我最敬爱的老师1
我最敬爱的老师是林兰老师，老师的外表看起来很温柔，也很大方，我们如果表现好的话，老师就会买点心给我们吃；或者我们功课不会，老师上课都会检讨。我最喜欢上老师的语文课，因为每次上课的时候我们读完课文，老师都会问问题，只要答对的话就可以小组上升一格。上体育课的时候老师都会先让我们跑四圈操场，跑完之后我们就开始玩，老师有时候会借足球、篮球，或跳绳，真是有趣。
生活上老师常说：要勇敢认错，才是最快得到原谅的方式，所以我们不再害怕认错了；还说：好朋友要有福同享、有难同当，所以同学之间的感情很好；老师上课的时候最常提到，不要在走廊上奔跑，但是有的小朋友下课都在走廊上奔跑，而且有些男生都不听老师的话，难怪他们都会被老师骂。真希望那些调皮的孩子能体会到，老师是多么在乎我们的安全呢！
老师让我们知道很多人生的道理，也让我更加想要像老师一样，可以教小朋友很多知识，也谢谢老师教我们这么多知识。
我最敬爱的老师2
我从三年级开始，就特别喜欢上语文课，你一定会感到疑问吧！为什么喜欢语文课呢？我会回答你，是因为教我语文课的是——蒋老师。
大家都详说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是蒋老师亲手栽种的一颗茁壮的杨树，我的萌芽、生长无不沐浴缸里着老师的阳光雨露。
9岁那年，暑假回来开学第一天，第一个迎接我的是您一一蒋老师。多么好的称呼啊！您微笑着把我领进门，使我一下子爱上了您的语文课。您仔细细地教我们拼字母，有时认不清的字母，你总是有办法教我认清，字写得很乱，您就一笔一画教我们写字，使我们人的字变得便加美丽、漂亮，自从认识了您，我门语文成绩有所提高，差不多所有同学都考及格了，只有两三个同学没有考及格，在您的帮助下，我们的语文获得了全校的第二名，蒋老师为我们庆祝了一下，让我们每个人在操场上玩了一节课，我们大家都很开心。
在10、11岁左右，我们学校举行了一场运动会，当时，我们戴着太阳帽，拿着太阳伞，进行了活动，在这次活动中，我们这个班级获得了女生跳绳和男子夹球跑第二名，我们为这次荣誉感到很光荣、很开心。
在您的帮助下，我们为您感到娇傲自豪，到了五年级，您己经不在教我们语文了，而是我们品德，看到老师疲劳的样子，仿佛增加了几根白发，以后，我一定会好好学习，将来报答老师对我的教育之恩。
我最敬爱的老师3
“老师”一个神圣而高尚的称呼，儿时的我在妈妈的身上看到了她对学生无微不至的关怀，常常嘟起小嘴，对妈妈说：“妈妈你真坏，你只要学生不要我了。”妈妈笑着摇摇头说：“乖孩子，你长大以后会明白的。”如今，我已度过了13个春秋，在老师的谆谆教导下，我茁壮成长。同时，我也明白了妈妈的那番话的含义，我深深地体会到，老师的辛勤和对学生的关爱。
老师，你是黑夜中的一盏明灯。在我失意的时候；在我忘却应该前进不止的时候；当我在黑暗中找不到前进的路的时候；当我在向上攀爬摔跤的时候。是你，鼓励我忘记烦恼，向上拼搏；是你，提醒我‘逆水行舟，不进则退’；是你，帮我燃起黑夜中的希望，让我有勇气再向前行；是你，把我扶起，告诉我人生中总有挫折，总会跌倒，但要记住，跌倒了一定要再爬起来。每当这时，我都感动极了，而你却对我说，这是你应该做的。
老师，你是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。忘不了，你在灯下批改作业的身影；忘不了，你讲题时那耐心专注的神情；忘不了，你早起晚归，为我们做的一件件事情；忘不了，在我生病时，你到家中帮我复习功课的场面；忘不了，清晨你陪伴我们早读的情景；忘不了，操场上的风吹日晒你都陪我们度过的时刻。
老师，你是花园中的园丁，你给我们这些刚刚发出芽的花儿浇水、施肥。有时，你用那并不宽厚的肩膀，为我们遮风挡雨；有时，你也把我们放在烈日或暴风雨之下，那时我知道，你是为了让我们在暴风烈日下变得更坚强，更勇敢。老师，你是精神的创造者。在你的一生中，教过难以计数的学生，他们永远那么年轻，而你却日益老去，这时，我想说：“老师，或许你会觉得孤单，但请放心，因为我们会把你永远放在我们的心中，老师，我爱你，因为你有一颗金子般闪闪发光的心，老师，你既是我们的良师，也是我们的益友！”
