在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我熟悉的一个人作文400字(精选13篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我熟悉的一个人作文400字1
我熟悉的人有哥哥、姐姐;有同学、朋友,不过他们当中我最喜欢的就是课后作文班的同学——潘广源。
潘广源今年九岁,个子不高,身材单薄。长着扁扁的脸,发黄的头发留着小平头。小小的鼻子上带着一副黑色镜框的眼镜,从镜片中透出机灵的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的,说起话来声音沙哑。
他聪明淘气,喜欢捉弄同学。他的爱好广泛,喜欢打排球、玩拼装玩具、上网打游戏……
有一次,我听他班的李同学说:那天中午,李同学吃完饭想去外面玩,经过潘广源身边时,潘广源悄悄地把吃过的泡泡糖粘在了他头发上,李同学以为潘广源只是碰了他一下,并没有在意,但被别的同学发现了告诉了老师。老师批评了潘广源,并让潘广源向李同学道歉。潘广源诚挚地道了歉,李同学真诚地原谅了他,从此以后他们成为了好朋友,潘广源也逐渐改掉了捉弄同学的坏看病。
这就是我熟悉潘广源,他知错就改,并和同学们友好相处,这也是我喜欢他的原因。
我熟悉的一个人作文400字2
我的外公是个勤劳、纯朴又幽默的人,简直可以用“人见人爱”来形容。
外公当过兵,退伍后回农村种田,他的善良和风趣使他和乡邻们相处和睦。空闲时,大家喜欢围着他,听他讲故事。大树下、石桥边、田畔上,处处有他的身影,一把大蒲扇,一碗淡茶,伴着外公嘹亮的嗓音和爽朗的笑声,这都让人倍感舒适。
小时候,外公常讲故事哄我睡觉,带着外公的故事入睡,我总能做个甜甜的梦。
记得他讲过这样一个故事:有个身材苗条的少妇买了些绣有大红牡丹花的丝绸做了套旗袍,她穿着走出来,人们都竖起大拇指,夸她像朵花儿。一个肥胖的妇女听后也想去买那种丝绸衣服。做好之后,她穿着走出来,只见人们个个目瞪口呆,有个人结结巴巴地说:“一……一……一个花园!”
他的样子总让人笑得嘴巴酸、肚子疼,有时我笑得连眼泪都跑出来了。
外公也爱讲他和外婆相遇的故事。
一天中午,外婆在厨房忙着做饭菜,外公依旧端着碗淡茶,握着把蒲扇,像说书一样地说:“话说35年前,我们军队停留在上华王厝,即你外婆的娘家。一天,我出去打探消息。”外公停了下来,眼瞪得大大的,我猜可能遇上了敌人吧,不料他却说:“突然,我看见一个扎着两条辫子的姑娘,提着一篮衣服在河边洗。我打了一个喷嚏,她,你的外婆转过头来,看了看我,微微一笑,又害羞地转过头去,就是这样,我被你外婆给迷上了。”这时,厨房“啪啪”的声音,打断了外公的讲书,外婆笑着走出来,说:“小小呀,别听你外公胡说,是我被他迷上了,不是他被我迷上了。”还没等外婆说完,外公站起来抢着说:“才不是,是我被你迷上了。”于是,二老争了起来,谁也不承认,而我,却在一旁笑得东倒西歪。
电视剧中有老顽童周伯通,而现实生活中有我的外公,一个常常带给人开心和欢笑的人,我爱他,敬他!
我熟悉的一个人作文400字3
我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的事实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈,这样就没法画爸爸的眼睛了。
爸爸的鼻子。
别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅放在火炉上就趴在桌子上备起课来,肉糊了他闻不到,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?
爸爸的嘴。
爸爸的嘴角向上翘着,像是带着微笑。他还会编相声,能把同学们做的好事,以及马虎啦、不专心听讲的事啦,都编成相声,让同学们在笑声中受到教育。
爸爸的手。
爸爸的手可不像当教师的手,粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远,家里的许多活都要爸爸干,像生火、做饭、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?我就在爸爸的手上多画了几条道道。
爸爸的脚。
爸爸的脚比较难画,因为他老是闲不住,等他坐在桌前时,我又该睡觉了,只好给爸爸画个半身像了。
爸爸的耳朵。
对了,还没画爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不灵。他看书的时候,我跟他说什么,他也听不见,非得我大声地说两三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!
