我们的乐园

2017-09-08 写人作文

我们的乐园1

下课时，我喜欢化身小侦探，到处逛到处看，来到甲班，听到此起彼落的欢呼声，一下子听到谢金燕的《姐姐》、一下子听到五月天的《离开地球表面》、一下子又是周杰伦的《听妈妈的话》……，甲班的演唱会还真热闹呢！

听完精彩的演唱会，我继续往前走，来到乙班，看到栩栩如生的手工玩偶在书柜上陈列，顽皮的猴子、可爱的兔子、毛茸茸的绵羊……，五花八门的造型，让人称啧啧称奇，乙班同学的手真巧呀！最后，来到丙班，闻到香喷喷的饭菜香，使我垂涎三尺、垂涎欲滴，有热腾腾的玉米浓汤正咕噜咕噜冒着烟、火锅料多多，午餐有丰盛的火锅暖胃，好幸福的班级，我看着教室内穿梭忙碌的身影，肚子也唱起了空城计，好想跟着丙班同学们一起大快朵颐呢！

在这学习的乐园里，各班都有不同的流行元素，再来介绍我们班吧！

班上素来运动风气盛，不管跑步、拔河、跳高跳远，都是得冠常胜军，最近班上又兴起另一个流行风潮：叠杯。当下课钟声一响，同学们以迅雷不及掩耳的速度，从抽屉拿出一个个叠杯，“咻──咻──”两三下，桌上立刻出现一座金字塔，你是红的、我是黄的，他是绿的，比快比秒速，个个都成了“分秒必较”的人，有的速度比光速还快、刚学者，速度都被乌龟给追上了，每每有同学要互相较劲，我都自告奋勇当裁判，看着一场场精彩的赛事在眼前表演，好像亲身参与年度体育盛况，心情也随着叠杯忽高忽低，只可惜，我的手不够巧，总是排名垫底啊！

“当──当──”下课钟声响起，我从抽屉拿出一个个杯子，慢慢练习排列，简简单单的杯子，让我专注力提升，更训练我的关节灵活度，看着杯子在眼前排出金字塔的造型，计算着排列时间越来越短，我觉得好有成就感，你想不想跟上本班的流行风呢？拿起杯子吧，下一个叠杯达人就是你！

我们的乐园2

　　我家住在市委大院里，这里是我们的乐园。春天，我们在花丛中你追我赶；夏天我们在樟树下玩游戏；秋天我们爬上橘子树摘橘子吃；冬天我们拿着冰冰的雪，打雪仗玩。一年四季，让我们回味无穷！

　　院子里有一大片橘子树，春暖花开的时候，香味萦绕在院子的上空，只要闻到这股香味，你便会陶醉其中。最好玩的就是摘橘子了！每到秋天时，橘子成熟了，一个个的橘子就象灯笼一样，挂满了橘子树，树枝都压弯了，当我看到橘子时，总是垂涎三尺。

　　那一天的下午，我组织了几个和我一样想吃橘子的小伙伴去树上摘橘子。由于他们爬树没有我这么利索，于是我们分了工，我在树上摘，然后扔下来，他们在下面接，不一会儿，我们就摘了满满的两袋橘子。我从树上跳了下来，看着又红又大的橘子，便禁不住诱惑吃了一个，酸酸的甜甜的、好吃极了！这美味的感觉让我差一点跳起了芭蕾舞。伙伴们看着我美成这样，也迫不急待的抢起来，不一会儿，两袋橘子就被我们干光了，没想到晚上我们的牙齿开始罢工了，连米饭都只能囵吞了呢！

　　市委大院——我们的乐园，它在我童年的记忆中留下了最难忘的印象。

我们的乐园3

　　我们的学校就像一个大乐园。

　　一进正门就是我们学校的大操场。每天早上，我们都会到大操场上做早操，锻炼身体。下课了，我们就会到教室对面的“儿童乐园”去滑滑梯。滑梯就像一个长长的大水管，我们在那里玩得可开心了。每当到活动课的时候，老师就会带领我们去体育馆里做游戏，体育馆又高大又宽敞，篮球、乒乓球、跳绳好玩的体育器材应有尽有。

　　除此之外，我最喜欢的地方就是食堂和午休室。因为食堂里每天都有营养丰富而又可口的饭菜，滋补的汤水和新鲜的水果。午休室环境整洁，空气清新只要在那里甜甜地睡上一觉，下午上课就有精神拉！