是呀！每个老师都会有烦恼，但他们总是面带微笑走进教室；每个老师都有自己认为优秀的学生，但他们直待心里必须装着所有的学生；每个老师都有期待，那就是同学们各方面的进步；每个老师都会遇到自己烦恼的学生，但他们知道教育需要耐心。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这不就是你的写照吗？你是我们成长路上的引路人，你是我们骄傲是的清醒剂，假若问这世上谁最辛苦，我要说，是你，老师，我们敬爱的老师！
我最敬爱的老师4
当爸爸、妈妈问我，你最敬爱的人是谁？我爽快地说：“张老师”。
张老师性格温柔，中等的个子，清秀的脸上有几条小皱纹，一双明亮的眼睛眨来眨去，闪烁着智慧的光芒。
我告诉你吧，我们的张老师很善良，诲人不倦，谦虚有礼，大公无私。这些品格很值得我们尊敬。记得有一次，我们班上的一个同学小君，他因为上课不认真听，上课讲话，所以老师讲的知识他都没有听进去。张老师知道后，把他叫到办公室，很有耐心地一遍又一遍地辅导他，直到他明白为止。那时已经天黑了，张老师才拖着疲惫的身体回家。
啊，张老师，您对我们的辅导、培养和爱护，我们永远永远都不会忘记的！
我最敬爱的老师5
每个人都离不开老师。告诉你们吧，我最敬爱的老师，他脸上时常挂着慈祥的笑容，有一双明亮的眼睛，牙齿洁白如一轮皓月，一头乌黑的头发，黑发中泛起几根白头发，可能是因为工作太辛苦了吧。他的耳朵更是了不得，就像天上的顺风耳，可以听到同学们在悄悄的谈话，而且所有的字都听的清清楚楚呢。
老师的眼神很美。老师每次上课的时候，都带着微笑，每当我们犯了错误，或者没完成作业时，就会露出一丝丝生气的表情，也可能用眼睛盯着那个同学，老师的眼神总是严肃的，让人生畏。这时，老师的眼神仿佛在警告我们：怎么又这样？不是告诉过你们不要这么做吗！怎么又来了？每当这个时候，我们就愧疚的低下头。每当我们得奖的时候，老师总是面含微笑，带着笑意的眼神仿佛在为我们喝彩，让充满了心里充满自信……
老师工作非常尽责。有一次，有一道题目很难，老师已经认认真真的给我们讲了一遍，可是大家还是不太懂，他反复又讲了一遍，后来让听懂的同学举手，大部分的同学都举手，还是有几个同学没有举手。下课的时候，老师将那几个同学单独叫到办公室，把题目又拿出来，再一次耐心地讲给那些同学听，直到他们弄懂为止，那些同学为这件事一直很感动着呢。
老师对我们也很严格。今年，学校利用“午间15”时间，强化全校学生的写字，全力推进书香校园活动。班级学生的字写得一直不是很规范，老师常对我们说：“字是人的第二张脸，字写的不好，不仅会给人留下不好的印象，还会影响表情达意……”老师写得一手端正清晰的好字，不难从中看出他严谨认真的作风和洒脱张扬的个性。班上有一个同学表现很差，写字就更差了，老师经常课后找他谈话，让他端端正正写好字。每次写字前，老师总会对他说：“现在我问你一个问题，如果你答对了，你就可以加小红花。如果答错了，那就要减分哦。”当然，这个同学自然借写字这个机会又被老师额外的加上一朵小红花呢！在老师的教育帮助下，这个字写的特差的同学良心发现，终于发奋练字，在江苏省硬笔书法考级中，他还顺利同过了5级呢！
朋友，现在你想知道他是到底是谁了吧？他就是我们最敬爱的老师——陶长根老师。他是一个赏罚分明、责任心强、富有爱心的人，我们都非常喜欢他，在我的心目中，陶老师就是我最好的老师！
我最敬爱的老师6
在我上五年级时，我们班换了一位语文老师，她就是朱老师。朱老师四十开外，一米七五的个头，四方脸，一双炯炯有神的眼睛里藴藏着智慧和自信，脸上总是洋溢着孩子般快乐的笑容。从第一节语文起，她总是夹着书本，神态自若，态度平和而充满爱心的走进教室。我们每个人都可以看出她对每一堂课都是做了充分准备的。
她曾经说过“我要把知识的甘露，播洒在同学们的心田里。”他是这样说的，也是这样做的。