像画完了。
我把画完的像拿给爸爸看,他“哈哈”地笑起来,我也会心地笑了。
我熟悉的一个人作文400字4
我最熟悉的一个人是我的爷爷。老爷子今年八十三岁了,但身子骨硬朗,腿脚灵便。
爷爷个子不高,很瘦,有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大,眼神很浑浊,几缕头发不均匀地分布在头上。
爷爷的性格特别古怪,有时像小孩子似的,想干什么就干什么,谁也别想阻止他。这几天,奶奶病了住在医院,爸爸怕爷爷在家里寂寞,就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家待,刚进屋就嘀咕着:“我得回去看家啊!现在的小偷多得很,这家里的东西可值钱着呢!”晚上,老爷子终于不说话了,我们终于可以清净清净了,可谁知道,第二天天刚亮他就打车回家了,等我六点起来上课的时候,爷爷已经到家了,气得我们哭笑不得。
不过,爷爷有时很“聪明”,当他听到别人说话难听的时候,可有一套好方法——装聋。我爸爸和爷爷聊天时,爸爸都用正常的语调和爷爷说话,爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候,爷爷就什么都“听不见”了。
这就是我的爷爷,有着孩子气的爷爷。
我熟悉的一个人作文400字5
我熟悉的一个人是我的同桌梁熙文。
她长的又瘦又矮,跟幼儿园的孩子一样。那聪明的脑袋上长着一双水灵灵的小眼睛,像宝石一样,还架了一副粉红色的小眼镜,看起来可爱极了。她那只小嘴吃饭慢极了,可她总是不在乎的说:“吃饭应该细嚼慢咽嘛!”她那双小腿跑起来快极了,像风一样。她总是一副笑嘻嘻的样子,让人以为她每天都有喜事一样。
她很乐于助人。有一次,我没带课本,急的满头大汗,她对我说:“没事,咱们一块看。”我感激的说:“谢谢你!”
她有一个坏毛病,喜欢丢三落四。有一次,她补课回来,我问她英文作业是什么?她打开书包大叫一声,OH,MyGoad!我慌忙问她怎么了?她瞪大了那双本来就瞪不大的小眼睛目不转睛的望着我,我顿时傻了,心里正在纳闷……“哎呀,我的笔袋丢了……”她话都没说完,拎着书包一溜烟跑了。过了一会儿,她拿着笔袋回来了,我问她,书包呢?书包又丢了。噢,我的天呀!我只好陪着她一起去拿书包,生怕她这次再出什么状况。所以,梁熙文就成了我们班上名副其实的“丢三落四”大王。
梁熙文虽然经常丢三落四,但是她乐于帮助别人。如果她把坏毛病改掉就更好了,我会更愿意和她做同桌。因为我很喜欢她整天一副笑嘻嘻的样子,能带给大家很多快乐。
我熟悉的一个人作文400字6
我最熟悉的人,她就是伍xx。
她的头发短短的、黑黑的,还有一双明亮的眼睛,非常可爱。
她有一个特点,就是助人为乐,就好像有一次上体育课的时候,我们练习跑步,我跑着跑着,不小心摔倒了,这时,助人为乐的伍xx看到我摔倒了,马上告诉潘老师,潘老师叫了伍xx去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然,伍xx说:“黄绮蔓,来,让我来背你。”我有点不好意思地说:“不用了,要你帮我擦药我已经很不好意思了,现在还要你来背我,这可不行。”“没关系的,来吧!”伍xx带着甜蜜的笑容对我说。然后,她就把我背到医务室里去擦药了。
到了医务室后,他马上拿起棉棒、消毒水和红药水,就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药,一边问我:“疼吗?”“一点也不疼。”我回答。擦完药后,她又把我背回了教室,我对伍xx说:“谢谢你,伍xx。”“不用谢了,大家都不是朋友吗?不用对我客气了。”丁零零!上课了,我们各自回到了自己的座位上认真的上课。
伍xx真是我的一个助人为乐的朋友呀!