　　真希望自己永远长不大，一辈子呆在这个大乐园里！

我们的乐园4

　　说起乐园，相信大家都会提到迪斯尼乐园吧。但是，我认为，校园才是我们的乐园，在那里我们留下了欢声笑语，留下了美丽的回忆。

　　校园十分美丽！

　　春天，校园里的柳树发出了嫩嫩的牙尖儿，小草睁开惺忪的眼睛，伸了个懒腰，努力地钻破泥土，在太阳公公的照射下茁壮成长。夏天，柳树的翠绿的叶子逐渐变成深绿，柳枝垂弯了腰，密密的`，浓浓的，像一顶巨大的绿色帐篷，为同学们遮挡烈日；秋天，柳树的叶子慢慢变成了金黄色，一阵微风拂过，树叶念念不舍地离开了指头，一片片，轻飘飘的，软绵绵的，落在地上的时候，像是铺了一块美丽的地毯，一块燃烧的地毯，踩着落叶，漫步路，舒服极了。冬天，漫天飞舞的雪花，把校园装饰成银色的童话世界。哦，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四季环境，恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色，校园是一座美丽的大花园。

　　平时我们都在教室里学习知识，下课的时候，我们一个个生龙活虎，有的在跳皮筋，瞧，他们跳得多好啊，有的在打篮球，你看，那人一个三步上篮，进了；有的在练习呼啦圈，他一连摇了几十圈，有的在练习接力……无论参加哪种活动，同学们都那么投入，那么认真，校园里的加油声此起彼伏，到处充满了欢声笑语。

　　校园是我们心目中的乐园！

我们的乐园5

　　其实，那也不光是我的乐园，还是我好朋友的乐园。我们的乐园有两个：学校厨房后的杂草丛和学校的音乐教室，我们在那里度过了愉快的时光。

　　一阵优美的音乐声响起，从教室门口走进来一位新同学：她梳着两根辫子，胖乎乎的脸儿，我对她产生了好感。放学后，班主任老师要我送她回家我答应了。路上，我们边走边聊，很快成了朋友。

　　那时是四年级，是我第一次遇到她。而后来，由于学习很轻松，每次我们中午做好作业后，都一起去散步。在一次偶然的情况下，我们发现了这片草地，并发觉这儿有许多的昆虫和花草。自那以后，我们常常来这里，看见花开了，就去摘。一次，那儿出现了许多蒲公英，我和她一起吹着白色的蒲公英，看着这白色的花飘起来，心中非常高兴。一直到了五年级，一件不好的事情发生了——那儿的围墙被拆掉，建起了一座灰白色的房子，打那以后，我们再没有去过那个“乐园”。

　　不久，她对我说，学校的钢琴声真好听，真想去弹弹。也真巧，一天放晚学回家，我们见到音乐教室门开着，便偷偷溜了进去，不一会儿，教室里便响起柔美的琴声。于是，我们呢，就在那儿切磋琴艺，还不时得谈谈心，记得有一次，她弹起了《北风吹》，弹得非常好听，高低音起伏，声音时响时弱，把感情全部溶入了琴声里。而我，却弹不出感情，因此，我让她教我，她说：“只要把思想集中在钢琴上，弹琴，就能弹出美妙的声音。”只是，我到现在还没弹出来过。

　　毕业考临近，学习使我们不得不放弃弹琴，我们只好每天做作业。一直到毕业考结束，我们也没有再去弹过。

　　如今，我们读的初中不同，以后见面的机会也不太有了。我只是希望你记住，我们曾经有两个美丽的我们在那里度过了美好的时光。

我们的乐园6

　　早听说青少年活动中心的“趣桥”非常好玩，今天终于等到了我们学工的日子，同学们个个摩拳擦掌，期盼着好好尝试一番。

　　从正面看，“趣桥”一共有四座桥，由左到右分别是跷板桥、梅花桥、钢索桥和锁链桥。跷板桥上有一个个小小的跷跷板，极具冒险一性一；第二座梅花桥其实只是在两列钢索上设置了一定数量的梅花桩，如果到了中间，不但两手扶的钢丝会被其他同学荡得一会儿东一会儿西，而且脚下踩着的梅花桩也会歪来扭去，弄得你进也不行，退也不是；锁链桥的木板都被钢丝连着，就像手链一般，因而得名锁链桥。设计者为了增加难度，这座桥只有一根可以扶的钢丝，因为只有一只手可以扶，走的时候就会使人产生不平衡的感觉，所以最后一座也是十分刺激的。