朱老师童心未泯。一天课间休息，我们正在玩“三个字” 的游戏，她向我们走来。一开始，我认为她是来教训我们中的某一个，没想到她和我们一起玩了起来，还自告奋勇来抓人而且一直让我们，总是故意抓不到，每次快要抓住时，她便飞快地去抓别人，令我们感觉这个游戏即惊险，又有意思，我们大家都玩得开心极了！
朱老师还很风趣。我的同桌叫赵斌斌，是我们学校出了名的“骂王”，谁一惹他，便破口大骂。一天，正当他又破口大骂时，朱老师走到他身旁，在他的本子上：“‘斌斌’就是‘彬彬’，‘彬彬’后面是什么？请你查查字典.....”老师向斌斌提问。我们大家都知道，“彬彬”后面是“有礼”。哦！朱老师原来是劝斌斌做讲文明、有礼貌的孩子。这件事过后，斌斌居然再也不骂人了。
朱老师身上的优点太多了，说上三天三夜也说不完。
我最敬爱的老师7
她有一双水汪汪的大眼睛散发着温柔与严厉，让人百看不厌；她有两片薄薄的双唇，动人的话语每天滔滔不绝；她有着很高的教学经验，听她的课简直是一种惬意的享受。幽默风趣，平凡朴素，踏实认真，这就是我最敬爱的老师，我的班主任——嵇欣。
当我刚迈进六中的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师。于是，我怀着几分期盼的心情，默默的在心中想象这位老师的形象。待看到那个干练，眉眼中透出一股锐气的嵇老师，心想：这个老师，不好惹！不久，发生的一件事就证实了我的想法。
记得那天，我的作业忘了让家长签字，嵇老师一眼就发现了这个问题。“韩怡雯，你的'签字呢？”她厉声问。“恩…..忘记签了！”我小声回答。“好，韩怡雯，扣两分！”嵇老师干脆利落的说，刚才还还闹哄哄的班级，这个时候竟然安静得出奇。我低着头，沉默不语，虽然我知道老师指出我的错误，并不是因为想找我的“茬”，而是因为老师相信我能够知错就改，但那时的我还是在心里小小的“恨”了一下。
但随着时间的推移，后来发生的很多事让我彻底改变了最初的想法。记得上学期期末考试，我的成绩一落千丈，从年级28名一下子滑到了年级107名，这对我的打击不小，以至于我连抬起头看老师的勇气都没有了，恨不得钻到地缝里。按惯例，老师通常对一些退步幅度较大的同学进行点名批评。我想：我退了79名，应该也被划到这个行列当中了吧！就这样越想越不安，低着头，打算被老师骂一顿，然后接受同学们异样的眼光。但是，令我惊讶的是，嵇老师竟然没有点我的名字。回到家里，把这件事讲给妈妈听，妈妈告诉我：“这是因为嵇老师相信你是一个好学生，你这次只是发挥失常，所以老师不给予批评，是要鼓励你，你一定不要辜负老师对你的一番苦心！”正是嵇老师的用心良苦，使我在后来的考试中再也没有出现这样的失误。我从心里感谢嵇老师，谢谢老师没有打击我，一直相信我，鼓励我，爱护我，支持我！
嵇老师对我们要求很严厉，但我们都很喜欢嵇老师讲的语文课，幽默风趣，不枯燥，不呆板。她在她的课堂上想说什么就说什么，她的声音昂扬有力，但有时也会说些让我们一时反应不过来的冷笑话，每当这时，她又总是接着以一句平静的话语一带而过，从容的继续着她的课堂，把我们重新带入课文里。嵇老师还有一个特点，就是爱笑，很自信的微笑，她的微笑很神奇，不但能给我带来愉悦的心情，还能使我们的学习压力与烦恼抛之脑后，这也许也是我们喜欢她的一个因素吧！
几个星期前，嵇老师因为操心太多，喊得话太多，嗓子疼的都说不出话来了，就休了几天的假。在嵇老师不在的这几天里，我竟然感觉空落落的，无时无刻不在怀念着嵇老师，从来没有这样强烈。在早读上，在午休中，在睡觉前，总是会不由自主的想起她。终于，听见一个人说：“嵇老师明天就回来！”，这样一句话，竟使我兴奋了半天。我才猛然觉醒：原来，我早已把嵇老师当做是一个朋友，一个亲人！对她的感情不仅仅是一个学生对老师的所有崇拜和喜爱，还有友情，还有亲情！
有许多人用：“随风潜入夜，润物细无声”来形容老师对自己的影响。在我的心中，嵇老师就是这样的老师，因为她对我们严肃认真的态度，无私奉献的精神，辛勤努力的培育，潜移默化的熏陶，才使我们能在以后的人生之路，走出属于自己的精彩！