我熟悉的一个人作文400字7
每个人都有自己所熟悉的人,而我也不例外。
那是一个烈日炎炎的夏天,那似大火球般的太阳挂在天空中,使人“望而生畏”。
我家里没有人,妈妈钥匙也忘了给我,我只好坐在门口,无助地大哭了起来。邻居家的王大妈听见了我“鬼哭狼嚎”般的哭声,立即跑来亲切地问我怎么哭了,我一五一十地告诉了她,她知道后,便把我牵到她的的家中。我发现了她家中十分整洁:床上的毯子折得十分整齐;鞋柜里的鞋摆放得很有序,茶机上的……
“你饿了吧?”王大妈对我说,我心想:我其实很饿,但回答说饿了是不是没有礼貌?我还不吃了吧!”所以我只好硬着头皮说:“不饿,”“不吃一点怎么行,我已经热好了,快来吃吧!”王大妈说,我不好意思地走到餐桌面前,端起碗,狼吞虎咽地吃了起来。
晚上,妈妈回来了,我把这件事告诉了她,她打电话给了王大妈,在电话中一个劲地说一些感谢的话。
王大妈还帮助过许多人,如:小区里的李阿姨让王大妈帮她带一下小孩;小区里的王阿姨一家去上班了,下雨时,没有收衣服,让王大妈帮他们收一下;还有隔壁的赵阿姨……
这就是一个助人为乐,我所熟悉的人。
我熟悉的一个人作文400字8
我最熟悉的一个人莫过于汪教师了。
汪教师是那种靠才华名扬江湖,不论颜值的男人。他最有特色的是他的眼镜,搞不清楚到底是近视还是远视,不明白是不是眼镜架松了还是轴距不对,汪教师的眼镜就是一个谜。他一双犀利的眼睛就躲在这副眼镜后面关注着我们的一切。
汪教师上课时平均每说两句到三句话就要推一下眼镜。一双不大不小的眼睛只要一讲笑话眼睛就会眯成一条缝,和同学们一齐开怀大笑。那时候他是亲切的。下课时放一首十分搞笑的《丑女七回头》。每次都逗得我们大笑不已!
汪教师不高不矮,就是有点胖。但他的胖是因为学得的太多了,脑子里装不下了才被迫放到肚子里的,汪教师肚子里估计都是墨水,所以他走路不快,这也许是因为学问太多,压着身体了吧!生怕墨水晃悠出来吧。
汪教师很严格:不要求考高,但要求考到录取线。所以教师书上这一是易考题,那一题是必考题,生怕我们的在小升初考试的哪一道题不会,丢分而考不进重点中学。一说到考试,汪教师的眉头都似乎要打结,他太关心我们啊。
我熟悉的一个人作文400字9
我熟悉的一个人是我们班的数学课代表。她个子偏高,双颊红润,水灵灵的眼睛中间镶嵌着挺直的鼻梁。上面挂着一副黑色的眼镜,威武极了。
我们私底下都叫她“教授”,但这个教授可不是一般的教授。她可严厉了。不信你们瞧!早晨朝阳沐浴着大地,但教室中却似乎压着黑压压的一片乌云。推开门,映入眼帘的就是我们的“教授”。只见她走上讲台,盯着下面乱哄哄的同学。犀利的眼神仿佛一把把利剑直刺每个同学。不一会儿在她的“淫威”之下,教室里顿时恢复了宁静。
只见她高昂着头,挺着胸,潇洒的转向黑板,拿着粉笔在深绿色的黑板上写着:各组长收家庭作业。字虽然不大。但个个振聋发聩,我们知道这就是命令。一收到信息,几位组长就马不停蹄地开始行动了起来。而她呢?依然用锋利的眼神,盯着教室里面的每一个同学。所有人如锋芒在背。不得不乖乖的开始完成自己的早读任务。
那一天,数学老师刚到教室。教室里还是鸡犬不宁。只听一声“别吵了,再吵就家家庭作业。”声音虽不大,但如同平地激起春雷。沸腾的教室立刻变得鸦雀无声。数学老师不由得对她连连竖起了大拇指。
没错,这就是我们班的“教授”——王丹倩。她真是一个严厉的角色。
我熟悉的一个人作文400字10
我来写写我熟悉的一个人——小宇吧!
小宇有一个红红的脸蛋,脸上长着一双圆溜溜的大眼睛。他的嘴巴每天都露着一丝甜蜜的微笑,所以特别惹人喜爱。小宇坐在我的.前面,是一个一直跟我关系很好的朋友。我很羡慕的是他的攀爬技能,为什么呢?那就从几个月前发生的一件事情说起吧!
