我的好朋友1
我有一个好朋友，她的名字叫朱家仪，有时候我也会叫她家家。家家长得亭亭玉立，绑着两根小辫子，她的头发又细又滑，而且带着一点点的香气。她有一双又圆又大的眼睛，明亮动人，红红的脸颊像个苹果，紧闭的嘴巴像樱桃小口。她总是文文静静的，说话不急不缓，语调柔和，是个彬彬有礼的女孩子。她谨言慎行，不随便答应别人的要求，老师交办的事情，她尽忠职守去完成，值得我学习。我很喜欢和家家一起谈天说地，享受聊天的乐趣。我们一起做功课、一起游戏。上自然课的时候，我们一起种菜，记录种子生长的点点滴滴；上美术课的时候，我们一起构思画图和着色，我觉得她把房子和水果画得栩栩如生，让我惊叹不已。她常常教我如何画画，让我钦佩莫名。下课的时候，我们一起写字、练竖笛、天南地北聊一聊。跟她在一起令我觉得心平气和，心情舒服愉快。我最喜欢她一早到校见到我时就眉开眼笑，亲切的向前跟我打招呼，我也喜欢她与人相处不会斤斤计较的好个性，我跟她是分不开的好朋友。
有了好朋友，生活不但不会枯燥乏味，而是五彩缤纷。有了好朋友，伤心、难过的时候，她会安慰、关怀我们。所以我要珍惜和朱家仪的友情，诚心诚意与她相处，也期待以后能再结交到这样的好朋友。
我的好朋友2
你们不知道我的好朋友是谁吧！我告诉你们她是钱思琪。
钱思琪经常编个小辫子，刘海整整齐齐，眉毛很淡。她有一双乌黑的眼睛，什么事都逃不过她的那双眼睛。她的鼻子很小，耳朵什么声音她都能听见。如果你趁她不注意，悄悄地从她背后吓她，她会立刻转过身对你说：“你在干什么呢？”这时，你想跑都来不及了，她会抓住你，对你又打又闹，她也会跳舞，画画比谁都好，美术老师经常夸她：“你画的.画真好看。”她的脾气有时大有时小。有一次，我找钱思琪玩，说：“我们一起去玩吧！”她对我大声说：“你要玩，你去玩吧！我不玩！”我刚回到座位，她又跑过来对我说：“你要玩什么游戏？我陪你玩。”
这就是我的好朋友钱思琪。
我的好朋友3
我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——xx。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）
xx是个落落大方的女孩，看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）
xx是一个勤劳好学的女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。xx说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，xx已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，xx还是在班里写作业。等我们回来，xx已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）
这就是我的好朋友xx，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！
我的好朋友4
我的好朋友叫郑天，他高高的个子，脸蛋黑黝黝的。一双明亮的大眼睛，一张有声有色的嘴。他是我们班的顶尖数学大王，我们班的每个人都很佩服他。
郑天乐于助人也是我们班数一的。有一次，我们班上的一位同学没有笔了，大家都不愿意借给他，因为他是一个坏学生，有一支笔就糟蹋，老师一再盯嘱他，他还是不带。这时，郑天不假思索地说：“老师，我借给他吧！”老师说：“好吧，听见了吗？这就是郑天乐于助人的品德。”
还有一次，天下着蒙蒙大雨。叮叮叮——放学了，同学们背起书包打着雨伞就直冲校外，郑天也不例外，背起书包就走出校门。郑天走着走着，看见一个小男孩不小心跌倒了，郑天连忙跑过去，就把小男孩扶了起来，还把他送到了家里。
郑天真是一个乐于助人的好朋友，我喜欢他！
我的好朋友5
我的好朋友 我有一个非常要好的朋友，在人群中，你不会怎么注意到她，但别以为咋一看没啥特点的，但是你只要与她聊上一会儿，就会发现她其实是s.h.e不折不扣的“粉丝”，因为无论你从什么话题开始跟她聊，最后总会扯到s.h.e的话题上。
记得有一次，我和她一起回家，在学校附近的小店里面看到了许多卡哇伊的小公仔。忽然，好朋友立刻冲上去，眼睛呈“星星状”，我正疑惑什么东西让她这么着迷，走过去，一看，原来是ella的公仔，好友好想把它买下，不过想到荷包已经扁扁时，只好眼看，手不动了。