　　在本次活动中，最令我难忘的就是跷板桥，因为一开始就听老师说，在这座桥上走，一些胆小的女生在跷跷板落下的时候会发生“啊——啊——”的尖一叫一声。这使我的心一痒痒了，真的这么有趣吗？带着这个疑问，我第一个走的就是跷板桥。我先把第一个跷跷板用脚按下来，双手紧紧地扶住钢丝，脚却仍忠心耿耿地“粘”在原处，我把那只脚从旁挪过来，继续下一个小跷跷板的挑战。在第二个小跷跷板上，我总结了前一个的经验，希望不要再有如前一次的狼狈举动。于是，我略思一会儿后，认为应该先在中间踩一脚，之后再蹬一步上去，这样应该胜算会大一些。等再次尝试之后我发现了一个规律：如果我能把在第二个跷跷板上所做的方法再改进一些，应该能既快速又安全地顺利到达跷跷板的另一端。又考虑了一番，我开始了第三次的尝试，因为前两次的实践，我对跷跷板少了几分恐惧，大胆地开始我最新的“研究成果”。这次，我脚先跨上跷跷板的一端，另一只脚立刻蹬一下踩在中间，手也跟着向后一推，只听“啪”的一声，就到了另一端。第三次我对自己的大胆而倍感自豪，那一系列复杂的动作简直被我演绎得天衣无缝！

　　在这个“趣桥冒险园”里，两个班的同学尽情嬉戏、玩耍。桥上的同学互帮互助，桥下的同学为正在冒险的同学加油打气，老师们还在下面忙个不停地给我们拍照留念。好一个和谐的“趣桥乐园”啊！

我们的乐园7

　　踏进校门，首先跃入我们眼帘的是两棵高大挺拔的云杉树，一身翠绿，两人多粗，十米多高，像两个卫士守卫着我们的校园。它的枝叶呈伞状伸展，遮盖了内操场约四五十个平方的场地。这便成了我们的乐园。

　　春天来了，云杉树抽出了嫩绿的幼芽，这让“她”比平时更绿了。一阵春雨过后，云杉树在阳光的照耀下闪闪发光，这给我们的学校又增添了无限生机。这时我们在云杉树下踢毽子、跳绳，不时传来一阵阵欢笑声。

　　夏天，烈日当空，整个大地像被火球包住了，这时云杉树向我们张开那翠绿的“手掌”，我们就到云杉树下乘凉，猜谜语，既凉快又开心。

　　秋天来了，许多树的叶子都变黄了，有的甚至掉落了下来，可云杉树还是一如既往的披着绿装，这时我们在云杉树下打羽毛球、踢毽子，可开心了。

　　冬天来临，云杉树下掉落了许多的“银针”，我们把银针扫到一起点燃，然后就围着火堆唱歌跳舞，丝毫没有感到寒冷。

　　云杉树一年四季都是这么美丽，带给了我们快乐，我爱学校的云杉树！

　　我爱我美丽的学校，她是我们成长的乐园!

我们的乐园8

　　这个周末，我和几个朋友去“烂苹果乐园”玩，我想告诉大家，如果你有机会去烂苹果玩，千万别错过惊险刺激的4D过山车体验。

　　跟在长长的队伍里排了好久的队，终于轮到我们进去了，我们戴上了眼镜，每人坐到一辆像电视上的赛车一样的车上，关灯后，体验开始。我们紧紧抓住扶手，车一下子开得飞快，一会儿往左拐，一会儿往右拐，其实只是椅子在动而已。钻过一个又一个的“山洞”，我们飞速前进。突然，眼前没路了，车子赶紧掉头，好险啊！继续前进，又进死路了！车子来不及掉头，眼看我们快掉进河里！眼前奇迹般地出现一条新路，我们得救了。虚惊一场！没过多久，我们挑战岩浆，开在前面那辆小车掉了进去，我非常害怕，结果，我们没掉下去，谢天谢地。接着我们好像碰到了一个又一个的障碍物，真恐怖，但奇怪的是，它们都没能挡信我们的去路。体验过山车真过瘾。

