我的好朋友

2017-09-07 写人作文

我的好朋友1

我的朋友是丁其龙,他有一双水汪汪的眼睛,他的眼睛能让人感到很有安全感。他长得不高,不过每天都笑口常开。其龙最大的特点就是他那圆圆的脸蛋,我常常说那圆圆的脸蛋可以让心情不好的同学变得轻松快乐、无忧无虑。

其龙的个性比较好动,所以他一看到好玩的事情就会跑去玩一玩,一下子翻我的铅笔盒,一下子跑去阳台玩扫具,一下子在外面跑跑步…..等,他的体力好像都用不完呢!但是,其龙也有落落大方的时候,像是别的同学没带文具用品,其龙就会借同学;还有,他总是带很多饼干到校分享给其他同学吃,其龙真是很够朋友呢!

其龙喜欢画画、看书,当我遇到不会问题时,我都会去请教其龙,他常说:”只要努力的学,将来就会有很好的成果。”我常常跟其龙比赛画画,因为他的画画技术很高超,所以我常常败在他的手下。其龙、我和其他的同学也常常一下课就跑到空地一起玩鬼抓人、一起玩枪战、一起玩红绿灯……等等,我们从下课一直玩直到上课才回教室,真希望下课时间可以长一些。

虽然我的好朋友其龙的画画技术比我好,不过他依然是我最好的好朋友。虽然其龙不能跟我上同一间初中、高中,而我只能在课余时间回来看看他,但是我希望毕业以后能再和其龙一起画画、一起吃东西、一起聊天。其龙不只是我的好朋友,还是班上的开心果,他是我一辈子的好朋友!

我的好朋友2

  友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。朋友,他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

  他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,他就是我的好朋友——xx,我和xx认识已经有一年多了,他给我带来欢乐,带来……

  xx,他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样。因为他,我得更努力的学习,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前来说,我夺取的第一比他多点)。如果他没考好,他肯定会经验,努力学习,改进自己的不足之处,使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃,相反,他会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习。记得有一次,我和他说:“xx,我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗?”他说:“好啊!”看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问他,他也很乐意,他会详细的和我讲解,他有不懂的题,我也会讲给他听。因为有和xx竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和xx争第一。有时我没有考好,他会鼓励我,要我努力,和他继续竞争。有了xx的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和xx开始竞争了,这就是xx给我带来的学习动力,在这,我要好好的对xx说:“谢谢你!我一定会奉陪到底!”

  xx,为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友,玩伴呢!有时,没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球。这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样,xx他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学,我们在一起总是很谈得来,可以谈学习、谈理想……这些都是xx给我带来的欢乐。

我的好朋友3

  走路的姿势文雅;呷汤的时候没有声音;她绝对听妈妈的话;每天的日程总是循规蹈矩;坐着的时候不驼背;笑的时候永远不露出大门牙;不到迫不得已从来不狂奔……她的优点太多太多,恐怕说三天三夜也说不完。她最好的朋友——我——为此永远感到苦恼。

  我是个不折不扣的“疯丫头”,每天不“疯”到5点坚决不回家;总是把自己搞得脏兮兮的;吃饭是会发出“惊天地,泣鬼神”的响声;坐没坐像,站没站像;只有我那一张天真烂漫的笑脸能为我挽回一点面子。凡是认识我的人都说我可爱。但是可爱有什么用?这年头不讲究可爱,讲究成熟、美丽的淑女了。

  我有了这个朋友,便吃了不少苦头。有她,父母老师就有了比较的对象。的确,一只丑小鸭和一只白天鹅,区别太明显了嘛!在家吃饭时,妈妈总是说:作文我的好朋友“你呀,把嘴闭好,别发出那么大的响声,没事多学学人家杨某某,瞧瞧人家,吃饭那么文雅,你和人家比呀,差远喽!……”上学时,妈妈嘱咐我:作文我的好朋友“记住喽,东西别忘带,一定要在进校门前把红领巾戴好,在学校别疯玩,上课要举手发言,不要随便插嘴,中午早点回来,别在路上贪玩,要向杨某某学习,如果你也像杨某某一样省心,那妈妈不知道要多活多少年。……”到了学校,我的耳朵也不能清净,一下课,老师便唠叨开了:作文我的好朋友“鲁月,你呀,学习很好,综合发展也很好,但是我希望你在行动方面注意一点。你看人家杨某某,学习虽然比你差一点,但人家在这方面很注意,人家培养的很好。哎,你别捂耳朵,如果你在这方面和人家杨某某那么好,那你就是一个十全十美的孩子了。……”就这样,一天就在父母老师的轮流“轰炸”中结束了。

