清凉舒适：傍晚，人们又坐在树下乘凉，舒服极了。
你喜欢这样的夏天吗？
夏天来到了3
5月5日，是二十四节气中的立夏，是标志着夏天来临的日子。
夏天的太阳公公不会像春天那样和蔼可亲了，他的阳光照耀着大地，晒得小草低下了头，晒得小朋友们换上了漂亮的花裙子和帅气的短裤，街边的小贩开始使劲地吆喝着卖着西瓜，买一个回来尝尝，美味又爽口。
花园里，各种各样的花开放了。红的、白的、紫的、粉的，五颜六色，色彩斑斓，微风吹过，花瓣轻轻地摇着，好像是向我们点头。勤劳的蜜蜂和蝴蝶忙着采蜜采花粉，在花丛中辛勤地飞来飞去。柳树的枝条更加茂盛了，叶子更绿了，也在向我们挥手呢。
夏天真美啊！
夏天来到了4
早晨，太阳已经早早的出来了，风儿吹来，感觉非常凉爽，我也出去走走看看。
路边的树儿在风中招手，像似对人们问好，树叶都变成碧绿色了，花儿也很少看到，零星看见这儿几朵，那儿一丛。粉白色的花儿，花瓣散落在草地上，像一只只粉白色的蝴蝶在休息。毛毛虫已经变成了蝴蝶，白的、粉的，在矮树丛中翩翩飞舞，好像是一个个小精灵在跳着欢快的舞蹈，向人们展现它们的舞姿。
池塘边的人还真不少！有散步的、晨练的、有钓鱼的，小朋友们在池塘边嬉戏玩耍，真美啊！我也赶紧跑过去和她们玩了起来。
夏天来到了5
春姐姐走了，迎来了夏哥哥。
我有点不喜欢夏天，因为夏天里有蚊子，这不，刚到夏天我的手就被蚊子叮了几个包。
但在夏天里，也很有趣！夏天时，我们可以吃冰棒，还能去游泳，在水中玩耍，真是其乐无穷啊！
夏天，虽然我有一点儿不喜欢你，但你的到来还是使我们得到了快乐！
夏天来到了6
“知了知了”知了热得叫了起来。这说明夏天到了。
夏天像一个爱发火的老爷爷。什么时候都想生气，使夏天的世界变得闷热无比，像一个大火炉一样。大家都穿着汗衫、连衣裙，扇着扇子走着。有空调的人可享受啦！一回到家，打开空调，那闷热的世界里就忽然出现了一处清凉无比的屋子啦。
夏天也是植物的世界。花草树木不怕这闷热的世界，依然顽强地生长着。五颜六色的花朵变成了一条条彩带，茂盛的大树变成了人们的太阳伞，绿绿的小草变成了一条条绿色的毛毯，给这个夏天带来生机。
夏天还像一个爱哭的孩子，只要老爷爷很生气，很想发火的时候，近几天，就会哭起来。那时候，人们总是很高兴。因为夏天的泪水给他们带来了清凉。花草树木也吸收着这泪水。
夏天真是让人猜不透的季节。
夏天来到了7
不同的人喜欢不同的季节。有的人喜欢那飘着细雨的温柔春天；有人喜欢红叶落的秋天；有人喜欢那寒冷刺骨的冬天。可是我却独爱那酷热的夏天。
春天的洗礼过后，夏姑娘登场了。休眠了好久的太阳在这一刻是最活泼的。热情完全爆发，使温度计度数不断的升高。大地热得像蒸炉。
小草植物们受到太阳的热情，大量的进行着光合作用。把清新的氧气呼出；树上的知了到树上呻吟；地上的小狗无力的爬着在为这炎热的天气在抱怨：“热死了，热死了……”
人们则有的高兴有的无奈：高兴的人跳到大海去游泳，愉快的晒着日光浴；精打细算的人可就愁了，一边抱怨一边数着这个月的电费。
但我喜欢夏日炎热，这炎热是一种考验。能坚持而不喊热的人就是胜利者。
我喜欢夏日，喜欢它那炎热的“挑战”。
夏天来到了8
一、活动目的。