我最敬爱的老师8
我最敬爱的老师是我们的班主任（同时也是我们的语文老师）——尼老师。尼老师虽然很严厉，但又非常和蔼可亲，而且书教得也特别的好。上课也非常有意思，很有趣，老师那有趣的语言，可以点燃起我们对这篇文章的兴趣。就算是一篇我不怎么感兴趣的文章，听了老师那生动又有趣的语言，就可以让我对这篇文章感兴趣，怎么样？是不是很神奇呢？老师讲课不仅讲课有趣，而且还很细心，就像是对待自己的家一样细心、仔细。
班里没有什么了，总是老师给全班同学做榜样，然后同学们就纷纷的把东西都带来了，读到这儿，你是不是觉得我们和老师好像很默契啊？没错，我们和老师就像是亲人一样，很有默契。而且，在老师和全班同学的努力下，教师、走廊和分担区总是干干净净的。
老师为了全班同学都生病了，我记得有一次，老师还是带着病，来学校给我们讲课的，老师对每个同学都很细心。如果全班49名学生是幼芽的话，那么老师就浇灌我们的园丁；如果全班49名同学是即将要飞翔的小鸟的话，那么老师就是呵护我们的鸟妈妈；如果我们全班49名同学是小树苗的话，那么老师就是为我们乘凉的大树。总之老师是我最最敬爱、最最喜欢的老师，在这里我要向老师说一声：“老师您辛苦啦！”
我最敬爱的老师9
我最敬爱的老师
高高的个儿，烫着一头卷发，每天打扮得漂漂亮亮的、春风满面的来到我们面前，这就是我印象最深刻的教我二年级数学的老师---钟老师。
我最喜欢钟老师上的数学课了，我喜欢听她那娓娓动听的声音；我喜欢听她给我们讲故事似的带我们走进美妙的数学世界；我喜欢她故装神秘的、假作不知的提问我们，让我们作小老师，这时我总是争先恐后的高高举起小手。每当她请我当小老师解决问题的时候，我不知有多快活。当然啦，我也肯定会得到她满口的称赞。有时回答对问题她还会送我一朵她亲手做的小红花，我心里别提有多高兴！至今，这些一朵朵画着笑脸的小红花被我当珍宝收藏着。每当我一看到这些宝贝，就想起钟老师亲切的笑容，我就会更加努力、开心的学习。
那年的教师节到了，我正愁不知送啥礼貌给我亲爱的钟老师时，她却对我们全班同学说：“你们好好学习就是送给老师最好的礼物！”
亲爱的老师，我永远牢记您的话：好好学习，天天向上！
我最敬爱的老师10
我最敬爱的老师是目前交交四年级的林玉雯老师，她是我三、四年级的导师，她教了我许多知识，也带给了我许多美好的回忆。
虽然她带人和蔼可亲，但是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆，她是我一到六年级的老师中，最喜欢的老师之一，最近一直没遇到她，但如果遇到她我一定会主动向她问好。三、四年级时，我曾经因为做了一件不该做的事，使老师非常生气，当时我非常后悔，一直在心想说，「我为什么要这么做呢?」真是悔不当初。
那件是从四年级到六年级已经有一年多了，我仍然印象深刻，可见老师那时候一定是非常严厉的在指责我。她教了我许多知识，又鼓励我们多看课外书，设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍，补充一些知识。她就像一个辛苦的园丁，辛勤的灌溉我们这些民族幼苗;又似一展黑暗中的明灯，指引我们前行。
林玉雯老师算是一位严父兼慈母的老师，她指导数学和国语的难题，教我如何破解题目而能顺利迎刃而解，老师告诉我许多生活常识，她希望我是一位走向正途的学生，不要被坏的事物所引导，而毁了自己的人生。林老师的谆谆教诲，使我了解了古代论语的其中一则，「学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?」
师长的伟大及辛苦，我们并不能完全了解，品性好是老师所希望的，我期望将来是品学兼优的学生，不辜负老师的期望。老师总是燃烧自己，照亮别人，所以让我向老师在线一颗敬爱的心。
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