新学期，我们班来了个特殊的孩子，她叫晓露。
她长着一张娃娃脸，四肢纤细，连拿起一本书都很吃力。每天都是妈妈推着来上课。老师说她是先天高位截瘫的孩子，我们对截瘫不是很明白，只是知道她从小就不能奔跑，不能下地，她也从来没有离开过轮椅，我们知道她根本没有办法独立行走。一段时间下来，我们感受到了她学习生活的困难，她看书写字时都很吃力，姿势也比较僵硬，一般的同学平时只要花几分钟就能完成的学习任务，她常常需要花一个小时，甚至几个小时，因此，她常常在书桌前一坐就是很久。但她面对学习面对生活十分快乐，她和小伙伴说上完了小学，她还想上中学、大学。
但她又不特殊，因为我们班的`每位同学都感受不到她的异样。上课时起立，没有双腿的支撑，她照样在座位上挺直身子，并把小手放在身体的两侧，神情严肃地向老师问好；发言时，她和我们异样把手高高举起，回答特别响亮，课堂上的作业也特别端正特别认真；更值得人钦佩的是，别的同学在外面做操，她则在座位上用她完好的上身完成所有的上体运动，嘴里还随着节奏喊着口令。每次离开学校，她一定会要求妈妈抱着或推着来到老师身边，跟老师笑吟吟地道别……
在我眼，她就是一个坚强的小“海迪”……
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