1、了解、认识夏天的自然环境和社会现象的主要特征，培养对自然的热爱。
2、通过幼儿自身参与各种活动，培养动手、动脑、动口的能力，强化对夏天特征的感知。
二、活动准备。
1、教师运用各种途径、方法，逐步强化幼儿“夏天来到了”的意识，引起活动的兴趣。
2、事先与家长及活动中涉及到的单位、人员联系，以便随时得到协助、配合。
3、活动中所需的各种图片、材料、用具。
三、活动过程。
（一）观察、谈话：夏天在哪里。
1、找夏天。
（1）利用一日生活的各个环节，引导幼儿在自己、同伴和老师身上找夏天：身上穿的衣服、流的汗、长的痱子等。
（2）要求家长配合，引导幼儿在家里找夏天：防暑用的凉席、竹床、扇子、电风扇、空调、各种瓜果、冷饮等。
（3）集体谈话：“我找到了夏天。”
2、逛公园。
（1）提出观察要求，做好观察的准备：带好遮阳帽、饮料等。
（2）带幼儿在公园游玩。引导幼儿从上至下的观察天空、太阳和大地：看天空万里无云，感知太阳像个大火球，晒的身上像火烤一样的热；带幼儿到树下乘凉，看树的枝叶茂密，象把大绿伞，听听知了的叫声，看看萎焉的小草，摸摸滚烫的大地。
（3）引导幼儿看看说说池塘里的荷叶、荷花、莲蓬的颜色、形态，闻闻池塘散发的清香，玩玩小水珠在荷叶上快活地滚动，让幼儿充分感受夏天的美。
3、观察“风、雨、雷、电”。
（1）观察体验风雨来临前的天空、大地的情形。
（2）在确保安全的情况下，引导幼儿听打雷，看闪电，并使幼儿初步了解打雷、闪电是同时进行的，因为光速比声速快，所以人们先看见闪电，后听见雷声。
（3）观察大风刮起时，树木飘摇、尘土飞扬的情形。
（4）当大雨倾盆时，引导幼儿听雨声、看雨帘。
（5）引导幼儿观察雨后的彩虹，体验雨后给人们带来的凉爽宜人的气息。
（6）教师，让幼儿了解夏天是雷雨大风较多的季节，天气变化频繁。
（二）游戏：消灭苍蝇和蚊子。
1、请家长帮助幼儿制作蚊蝇拍子。
2、利用图片、谜语认识苍蝇和蚊子，让幼儿知道它们也是昆虫，但对人类身体有害，要消灭它们。
3、户外游戏活动：“消灭苍蝇和蚊子”。教师热情鼓励幼儿跳起击打，并且比一比，看谁打死的蚊蝇多。
4、教师，表扬表现好的幼儿，教育幼儿要注意夏天的饮食卫生，预防疾病。
（三）粘贴：美丽的夏天。
1、为幼儿花、草、树、太阳、昆虫、荷叶、荷花、莲蓬等粘贴图片（用彩纸制作），大背景图四张。
2、激发幼儿粘贴的兴趣，提出要求，让幼儿向想说说花、草、树、昆虫等应粘贴在背景图的什么位置？为什么？
3、分组粘贴。幼儿动手粘贴某一物时，要求讲一句有关这一物的完整的话，如粘贴太阳：“夏天的太阳像火球一样，照在身上很热很热》”
4、指导幼儿用连贯的语言讲述粘贴画“美丽的夏天”中的自然景色。
（四）夏季服装表演。
1、将素质较好的幼儿，“组成夏季服装表演队”准备各种鲜艳美丽的服装，排练动作。
2、组织幼儿观赏“夏季服装表演”。表演者三人一组，在优美的音乐声中，依次上场表演，如自然走、跑跳步、鸟飞、体操等。
3、表演者站一排，请幼儿说一说喜欢哪一件服装，为什么？
（五）装饰画：夏天的服装。
1、为幼儿瓜子壳、彩笔、各种纸制裙片、短裤片、游泳衣等。
2、教师示范用瓜子壳或彩笔装饰夏季服装。