  不过,她也让我着实炫耀了一番。那时,她被少儿频道选中去当演员,下了课,我们都围在她身边七嘴八舌地问这问那。她抵挡不过,就让我来帮她应付,她自己以上厕所的谎言溜走了。而我呢?则没有辜负“广大观众”对我的淑女朋友的热爱,把她的老底都揭了:作文我的好朋友她睡觉时有什么姿势;她喜欢什么颜色;她每天晚上几点睡觉;以及她上幼儿园时把被子尿湿了几回都说了出来。那时的我们是多么天真烂漫啊!

  现在,我转学了,但是我与我的淑女朋友依然保持着联系。我亲爱的淑女,祝你越活越美丽,越活越有魅力!

我的好朋友4

  【设计思路】

  在幼儿园中,孩子们每天朝夕相处都已经成为了很好的朋友,除此之外,每个孩子在自己的生活中也有属于自己的好朋友。孩子们每天都会和自己的朋热情打招呼,一起玩,一起遇到问题决定问题,但孩子们对朋友长相的形容并不能清楚描述。设计本次活动,让孩子们对自的朋友的外貌有所关注,巩固图形组合的运用,同时感受生活中很朋友在一起的快乐。

  本次活动分为三个环节。第一环节,我的好朋友,回忆身边朋友互帮互助的情景,架起友情之桥。第二环节,脸儿变变,引导幼儿关注朋友不同的脸型,尝试运用图形组合的方式表现。第三环节,和朋友一起游戏,试着添画出完整的作品。

  【活动目标】

  1.尝试用图形组合画出不同的脸,表现生活中的好朋友。

  2.愿与朋友互相帮助,体会与朋友在一起的快乐。

  【活动准备】

  幼儿作画材料

  【活动过程】

  一、我的好朋友——回忆身边朋友互帮互助的情景,架起友情之桥

  1、我们每个人都有好朋友,你结交了新的好朋友了吗?是谁呢?

  2、在幼儿园里,我们都需要朋友的帮忙,有没有你帮助他、他帮助你的事情呢?(幼儿自由表述)

  3、小结:好朋友应该互相帮助,真正的好朋友是会在有困难的时候帮助你的朋友。

  二、脸儿变变——引导幼儿关注朋友不同的脸型,尝试运用图形组合的方式表现

  1、我们的好朋友长得都一样吗?(不一样)哪里不一样呢?(引导幼儿关注脸型的不同、单双眼皮、眼睛、鼻子、嘴巴大小的.不同)

  2、我们的好朋友长的都不一样,今天啊我们就要来画画我们的朋友们。

  这是圆——添加五官、头发,成了圆圆的脸。

  圆拉拉宽变椭圆啦(横)——添加五官、头发,成了胖胖的脸。

  圆再拉拉长(竖)——也是椭圆,添加五官、头发,成了瘦瘦的脸。

  3、你的朋友,他的脸是什么形状的?(引导幼儿说出的不同图形的脸型如方脸、倒三角脸并尝试画一画)

  4、除了脸长得不一样,你还能把其他不一样的地方画出来吗?(幼儿自由尝试)

  小结:原来好朋友的脸是各不相同的,有的圆脸、有的长脸、有的脸宽宽、还有的是方脸。我们每个人的长相也都不一样,我们画出朋友们不一样的脸,真有趣!

  三、和朋友一起游戏——试着添画出完整的作品

  1、今天天气真好,你想和好朋友出去玩吗?你想找你的朋友一起玩什么呢?(滑滑梯、捉迷藏……)

  2、我们和我们的好朋友一起去做游戏吧,把我们快乐的游戏都画出来。

  人物要画得较大,特别是朋友的脸。

  选择不同的图形画出自己和好朋友的脸,并添加不同的五官。

  涂色:梳头——涂头发,洗脸——涂脸蛋,穿衣——涂衣服,穿鞋——涂鞋子

  想一想你们会去哪里玩呢?(公园、广场、花园……)

  3、根据所画内容,说说你的好朋友长什么样的?你和好朋友在做什么?

