我的好朋友

2017-09-07 写人作文

我的好朋友1

我很喜欢用座号来称呼我的好朋友,平时我喜欢交朋友,对朋友很热情,所以我的朋友很多。
比方说12号,就是我打球的搭档,11号跟我很喜欢一做陷阱,9号也常常跟我们一起合作,不过他跟我一样都爱爱跳舞,只是都跳得乱七八糟。
爱搞笑的16号,跟我是一对宝,老师说:“以后要演黑道老大的时候,一定要找你们两个。”
超爱我的就是15号,他总爱肉麻兮兮对我说:“我好爱你!刘力!”实在让我哭笑不得。
除了小学的朋友,连以前幼儿园的朋友我们都偶而会联络,永远都是好朋友啦!

我的好朋友2

  在我的朋友圈子里面,有我这一辈子都不会忘记的一些人,虽然没有天天在一起,但是我们之间的感情,是绝对不会随着时间的推移而变质的。

  记得在我刚进高中的时候,那时候要军训,大部分时间都是在操场上面,当时一个人都不认识,所以,在晚上自习的时候,都是一个人坐在教室的一个角落里面,没有去跟任何人说话。

  军训结束了,第一节班会,班主任就叫我们每个人上台做一个自我介绍,当时我也就没这个心情去听,就趴在桌子上看书,突然,一个声音传来:“大家好,我叫刘露露,来自监利,我喜欢唱歌,跳舞,画画,也很喜欢英语,大家都是来自五湖四海的人,缘分让我们聚在了一起,希望大家能在接下来的日子里面,共同的学习,共同的进步,谢谢大家!”此时,我抬起头,一个女生,正往座位上面走去。当时班上的男生都疯狂了,吹口哨的吹口哨,拍桌子的拍桌子,反正所有疯狂地事,此时此刻在我们这个教室里面都能看到。

  我仔细的打量着她,白白胖胖,粉嘟嘟的,扎着一个马尾辫,看起来很可爱,虽然很胖,可是身上看不出来一点赘肉,让人看到了就有一种想要亲近的感觉,所以也怪不得那些男生会疯狂了,连我这个女生看到了,都忍不住的抹口水。

  当时,我以为她很难亲近,没想到,她比我想象中的要随和很多,老师在第一次换位置的时候,就把她换在了我的前面,当时我可高兴了,终于可以跟她说话了,她桌子搬完之后,马上就跑过来帮我搬,连自己的书都还没来得及整理,一口气把我的桌子从左边,搬到最右边,连口气都没有喘,当时我看的都惊呆了。

  然后上课的时候,我就在她后面拉她的衣服,跟她说话,连被老师点名了她也没怪我,下课的时候还帮我倒水喝,有时间课余时间长,我们就一起去上厕所,在操场上她就背我,等等。

  就这样,我们成了无话不谈的好朋友,有时候放月假还跑到她家里去玩,她妈妈对我们都很好,做很多好吃的菜我们吃,跟我们洗衣服。可是这开心的日子没过很久,她就不读书了。当时我听了真的很伤心,哭了很久,也很舍不得。我想也许这样,才是她自己真正想要的吧。

  评语:

  好朋友之间,不管隔的有多远,都能感受到彼此的存在,那份感情就值得珍惜。

我的好朋友3

  我最好的朋友叫西海。他爱看电视,不爱学习。他在别人眼里是个从小娇生惯养的人,可是在我眼里,不管怎样,他是我唯一的朋友。

  如果我没记错的话,有一次他因为看电视,忘了去学校,结果被学校开除了。他的爸爸妈妈听说西海被开除了,很生气,一回家,二话不说,把西海打得哇哇大哭。被西海的邻居听到了,纷纷登门阻拦,虽然西海没有再挨打,可是西海的爸爸妈妈规定:作文我的好朋友他以后再也不能出去玩,也不能在家看电视,只能在家学习。