　　除了4D过山车，我们还玩了“逍遥水母”、“大地震”、“暴风眼”、“4D电影”、“井底之蛙”、“泡泡大战”等很多地方。

　　回家的路上，我一直想着：烂苹果──我们的乐园。

我们的乐园9

　　四中，一个充满欢笑的地方；四中一个洋溢笑容的地方；四中一个令我们来时兴奋，离时泪流的少时梦想之地；四中——我们的乐园！

　　紫藤花下与蜂嬉戏

　　站在窗前，看紫藤花开放，感受暮春的气息。此时的乐园，已不再是冬天白雪皑皑的模样，她已换上新装。碧桃也已开过粉艳的小花结出毛茸茸的绿色小桃，甚是惹人喜爱。最爱在那紫藤下玩耍，既凉爽又能嗅到沁人心脾的淡雅的清香，蜜蜂在其中穿舞，好一幅生机勃勃的春之画！偶然回头一望，透过藤枝看到的带着温馨粉色的大楼，就是我们的“游乐场”——教室。与紫藤摇曳声夹杂的便是蜂采蜜声及同学们的欢笑声、朗朗读书声，这便是一支和谐的校园乐之歌。

　　弥漫乐之香的游乐场

　　教室就是我们的游乐场，一个个令我们充满兴奋与热情的地方。语文课，古色古香的文言文，带我们在文学“旋转木马”上领略语言的趣味；数学课，数字先生领我们乘“飞椅”飞入方程王国；英语课，一个个可爱的字母随我们坐“摩天轮”去观望语法的神奇；历史课，一位位历史人物给我们表演出一场场“话剧”；地理带领我们坐“海盗船”感受麦哲伦航海的颠簸；生物课与我们共划“小舟”荡漾在人体，探索无穷的奥秘；政治同我们在“蹦蹦床”上感悟人生道理；物理伴我们在“秋千”上领略万有引力的奇妙。四中里，一堂堂课便是我们的一场场游戏，我们在这些游戏中感受知识，品味乐趣，在学习知识的同时，学到更宝贵的东西，我们寻着课本中深埋的宝藏，在历险中绘出乐之画。

　　竞争者与挑战者

　　一场游戏，毕竟只有一个赢家，我们在四中这个乐园中振奋我们的精神。我们不怕失败，都想努力获得第一，但在这同时，虽然我们是竞争者，却都有着深厚的友情，这正是游戏的规则——四中人，友谊第一，比赛第二。在比赛的同时，作为一个四中人要遵守校规，热爱和团结同学，这是我们始终要牢记在心的。但也别小看我们的实力哦，虽然友好，内心却迸发着积极向上，勤学刻苦的一股干劲，一旦爆发，那将是可以冲破云霄的力量。也正是在竞争中，我们看到了“山外有山，人外有人”，体验到竞争的乐趣。

　　有竞争，必然有挑战。而我们挑战的都是同一些人——老师，我们希望自己可以胜过他们，但得到的结果往往是失败。你可能会笑，老师？挑战他们无疑会输，又何必一次次输掉，直接放弃好了。非也，老师是经常出一些问题来难倒我们，但不代表我们都回答不上来。我们短时间内的确是不可能超越老师，却可以不断提升自己，在挑战的同时，我们也在进步，四中人坚忍不拔，是不会轻易低头的。老师，您要相信：我们一定会活出灿烂和辉煌，就如教学楼上写的“今日我以四中为荣，明日四中以我为荣”一般。

　　最刺激的游戏，考试

　　这么多课堂游戏中，我最爱的莫过于考试，爱考试前令我紧张的感觉，爱考完后的轻松，爱发下成绩的欣慰，也爱考不好得到的教训。那种既惊险又刺激的考试，最能使人享受其中，让人锻炼意志，感受一种挑战自我的乐趣。考试就是游戏，能玩乐于考试中，也是一种闲暇和惬意。其实呢，考试也是很有意思的哦，一张张试卷，一道道考题，就如游戏中一道道关卡一样，只要我们用心对待一定能通关的！

　　乐园，游乐场，游戏，这就是四中，一个快乐的地方。竞争，挑战，超越，这便是四中人，充满激情活力的少年。无数少年从这个乐园怀着理想和憧憬走向社会，无数学子怀着渴望和期待来到这里，一届届学子都会记住：四中，我们成长的地方，四中，我们快乐的地方，四中，我们共同拥有过的乐园。

　　30年校庆即将来临，这个历经30年永不褪色的乐园已迎来30岁生辰，我们共同祝愿她——生日快乐，30岁正当繁华年龄，祝福四中再创辉煌！