几个月前,我跟小宇约好星期六下午到后广场运动。我早早就跟妈妈到后广场运动。过了不久,小宇来了,他礼貌地和我们打招呼。我带他到双杆前,心里想:哈哈!这么高难度的器材,小宇一定爬不上去!我能双手紧握双杆,双腿勾住,整个人四脚朝天,已经很厉害了!可是,我太自以为是了。只见小宇身手敏捷,像小猴子一样,不一会儿功夫,就爬到了双杆上面,双手张开,还悠哉悠哉地站了起来,平衡能力超级棒!当时的我真的是大吃一惊,心里羡慕极了。这时,小宇好像看透了我的心事,微笑地对我说:“我来教教你吧!”接着他耐心地教我爬上去的方法。很快,我就能像小宇一样爬上双杆了,心里甜滋滋的!
这就是我熟悉的一个人——小宇,他热情活泼,攀爬技能棒,我非常喜欢他。
我熟悉的一个人作文400字11
我的妈妈长着满头乌黑的头发,有一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张樱桃小嘴。
妈妈的脾气像天气预报一样,当成绩考得好的时候,妈妈的脸上有着阳光灿烂的笑容;当我考的成绩非常不好或我不听话的时候,妈妈就像暴风雨一样大发雷霆;当我去做不应该做的事情时,妈妈的话就像雨点般打在人身上一样,唠唠叨叨地烦人,但我知道妈妈是为我好。
我的妈妈还喜欢助人为乐。有一次,外面下着雨,我和妈妈打伞下楼去买菜,我们买完菜准备回家的时候,在路上看见一位叔叔,他的鞋带开了,但是周围没有避雨的地方,妈妈和我立马跑过去给那位叔叔打着伞,那位叔叔感激地说:“谢谢。”于是他就低下头来开始系鞋带,临走时还不停地道谢。我和妈妈走在路上,妈妈语重心长地对我说:“能为别人做一些力所能及的事情是一种快乐。”
大家现在知道我妈妈是一个什么样的人了吧?这就是我的妈妈,一个助人为乐、脾气像天气预报一样的妈妈,我爱我的妈妈!
我熟悉的一个人作文400字12
我最熟悉的一个人,他是我的同学,我们给他一个很趣味的小名——“章鱼哥”。他有一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的眼睛下长着一对小小的耳朵,一个尖尖的鼻子,一张能说会道的嘴巴,经常幽默搞怪,常若得我们哈哈大笑,他是我们班的“开心果”!
原先他有一个缺点,就是喜欢打架,可是学校是不准打架的,我是安全督察委员也是他的朋友,我跟他说了好多次,他总不听。记得有一次,我在操场玩,忽然发现那边打起架来了,我立刻跑过去看,发现是我们班的“章鱼哥”等人在和四年级的一个大胖子闹得不可开交,我立刻去制止,可他们不听,最终是一位教师来了才化解了这次危机,可我们班还是被扣了一分,四年级也被扣了一分,我很生气。之后我就跟“章鱼哥”说:“你既然是我的朋友,你就必须听我的,不要和同学闹事,不要玩危险游戏,不要为我们班抹黑。”他认真地点点头,很乐意地理解了我的劝说,此刻的章鱼哥变得很乖巧,很讲礼貌,学习成绩很不错,还经常受到教师的表扬。
这就是我的好朋友,一个顽皮而又可爱的人——外号叫“章鱼哥”,真名叫章韬的人。
我熟悉的一个人作文400字13
今天是星期一,我穿着整齐的校服走进了学校。一些学生在教室里专心扫地,一些学生在操场上打篮球,一些学生在学校公园里玩游戏。马上就要上课了。我赶紧从厕所跑到教室。当我上楼时,于颖用双手抱起一个小妹妹。于颖用亲切的语气对她说:“小姐姐,你叫什么名字,在哪个班读书?”我的小妹妹哭着说:“我叫黄小玲,我在三年级五班。”于颖把她的妹妹扶进了三年级五班的教室。上课铃响了,我匆匆走进教室。于颖还没来教室。我一进教室,老师就不慌不忙地走进了教室。当老师看到时,于颖还没有来到教室。当她迟到时,老师对于颖说:“于颖,下课后到办公室来。”众所周知,于颖将会受到批评。
下课后,于颖忐忑不安地走进办公室。我怕老师误会于颖,所以我也走进了办公室。在老师说话之前,我先说:“老师,于颖上课迟到了,因为上课之前,她看到一个小妹妹摔倒在地上。当她把小妹妹扶进教室时,下课铃响了。”
第二节课,老师走进教室后,对同学们说:“同学们好!于颖刚才迟到了,因为她帮助了一个小同学。于颖是个乐于助人的少先队员,你应该向她学习!”教室里响起了热烈的掌声…...
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