  从那以后西海就很少出来了。就算出来也是愁眉苦脸。但不管怎样,西海永远都是我的好朋友。

我的好朋友4

  【设计思路】

  在幼儿园中,孩子们每天朝夕相处都已经成为了很好的朋友,除此之外,每个孩子在自己的生活中也有属于自己的好朋友。孩子们每天都会和自己的朋热情打招呼,一起玩,一起遇到问题决定问题,但孩子们对朋友长相的形容并不能清楚描述。设计本次活动,让孩子们对自的朋友的外貌有所关注,巩固图形组合的运用,同时感受生活中很朋友在一起的快乐。

  本次活动分为三个环节。第一环节,我的好朋友,回忆身边朋友互帮互助的情景,架起友情之桥。第二环节,脸儿变变,引导幼儿关注朋友不同的脸型,尝试运用图形组合的方式表现。第三环节,和朋友一起游戏,试着添画出完整的作品。

  【活动目标】

  1.尝试用图形组合画出不同的脸,表现生活中的好朋友。

  2.愿与朋友互相帮助,体会与朋友在一起的快乐。

  【活动准备】

  幼儿作画材料

  【活动过程】

  一、我的好朋友——回忆身边朋友互帮互助的情景,架起友情之桥

  1、我们每个人都有好朋友,你结交了新的好朋友了吗?是谁呢?

  2、在幼儿园里,我们都需要朋友的帮忙,有没有你帮助他、他帮助你的事情呢?(幼儿自由表述)

  3、小结:好朋友应该互相帮助,真正的好朋友是会在有困难的时候帮助你的朋友。

  二、脸儿变变——引导幼儿关注朋友不同的脸型,尝试运用图形组合的方式表现

  1、我们的好朋友长得都一样吗?(不一样)哪里不一样呢?(引导幼儿关注脸型的不同、单双眼皮、眼睛、鼻子、嘴巴大小的不同)

  2、我们的好朋友长的都不一样,今天啊我们就要来画画我们的朋友们。

  这是圆——添加五官、头发,成了圆圆的脸。

  圆拉拉宽变椭圆啦(横)——添加五官、头发,成了胖胖的脸。

  圆再拉拉长(竖)——也是椭圆,添加五官、头发,成了瘦瘦的脸。

  3、你的朋友,他的脸是什么形状的?(引导幼儿说出的不同图形的脸型如方脸、倒三角脸并尝试画一画)

  4、除了脸长得不一样,你还能把其他不一样的地方画出来吗?(幼儿自由尝试)

  小结:原来好朋友的脸是各不相同的,有的圆脸、有的长脸、有的脸宽宽、还有的是方脸。我们每个人的长相也都不一样,我们画出朋友们不一样的脸,真有趣!

  三、和朋友一起游戏——试着添画出完整的作品

  1、今天天气真好,你想和好朋友出去玩吗?你想找你的朋友一起玩什么呢?(滑滑梯、捉迷藏……)

  2、我们和我们的好朋友一起去做游戏吧,把我们快乐的游戏都画出来。

  人物要画得较大,特别是朋友的脸。

  选择不同的图形画出自己和好朋友的脸,并添加不同的五官。

  涂色:梳头——涂头发,洗脸——涂脸蛋,穿衣——涂衣服,穿鞋——涂鞋子

  想一想你们会去哪里玩呢?(公园、广场、花园……)

  3、根据所画内容,说说你的好朋友长什么样的?你和好朋友在做什么?

  小结:和朋友在一起,做什么事情都开心,把我们的快乐画出来,更开心!