3、鼓励幼儿用瓜子壳或彩笔装饰夏季服装，教师巡回指导。
4、展评幼儿装饰作品，评出最美的夏季服装。
（六）制作冷饮。
1、请家长给孩子制作冷饮的物质条件，指导制作方法，但不要包办代替。
2、鼓励幼儿在家里动手制作一种冷饮，与家人共享。
3、举办“冷饮品尝会”。幼儿各自带来自制的冷饮，向同伴介绍名称、原料、制作方法、味道，最后大家共同品尝、。
（七）认识“瓜果蔬菜”。
1、利用实物、图片、儿歌、谜语等，通过看、摸、唱等活动，帮助幼儿认识桃、杏、西瓜、豆角、西红柿等夏天主要的瓜果蔬菜的外形、颜色、味道。
2、做游戏：“集贸市场”、“买水果”、“妈妈买菜”。通过游戏中的`买、卖活动，巩固幼儿对瓜果蔬菜的认识，体验人与人之间的友好关系。
3、教师，让幼儿知道瓜果蔬菜对人的身体健康是有益的，教育幼儿不挑食，要多吃瓜果蔬菜。
（八）谈话：夏天热了怎么办。
1、利用实物或图片，让幼儿观察、了解炎热的夏天里，鸡、狗等动物有趣的散热现象（鸡伸着翅膀、张着嘴；狗趴在地上，张着嘴，伸着舌头，不停地哈气。）
2、动物有自己散热的好办法，我们人应该怎么办呢？引导幼儿围绕“炎热的夏天里，我们该怎么办”的主题，进行谈话。
3、教师，让幼儿掌握一些自我保护的方法，如早起床、勤洗澡、不剧烈活动、多在树荫下玩耍等。
（九）看图讲述：不怕炎热的人。
1、注意出示炼钢工人在炉前工作、农民在烈日下种地、警察在马路上指挥交通等图片，引导幼儿观察图片上都有什么人，炎热的夏天里他们在干什么？让幼儿知道，他们是为了祖国的建设和人们的安全，不怕炎热的人。
2、让幼儿想想说说，还有哪些是不怕炎热的人。
3、带幼儿观察幼儿园的食堂，了解、体验炊事员叔叔、阿姨是怎样为了小朋友们的生活而不怕炎热的辛勤工作，并组织幼儿进行拣菜活动。
四、活动延伸。
在幼儿活动室内设置夏天的“瓜果蔬菜角”、“服装展览角”“看图讲述角”等，利用早上入园、集体活动前后、下午离园时间，鼓励、启发幼儿自由观察、讲述、游戏，可以邀请父母和孩子共同参加，以巩固系列活动的效果。
夏天来到了9
夏天
是我一直向往的
金黄的沙滩
五彩的贝壳
都会钻进我的心里
夏天
是我一直向往的
想让四季姐妹
让一个位给夏姑娘
她就会多陪我们一会儿
夏天
是我一直向往的
大海的波浪
海鸥的叫声
都给我带来欢乐
夏天
我向往着夏天
一个美好的夏天
夏姐姐
你就留下来吧
大家一起向往夏天吧！
夏天来到了10
浙江省杭州市杭州市卖鱼桥小学二（2）班孔萌语夏天来到了，孩子们摘下头上的帽子，因为夏天是多么的炎热。青蛙热地叫，“哇，哇”，跳进清清的小河去洗澡。地上的红花一朵朵地开放，好像在欢呼着夏天的来到。白云在天上飘来飘去，好像在给夏天跳舞。地面上枝叶长出了新的叶子，长得非常高，好像在和夏天握手。夏天在和孩子们踢足球，和青蛙比赛游泳，夏天又和太阳拉起了手，太阳高兴了，就把光照得很热很热，很亮很亮。大家又和夏天一起唱啊，跳啊，小青蛙，“哇，哇，哇”，歌唱。红花把风叫来，风吹着红花，红花跳起了美丽的舞蹈，小河用河水拍打着河岸给它们伴奏，孩子们说夏天来到了！夏天来到了！
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