不久前，我们结伴回家，在逛书时，好友眼睛又是呈“星星状”了，依然不顾“淑女形象”地扑了过去。天哪！她又是在看s.h.e的书集了……结果，那一天在回家的路上，我又听她从s.h.e的书集聊到了s.h.e的专辑了。
讲了这么多，你一定想知道我的好朋友是谁了吧？她就是s.h.e的忠实“粉丝”——jenny！
我的好朋友6
我有一个好朋友，从我们认识的那一天起已经过去两年多了。她是个很活泼、开朗、有趣的人，有时她的脾气不怎好，惹了她马上就会生气。但我很喜欢她，很开心能够认识她这么一位朋友。
她吧，皮肤有点黑，不怎么高，但比我高。她的眼睛虽然有点小，但是我能在她的眼睛里看出很多东西。当她悲伤的时候、生气的时候或者快乐的时候，我都能从她的眼睛里看出来！
关于她的学习呢，虽然她不怎么爱学习，但是她的成绩也不差。会按时完成作业、会背课文、考试能考到及格呀！
她很受别人喜欢，因为她很乐于助人。每当有同学遇到困难的时候，她都会出来相救。有人哭了，她就会去安慰他。
我有这样的朋友，我很开心，希望我们的友谊永远都不变。
我的好朋友7
每位同学必须都有一个好朋友，他或许是你学习的榜样，或许是和你游戏的最佳人选，或许是在困难时向你伸出援助之手。总之，你和他做朋友，总是有原因的。俗话说得好“近朱者赤，近墨者黑”，我认为我的朋友是“朱”，这朋友就是天真活泼的陆陆。
他有许多优点，但那里面，有些异常闪亮的总是像光环一样，围在我心底，永远，永远，不会离去。
我和他跆拳道是一个班的，刚开始学，我轮踢做得不到位，陆陆总是走到我身旁，对着沙袋说：“看，应当这样踢！”只见他突然一个转体连贯动作，再用脚面用力一踢，沙袋被踢得来回摇动，真怕倒下来。于是，我也明白怎样做了，还在摇晃的沙袋又被我一踢，踢出了一个真情的诗篇。
还有一次，休息的时候，我忘了带水，他说：“要不要来喝果汁？”我说：“看你啦。”他说：“不给！”我扫兴地说：“那就算了，我找别人去。”他急忙说：“怎样可能不借你，今日是反义词日。”我笑了，他也笑了，他的笑脸真天真啊！像一个灿烂的太阳。
在空中，听着欢乐的鸟叫；在地上，看着茵茵的绿草。啊，友谊，比这些美景更美，更令人倍感温馨。
我的好朋友8
“小菜头”是谁他即是我的幼儿园又是小学的同学。
他的脸稍扁，整齐的刘海下有一双乌黑的小眼睛，显得炯炯有神，小巧的嘴巴总是笑嘻嘻的，他就是蔡子昂。
每周六我们不约而同地来到充满乐趣的乐高教室，滋滋有味地聆听着那生动的讲解，让人流连忘返。听完教师的讲解，我们进入了实战阶段，我们搭起了“踢球员”。在搭的过程中，他比我领先一步，我见情景不妙立马调整方案，反超“小菜头”，搭好后我们进行了“踢球比赛”，我们将球缓缓地推到机器前，机器猛的一踢，球就飞的无影无踪，逗得我们哈哈大笑，乐高课是我们的欢乐时光。
我的好朋友9
我有一个好朋友，他叫田浩元。
田浩元个子中等，瘦瘦的，留了一个小平头。他本是一双大而明亮的眼睛，可能是因为看书过多，成了一双近视眼。
他看起来性格冷静，但其实很活泼。一下课，他就找人一齐玩一些刺激游戏。有一次，我们玩写“王”字，别人一来捉，他转身就跑。只见他弯下腰，脚上像装了刹车器，一刹，在地上来了一个滑翔。
他的爱好跟我一样，是个小书虫，还爱运动。他只要拿到了自我爱看的书，就会静下心来看。不管他所在的地方有多吵闹，也干扰不了他。有一次，我从他旁边走过，发现他在看书，我便问：“你在看什么书？”他对我视而不见，问了他三四遍，他最终回过神来。我真佩服他有这么强的抗干扰本事。
他跑步时像一阵旋风，踢球时像猴子一样行动敏捷，不管做什么运动，他总是生龙活虎。
田浩元做题认真，检查仔细。只要他专心，所有题目都能做对。可是，有时他也会粗心大意，和我一样，没看清题目要求。我期望我们能改掉这个毛病，继续提高。
这就是我的好朋友——田浩元。
我的好朋友10
我有一个好朋友，名叫闻子岚。
她有一张洁白如玉的脸，一双像月牙一样的眉毛和一张能说会道的嘴巴。
我喜欢跟她玩的原因是她很有组织本事。比如今日我们在跳大绳时，有好多人没跳过去。我就在抱怨：“你们怎样回事，老是跳可是去！”仅有闻子岚在说：“不要去抱怨，而是要鼓励大家！”我们听了立马改口说：“加油！没跳过去没关系，下一次再努力！”没跳过去的同学听了立刻打起精神来。哈，这一次大家都跳过去了。大家开心得叫着：“我们都跳过去了，太棒了！”我们笑着、跳着、叫着……
这件事情让我从闻子岚身上看到了改变一种说话口气，能大有收获。
这就是我的好朋友――闻子岚。
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