我的好朋友5

  昨天,我和我最好的朋友郑良颖吵架了,不是我嫉妒她唱歌得了一等奖,而是因为她不肯好好教我唱歌,还说我没有唱歌的天赋,那时候我被气得怒气冲天,我没有跟她说再见就飞快的跑走了。

  到了家里,我感到有些无聊,想和良颖一起玩耍,但回头一想,不行,她会嘲笑我:"刚才还在生气,现在又过来求我,真不害臊!"我没有办法,只好待在家里做作业,看看书。

  今天,我实在是烦透了,没有朋友的曰子,我真的过不了,可是我还是怕良颖嘲笑我,所以还是装着一直在生她气的样子走到了学校。良颖用眼睛瞄了瞄我,又用眼睛仔细地看着课本朗读,从良颖善良的眼睛我可以看出良颖的心情不是愤怒,而是悲伤。我这时才知道良颖也想与我合好,她是没有勇气向我道歉,因为她也怕我嘲笑她。我突然脑海里响起了表姐曾对我说的话:"如果一件事,你俩都有错,对方害怕你嘲笑她自己,所以失去了勇气,没法跟你道歉,那个时候,你一定要鼓起勇气主动向对方道歉,这样你们就可以合好了!"我打算按照表姐说的话,跟良颖道歉。终于下课了,我的机会来了,我向良颖道歉,说:"对不起,我最好的'朋友郑良颖,我本来就没有唱歌的天赋,还那么得骄傲,我向你保证,以后我再也不这样对你了!"良颖听了,抱着我说:"你真是我最好的朋友!"

  就这样,我和良颖又成为了好朋友。

我的好朋友6

  我的好朋友有很多,我最喜欢的好朋友名字叫周思齐,她今年6岁,读中班,她既是我的妹妹,又是我的好朋友,我们俩形影不离。

  我的妹妹是个活泼可爱的女生,她个子不高也不矮,长着一张瓜子脸,披着一头乌黑亮丽的长头发,妈妈经常给妹妹绑各种各样的发型。她的眉毛弯弯的,像一道月牙,眼睛忽闪忽闪的,好像会说话一样,嘴巴小小的,很可爱,一笑,就露出了浅浅的小酒窝。妈妈给妹妹买了很多漂亮的衣服,把妹妹打扮得漂漂亮亮的,妹妹每天都开开心心地去上学。

  妹妹虽然是女孩子,但她喜欢玩男孩子的游戏,比如“爆裂飞车”、“塞尔号”等等,我都叫她“女汉子”了。我们最近经常玩的是“塞尔号”,一般是由我来分卡,我们是根据卡里的星数来比多少的,谁的星数多,谁就赢了,这就是看谁的手气好了。游戏开始了,我们玩得不亦乐乎,最后,我赢了,妹妹有点伤心,我跟妹妹说:“妹妹,没有关系的,这局输了,下一局我让你。”话音刚落,妹妹马上开心地笑了,妈妈说:“输赢不重要,开心最重要。”

  我喜欢妹妹,妹妹也喜欢我,我和妹妹是一辈子的好朋友。

我的好朋友7

  他是一个天真活泼、乐于助人的好学生。他和我从一级就是同班同学,我们之间的友谊可以说是经历了风风雨雨的考验,关系可铁啦。

  他中等身材,皮肤白白的,还有一双炯炯有神的眼睛。谁见他都说“小福星”来了。

  他非常乐于助人。上周上体育课时,我不小心摔了一跤,手上的血直流。他见了马上拿纸帮我把血止住,血止住后还帮我把伤口擦干净,并从口袋里拿出一块创可贴撕开为我护住伤口。我好奇地问他:“你怎么这么神,是不是知道我今天要受伤,口袋里尽装些急救物?”他却说:“神什么神,上体育课难免碰碰撞撞而受伤,带上这些东西以备用嘛,真什么有远见!”真的,有备无患!这不,我就是一个受益者呀!

  当然,我和他之间也发生过不愉快的事情,但每次和解都是因为他的宽宏大量而使我俩冰释前嫌的。你们想知道他是谁吗?他就是我的好朋友——郭龙鑫。

我的好朋友8

  我的好朋友不多,只有一个,她是我的同桌,也是我的邻居。我们能够成为朋友,妈妈说这是缘分,我不知道缘分是什么,但我喜欢和她做朋友,因为既可以一起学习,又可以一起玩耍。

  我的好朋友和我是同龄人,她只比我大了几天而已。常听我的妈妈和她的妈妈说,妈妈们怀我们的时候就经常在一起玩了,所以生出来的我们俩也非常合得来,爱吃的爱玩的都非常的相似,甚至连长得都有些相似了。我俩都有着会说话的大眼睛,头发一样的自来卷,就连身高也差不多,以至于经常在路上被别人问是不是双胞胎呢!