  小结:和朋友在一起,做什么事情都开心,把我们的快乐画出来,更开心!

我的好朋友5

  好像所有一切都是上帝安排好的。故意安排我俩突然相遇,故意安排我俩成为对手,又故意安排你离去,最终还安排我们两个死对头成为朋友,最真心的朋友……

  你是在一个春暖花开的三月学来到这个班级的,当时的你留有一头飘逸的长发,说着一口流利的普通话,笑起来的时候,两个酒窝深深的嵌在脸上,眼睛也弯成月牙,显得格外迷人。班里人都被你吸引了,目不睛地看着你在讲台上大方地介绍着自己,你的声音就像泉水般清脆叮咚,在每个人的耳畔环绕着。而我则低着头胡乱的翻着课本,对新来的你心里颇为不爽,还有几丝反感夹杂着,“做作”我不屑地说了一句。就在安排座位时,你看了看我旁边巧合般的空位,笑着走了过来,我愤愤地从眼角瞥了你一眼,正好瞧到你本子上秀美隽逸的钢笔字“盛利”。早就听闻你德智体美样样精通,名字竟然也叫盛利,“来者不善啊”我心想,“不过我可不会让你胜利的!”

  刚开始的三个月,我对你就像敌人一般,时时保持着警惕,尽量保持沉默,因为你对我造成的威胁实在是不小:九门功课样样都是优秀,老师常把你像模范一样挂在嘴边赞扬你,而我呢,原来那个出尽了风头的尖子生呢,早就被老师同学抛到九霄云外了。我心里是万分嫉妒啊,对你的反感也全变成了讨厌,我把你列入了我心中的黑名单,你也成为了我最痛恨的对手。

  此后的每次考试,只要看到你的分数比我高时,我总会愤怒的将试卷团成一团,攥在手中,咬牙切齿,而你这时总会特别着急地拿起我的卷子帮我将卷子展平,仔细看了看后,又笑了,为我讲解那些因小马虎而错的题目。我这时总会偷偷的看你侧脸的笑容,就如冬日暖阳,那阳光既不像夏日般刺眼,也不如秋日搬萧寂,是那么温柔那么温暖,一点一点融化了我心中带刺的冰棱……

  一眼,云淡风轻的九月来了,天空蓝的澄澈,蓝的透明,蓝的纯净,一如你的笑容,那么单纯质朴,那么美丽。期中考试结束了,我以三分的优势超过了你,拿到了我梦寐以求的第一,可我却一点没高兴起来,看着你空了的座位,心里好像空了一块一样,你学了,在这个落叶飘零的九月,你临走时拥抱了我,有几滴温热的泪从眼角滑落,你从地上捡起一片火红的枫叶塞给我“永远的朋友”,你笑着手说,我深深的点了点头,看着你的背影渐渐消失在我的视线里,泪也终于涌了出来……

  上帝安排我们一起度过了六个月,只是短暂的六个月,原本是对手的我们,却被你的微笑融化了那点仇恨,成了最好的朋友,永远的朋友……

  希望上帝可以安排我们再一次相遇,我最好的朋友……

我的好朋友6

  我的好朋友 有了一个朋友,就多了一份属于自己的快乐,特别是知心朋友。

  我也有最要好的朋友——蓉蓉。

  蓉蓉不但是我的朋友,还是我的同桌,她总是那么善良,活泼,可爱,聪明,每次我上数学课遇到难题,她会毫不犹豫地帮助我解开这道难题。我记得有一次,那年我还是三年级。在那一天的第一节课是上数学课,老师叫我们打开79页,我们就跟着打开,当老师开始讲课时,我还没有找到数学书,“请同学们做80页的第一题”老师轻轻地说。我也开始做了,就在这时候,就在这时,我满头大汗,这是为什么?因为我刚刚没有找到数学书,当我找到的时候老师已经把新课讲完了,也是因为我怕老师叫我到黑板上做,我不会做,那就只好站在上面。这时,我回过头来,问:“蓉蓉,这怎么做,”蓉蓉害羞的说:“是这样的,……,”

