我的好朋友1
我的好朋友名字叫何宗易,他的力量非常大，打陀螺几乎都会成功，跑步很快, 每次踢足球都百发百中，因此每次比赛他几乎都会赢。他的体育成绩总是维持高分，我真佩服他。他在数学和语文方面不好，我都会教他，虽然他有时会被老师骂，但是看他的长相就知道他很会耍酷。同时，他也是班上的图书管理员，是管一些在教室不看书的 人，书乱掉了，他会整理，他叫收书时，有很多人来排队，他会叫他们空一格，不然会挤在一起，当有人来借书带回家看，他也会帮忙登记，我在旁边帮他。
他的家里有很多电脑游戏，他很有正义感，每一次看到有人被欺负，都会帮被欺负的人。
在我心目中，何宗易是我最好的朋友，我要好好的珍惜这个好朋友，而且看到有困难时，要尽力的帮助他，这才是感谢他最好的行动表示。
我的好朋友2
每当我伤心的时候，她会来到我身边；每当我苦恼的时候，她会来到我身边；每当我生气的时候，她会来到我身边。她短短的头发，一身男装，整个一个假小子，无论谁见到她都会笑的。
镜头一：作文我的好朋友同学误会笑坏人
这天我很不开心，上作文班轮我值日，回家还有好多作业没做呢！她今天正好上乒乓球班，于是她来找我，组长过来，上前便问：作文我的好朋友“请问您是男生还是女生？”我和李欣怡听了哈哈大笑，笑得肚子都疼了。我一下子把作业忘到脑后去了，便开始认真地打趣她：作文我的好朋友“你要不要在脖子上挂上“Iamagril？”(我是一个女生)的牌子。
镜头二：作文我的好朋友知心朋友的“安慰”
这天天气晴朗，但我的心情却不开朗，原来我的钢笔丢了，她对我说：作文我的好朋友“没事的啦，反正我比你还惨呢，我的钢笔从楼上掉下去，被人踩了稀巴烂，好可怜的。”不知是不是因为听了她的“安慰”，我的心情好多了。
这个“开心果”给我带来了许多快乐，我为有这样的朋友而倍感开心。
我的好朋友3
我有一位好朋友，他有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，他身高中等，长得很结实。
我这位朋友特别爱劳动，是劳动小能手，那天下午，已经五点多了，我问我的好朋友为什么不回家她说：作文我的好朋友“我想留下来搞卫生。”我奇怪地问：作文我的好朋友“今天又不是你打扫卫生，你干吗留下来”他没有说话，又打扫起卫生来了，汗水从他的头上慢慢地流下来，他也没发现。我看着这位好朋友把教室打扫得干干净净的，心里可佩服她了！
我的好朋友虽然很爱劳动，可是也非常胆小。有一次，他正在写作业，突然，他的作业就被别人抢走了，但他一声也没说，只是在座位上等待别人还给他。
大家猜猜他是谁，他就是——王张保！
我的好朋友4
我有一个好朋友，她的名字叫净净。我和净净是邻居，又是同学，我们常在一起学习，一起玩游戏，街坊们都说我们是一对“活宝”。
净净有着一头乌黑的秀发，长长的睫毛下长着一双炯炯有神的眼睛。一张小小的嘴，笑起来便会露出两排洁白的牙齿，别提多可爱了！
净净特别爱干净，听她奶奶说，他们就是因为净净太爱干净了，所以才给她起“净净”这个名字的。净净的衣服、房间每天都是干干净净的，连她的作业本也一样，老师总在班上表扬她爱护本子。注册时发下来的课本、在书店里买的故事书，她都保护得非常好，书上一点儿“伤疤”都没有。和她相处得久了，我不爱干净的坏毛病全都跑得无影无踪了。
净净是我们班的卫生委员。有一次，学校开展大扫除活动，还要进行卫生评比，选出全校卫生最棒的班级。老师把这个任务交给了净净，净净和班上的同学商量了一下，说：“小明、小刚扫厕所，小丽、小红扫教室，元元、欣欣扫走廊……”我一看，嘿，还挺麻利的，真像一位指挥官。同学们在净净的领导下，团结一心，各负其责，干得热火朝天。不一会儿，教室内外就变得一尘不染了。咦，净净哪去了？我左找右找，忽然发现她正蹲在墙角边，用自己的手帕擦墙上的泥。洁白的手帕几乎变成了抹布，漂亮的花裙子也溅上了几块泥点子。看到这一幕，我惊呆了……
