“很好,但是先生”-描写老师特点的作文

2017-07-13 写人作文

关于描写老师特点的作文

    班主任老师年事已高,这不,新学期学校给我们换了位班主任,年纪很轻,还是个男的。你瞧,他瓜子脸,高鼻梁,坚毅的下巴,紧抿右的嘴材,一仅锐利的眼睛闪烁符光芒。可惜个子太矮,要不是系着领带,外人准以为是我们的同学呢!
    开学第一天。大概新鲜吧,同学们都端端正正地坐着,听老师做自我介绍:“我姓林,是森林的林,家离溪口林场不远,那里有山林小溪,空气很好,但是我更希望县城绿树成荫,也希望同学们上课发言时举起的手像小树林。”
    掌声中,几个屁股抹油的调皮鬼身子开始扭动,还互相暗使眼色,不好,他们的“探底”行动开始了。这一切,逃不过老师锐利的`眼睛:“有几位男同学在做室内操,这很好,‘生命在于运动’嘛!但是我建议你们锻炼自己的意志”说着抿紧了嘴唇,教室里又恢复了安静。(小学生作文网)
    “这位老师不好惹!”课间休息时,同学们三个一群、五个一伙纷纷议论起来,“林老师大概当过多年班主任了吧!“我看他老喜欢用‘很好,但是’什么的,说不出啥滋味……”
    更奇怪的是第二天的语文课。
    “《沿着红军走路》这篇文章有几个自然段?”太简单了,我甚至不屑举手。“你说。”林老师指了指把手举得高高的李振兴同学。李振兴抓着后脑勺,面红耳赤地站起来:“这一课有……有6个小节。”“轰—”同学们笑起来,有同学喊起来:“是7个小节。”林老师没有笑,大声地说:“很好,你能积极举手发言,但是请你胆子再大些,学习再仔细一些!”
    “很好,你能大胆提出问题,但是希望你要多读课文!”“你的思维敏捷,作业完成得快,这样很好,但是希望你把字写得更漂亮!”……
    渐渐的,林老帅的稚号—“很好,但是先生”在同学中叫开了。不知怎么的,同学们都爱上语文课,因为我们总能及时得到“先生”的鼓励,愉快地了解自己的不足。www.t262.cOm
    一天中午,“很好,但是先生”在讲台上托着下巴,皱着眉写着什么,我怀着好奇心悄悄站到他身后,看见他正在写文章,题目好像是“正面引导”什么的。“先生”发现了我,转过脸笑着说:“你能这样亲近我,关心我,很好,但是有心里话要爽快地说出来噢!”

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