  蓉蓉,你是我的好朋友,也是我的好同桌,在我的脑海里,除了老师,妈妈和爸爸是我喜欢的人,你是我喜欢的人第四个。

我的好朋友7

  我的好朋友是小刘,他有一个圆圆的脑袋,脸上还有两个小酒窝,他的牙齿白白的,我们经常一起玩耍,在体育课上我们经常一起玩游戏,我们用石头剪刀布来决定谁来捉谁来逃,体育馆分为三层,我一直沿楼梯跑,他跑的可真快,最终我被捉住了。我玩的真开心。

我的好朋友8

  我有一个好朋友,叫乐乐,他有一双明亮的大眼睛。圆圆的眼珠,乌黑黑的头发,高高的个子,胖嘟嘟的脸蛋,迷人的小酒窝,有一双灵巧的小手,我们最喜欢一起拼积木,一天乐乐开心的拿着一盒新的积木来到我家,对我说:“我妈妈买了一盒积木,我们一起拼吧!”我们就一起认真的一块一块的拼,很快,一辆漂亮的消防车就在我们努力下拼好了,忽然乐乐发现车上缺少了一块119标志,我们一看,哦,原来是我们粗心大意忘记拼了,我就说算了,我们都拼好了,少一块没关系的,这时乐乐很生气的说:“我们做什么事情都要认真地做,错了就要改”。说完他就把积木一块一块的拆下来,然后又认真的拼,看见他认真的样子,我不禁对他很敬佩,我要向他学习。

我的好朋友9

  我有一个好朋友——吴非凡。

  乍一看,他长得不高不矮,不胖不瘦,一双水灵灵的大眼睛,显得特别精神。

  他最擅长的是讲故事。有一次,班上组织讲故事比赛,他自告奋勇上舞台,娓娓动听地讲起来:“从前,有一只名叫‘年’的怪物,每三百六十五天都要出来害人……”尽管我们全班都听过这个故事,但因为他在舞台上的表现力和动听的声音,我们给了他一等奖。

  他的体育也很棒,有一次,拥有“跑步最好”美誉的我与他进了一场一千米跑步比赛,我俩都做好了准备。随着一声哨响,我们都如离弦的箭向前冲去。后来,他渐渐落后了,着急得摔了一跤,他忍着剧痛,使出浑身解数,“哇”的一声大吼,拼尽全力,以迅雷不及掩耳之势向前冲去,到终点时,我和他并列第一。

  又有一次,班上组织辩论会,我们俩在同一队,我用三寸不烂之舌,擒贼擒王,一气呵成,正准备直捣黄龙时,被对方揪住了“小尾巴”。这时,吴非凡抓住对方的一个弱点,扭转乾坤,最后,我们竟然胜利了。

  他还是我们班的“笑话话大王”,经常让老师都笑出眼泪、连肚都会笑痛……

  这就是我的好朋友——故事大王、笑话大王……积极可爱的吴非凡。

我的好朋友10

  我有一个好朋友,同学称我们是“女汉子姐妹俩”,你看,她来了。

  她的头发乌黑乌黑的,总是扎着一条马尾辫,皮肤黝黑黝黑的,眼睛又大又圆,笑起来就眯成了两条月牙儿,脸上露出了两个小小的酒窝窝,手臂和腿都很修长,可爱极了。

  我们经常在小花园里玩躲猫猫、冰冻人、三个字等游戏。这不,我们就在小花园里玩躲猫猫这个游戏。她来抓,我来藏,她从“1”数到“100”,她数得飞快,我跑得更快,眼看就要数完了,我还没有找到藏身之处,该怎样办呢突然,我灵机一动,想到了一个好地方,她找了好久都没有找到我,最终,我忍不住“咯咯”的笑了起来,她寻声找到了我,我们高兴地笑了。上课铃声响了,我们争先恐后地跑进教室,游进了知识的海洋。

  同学们,你们明白她是谁吗

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