评比结果，毫无疑问是我们班获胜，夺得了流动红旗，还被评为了“优秀班级”。我心想：这里面真有净净的一份功劳啊！
从此以后，我和净净更加要好了，友谊也更深了。我为有这么一位好朋友而自豪。
我的好朋友5
【设计思路】
在幼儿园中，孩子们每天朝夕相处都已经成为了很好的朋友，除此之外，每个孩子在自己的生活中也有属于自己的好朋友。孩子们每天都会和自己的朋热情打招呼，一起玩，一起遇到问题决定问题，但孩子们对朋友长相的形容并不能清楚描述。设计本次活动，让孩子们对自的朋友的外貌有所关注，巩固图形组合的运用，同时感受生活中很朋友在一起的快乐。
本次活动分为三个环节。第一环节，我的好朋友，回忆身边朋友互帮互助的情景，架起友情之桥。第二环节，脸儿变变，引导幼儿关注朋友不同的脸型，尝试运用图形组合的方式表现。第三环节，和朋友一起游戏，试着添画出完整的作品。
【活动目标】
1.尝试用图形组合画出不同的脸，表现生活中的好朋友。
2.愿与朋友互相帮助，体会与朋友在一起的快乐。
【活动准备】
幼儿作画材料
【活动过程】
一、我的好朋友——回忆身边朋友互帮互助的情景，架起友情之桥
1、我们每个人都有好朋友，你结交了新的好朋友了吗？是谁呢？
2、在幼儿园里，我们都需要朋友的帮忙，有没有你帮助他、他帮助你的事情呢？（幼儿自由表述）
3、小结：好朋友应该互相帮助，真正的好朋友是会在有困难的时候帮助你的朋友。
二、脸儿变变——引导幼儿关注朋友不同的脸型，尝试运用图形组合的方式表现
1、我们的好朋友长得都一样吗？（不一样）哪里不一样呢？（引导幼儿关注脸型的不同、单双眼皮、眼睛、鼻子、嘴巴大小的不同）
2、我们的好朋友长的都不一样，今天啊我们就要来画画我们的朋友们。
这是圆——添加五官、头发，成了圆圆的脸。
圆拉拉宽变椭圆啦（横）——添加五官、头发，成了胖胖的脸。
圆再拉拉长（竖）——也是椭圆，添加五官、头发，成了瘦瘦的脸。
3、你的朋友，他的脸是什么形状的？（引导幼儿说出的不同图形的脸型如方脸、倒三角脸并尝试画一画）
4、除了脸长得不一样，你还能把其他不一样的地方画出来吗？（幼儿自由尝试）
小结：原来好朋友的'脸是各不相同的，有的圆脸、有的长脸、有的脸宽宽、还有的是方脸。我们每个人的长相也都不一样，我们画出朋友们不一样的脸，真有趣！
三、和朋友一起游戏——试着添画出完整的作品
1、今天天气真好，你想和好朋友出去玩吗？你想找你的朋友一起玩什么呢？（滑滑梯、捉迷藏……）
2、我们和我们的好朋友一起去做游戏吧，把我们快乐的游戏都画出来。
人物要画得较大，特别是朋友的脸。
选择不同的图形画出自己和好朋友的脸，并添加不同的五官。
涂色：梳头——涂头发，洗脸——涂脸蛋，穿衣——涂衣服，穿鞋——涂鞋子
想一想你们会去哪里玩呢？（公园、广场、花园……）
3、根据所画内容，说说你的好朋友长什么样的？你和好朋友在做什么？
小结：和朋友在一起，做什么事情都开心，把我们的快乐画出来，更开心！
我的好朋友6
昨天，我和我最好的朋友郑良颖吵架了，不是我嫉妒她唱歌得了一等奖，而是因为她不肯好好教我唱歌，还说我没有唱歌的天赋，那时候我被气得怒气冲天，我没有跟她说再见就飞快的跑走了。
到了家里，我感到有些无聊，想和良颖一起玩耍，但回头一想，不行，她会嘲笑我：＂刚才还在生气，现在又过来求我，真不害臊！＂我没有办法，只好待在家里做作业，看看书。
今天，我实在是烦透了，没有朋友的曰子，我真的过不了，可是我还是怕良颖嘲笑我，所以还是装着一直在生她气的样子走到了学校。良颖用眼睛瞄了瞄我，又用眼睛仔细地看着课本朗读，从良颖善良的眼睛我可以看出良颖的心情不是愤怒，而是悲伤。我这时才知道良颖也想与我合好，她是没有勇气向我道歉，因为她也怕我嘲笑她。我突然脑海里响起了表姐曾对我说的话：＂如果一件事，你俩都有错，对方害怕你嘲笑她自己，所以失去了勇气，没法跟你道歉，那个时候，你一定要鼓起勇气主动向对方道歉，这样你们就可以合好了！＂我打算按照表姐说的话，跟良颖道歉。终于下课了，我的机会来了，我向良颖道歉，说：＂对不起，我最好的朋友郑良颖，我本来就没有唱歌的天赋，还那么得骄傲，我向你保证，以后我再也不这样对你了！＂良颖听了，抱着我说：＂你真是我最好的朋友！＂