  我的好朋友她的名字里面有一个“微”字,而我的名字里也有一个“微”字,这让我们俩互相称呼彼此为“微微”,弄得不熟悉我们的人总是会想“这对双胞胎怎么都叫‘微微’啊!”每当这时候,我俩就会捂着嘴笑,也不告诉别人为什么,只是抱着书包一边捂嘴笑,一边往回家的路上走去。

  我俩除了长得像、合得来之外,我俩的成绩也差不多。也许是因为我们一起上学一起放学还一起写作业的缘故吧?每次我们考试成绩都是不相上下的排在班上第四名,这让我们的班主任老师常常对我们说,“再加把油,再加把油你俩就可以冲进前三了!”好像我俩真是一对双胞胎似的。

  我的好朋友与我唯一不同的地方,我想或许是我们的爸爸妈妈长得不一样了吧!我们彼此的妈妈虽然都长着一头卷发,可是她们长得一点都不像,我们彼此的爸爸也是,虽然个头一样高,可是脸却一个大一个小。这让我俩一度觉得,我俩或许是爸爸妈妈们捡回来的双胞胎,每家养一个!不过这个只是我们的猜测,只要不影响我们一起学习一起玩耍,我们才不要去追根究底问这个呢!反正我们永远都是好朋友!

我的好朋友9

  我的好朋友,从小到大的好朋友,她叫阮研溪,她比我大一岁,我们无话不谈,这个暑假她去义乌了,去她的妈妈那里,因为她妈妈在外地开了服装店,所以趁暑假回到她妈妈身边,她上4年级,她个子不高,虽然比我大一岁但是个子比我矮一点《呵呵》她身材比我瘦,头发顺长,瓜子脸,炯炯有神的大眼睛下面长一个能说会道的小嘴巴,我妈妈直夸她懂礼貌又会说话,平时她老爱扎着马尾辨,我很羡慕她的性格,开朗,活泼,也特别想学她那样能说会道。

  有一次,她来我家,我妈妈正在擦地板,“阿姨,你好“见到我妈,她说着,我妈一抬头笑咪咪看着她,她又说:”阿姨你真能干,家里收拾的干干净净,真舒服。”玩了一会儿,她要回家了,来到我妈爸身边说:“再见,阿姨叔叔。”

  我觉了很平常的一句话,我知道要说,可总是忘记说出口,也许是性格原因,所以我一定也要向她一样?。

我的好朋友10

  我 的 好 朋 友 我有一个美丽的洋娃娃。它一头金黄色的头发,卷曲着,就像烫过一样。碧蓝的大眼睛,水汪汪的小脸红扑扑的真可爱!它穿着粉红的连衣裙,手里还拿了一把扇子,上面写着:“美丽的公主”这五个字,看起来特别神气。我便给它起名叫 “晶晶”。我把它放在床头,睡觉的时候我和它睡在一起,玩的时候,我和它一起玩,看书的时候它在我的身旁,就像我的“跟屁虫”。 过了几天妈妈买了几只小鸡,它非常可爱,从那以后,我就把洋娃娃给忘了。小鸡黄黄的毛,小小的脑袋可逗人喜欢了。每天晚上要睡觉的时候去看看小鸡,放学回家的时候看小鸡,根本没想跟洋娃娃玩。过了几天,小鸡长大变得难看了,终于有一天,我把小鸡给了别人。我突然觉得无聊。当我吃饭的时候才想起洋娃娃。我把洋娃娃从床头抱起说:“以后我们还是好朋友。”我遇到难题不会做,就抱起洋娃娃,它张着小嘴对我笑,好像鼓励我,叫我在难题面前不要当逃兵。 啊,我爱我的洋娃娃!

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