就这样，我和良颖又成为了好朋友。
我的好朋友7
我的好朋友是陈纹希，她长着一双雪亮雪亮的眼睛，樱桃小嘴，漂亮极了!她是我的同班同学，和我一起玩耍，和我一起上课读书。她和我年龄，身高都差不多，她是我们班的班长，胆子很大，如果有谁哭了，她就会第一个去告诉老师，而且她还是我形影不离的好朋友。
记得那是下午放学，我忘记带雨伞了。可是外面还下着倾盆大雨，我非常着急。她知道了，对我说：“我们一起回去吧”，“好的!谢谢你纹希”，我说。就这样，她把我送回了家，我才没有成落汤鸡。从那以后渐渐地，我们就成了好朋友。
有一次，她考试考不好了，就有很多人去安慰她，但她却说，“没关系，下次我再努力一点，肯定能考到一个好分数的。”自从这次以后，她一直努力。第二次考试的试卷发下来了，她果然考了一个好分数。她这个坚持不懈的性格，我要好好学习。
这就是我的好朋友，一个有爱心，一个乐观向上的小女孩，我希望我们的友谊能天长地久。
我的好朋友8
我的好朋友是林冠宇，他的头发短短的，整张脸看上去就像一张长烧饼一样。
我们经常一起玩，有时候还和其他两位同学去送奶的地方玩儿《第五人格》。一位同学扮演“小丑”，另一位同学充当前锋，而我们就抓紧时间逃跑。记得有一次，我们拿木板把“小丑”砸晕了，嘻嘻……
有一次林冠宇发烧了，这可把我急坏了。第二天，他给我说他打了两针。我的妈呀，一定很疼吧！可是他说他一点也不疼，我猜他反正不是哭就是叫，对不对？
我的好朋友9
我的好朋友，从小到大的好朋友，她叫阮研溪，她比我大一岁，我们无话不谈，这个暑假她去义乌了，去她的妈妈那里，因为她妈妈在外地开了服装店，所以趁暑假回到她妈妈身边，她上4年级，她个子不高，虽然比我大一岁但是个子比我矮一点《呵呵》她身材比我瘦，头发顺长，瓜子脸，炯炯有神的大眼睛下面长一个能说会道的小嘴巴，我妈妈直夸她懂礼貌又会说话，平时她老爱扎着马尾辨，我很羡慕她的性格，开朗，活泼，也特别想学她那样能说会道。
有一次，她来我家，我妈妈正在擦地板，“阿姨，你好“见到我妈，她说着，我妈一抬头笑咪咪看着她，她又说：”阿姨你真能干，家里收拾的干干净净，真舒服。”玩了一会儿，她要回家了，来到我妈爸身边说：“再见，阿姨叔叔。”
我觉了很平常的一句话，我知道要说，可总是忘记说出口，也许是性格原因，所以我一定也要向她一样?。
我的好朋友10
我有一个非常活泼可爱的好朋友，他叫吴笑侃。
他今年七岁，在逍林中心幼儿园读书，他长着一头乌黑发亮的头发，两道淡淡的眉毛下长着一双机灵的大眼睛，高高的鼻梁和一张能说会道的小嘴巴，笑起来总是会露出两个小酒窝。吴笑侃平时喜欢穿一件运动服，一条短短的牛仔裤和一双旅游鞋就像一位大名鼎鼎的小英雄，酷极了。白皙的皮肤，十分讨人喜欢！
有一次，我补完奥数来到奶奶家吃饭，正当我要去冼手的时候，发现墙壁上挂着一封信。我拿着那一封信，就奇怪地问奶奶：“奶奶，这一封信是谁给我的呀？”奶奶笑眯眯地对我说：“这是吴笑侃特别为你写的，因为过完假期他要去城里读书。我听了，急忙把信打开来，里面夹着三幅漂亮的画，一幅是迷宫，另一幅是钓鱼，最后一幅是摘果子，美丽极了！奶奶看了，说笑侃别看他年纪小，在各种画画比赛中得过许多奖状呢，长大以后，一定会成为一名著名的画家。我也希望他在以后学校里好好学习，早日实现他的理想吧！
这就是我的好朋友——吴笑侃。
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