平凡而伟大的妈妈
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”每当唱着这首《感恩的心》时，我心中最想感恩的人是我的妈妈。
妈妈的心是纯洁的，是至高无尚的。世界上的每一位母亲，都有一颗最虔诚的爱心，蕴藏着一种最真挚的爱。
从小，妈妈最爱我。在黑暗的雨夜里，当一声巨雷响起，我惊惶地叫妈妈，妈妈抓住我的手，一股暖流沁入我的心脾。她轻轻对我说“孩子，别怕，有妈妈在！”在儿时的梦里，只要有妈妈在身边，就是有妖魔鬼怪，也不用害怕。
一年又一年，妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛劳地抚养我，培养我，不知费了多少心血！妈妈不断地鼓励我，鞭策我，为我操心，为我辛苦，只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。
随着我的成长，一丝银白的头发从妈妈的黑发中钻了出来，妈妈的额头也被无情的岁月划上一道道深深的皱纹。
妈妈是一个慈详的人。在生活上，妈妈无微不至地照顾我。天冷时，妈妈让我穿得暖暖的，怕我冻着；当我生病时时，妈妈就会守护在我床边，给我喂养药，喂饭，鼓励我坚强地与疾病作斗争。在学习上，妈妈严格要求我。每天，妈妈无论多忙，下班后都要认真检查我的作业，晚上，不论她自己多么疲惫，多么难受都要陪我一起学习。如果我学习上有困难时，妈妈总会与我一起讨论，帮我解决难题。我从妈妈那学到了许多知识，是妈妈使我变得坚强、自信。
这就是我的妈妈——一个平凡而伟大的妈妈。我为有这样的妈妈而感到无比骄傲与自豪。
【写作指导：感动是写作的原动力】
作文正走向浮华，这是一个不争的事实。
近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象：内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中。主要表现为：不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得“诗意飞扬”，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离；好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨。
难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，31.5万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是“整容”的痕迹。
浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”，“主动拆散”自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心：太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。
首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采，朴素清新也是一种文采；粗犷恣肆是一种文采，细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好，但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹，但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗？鲁迅先生也说，一条小溪，明澈见底，即使浅吧，却浅得澄清。其实，江河湖海各有气度，花草树木各有美姿，我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的`风格，从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里，朱自清的《背影》可谓朴素，冰心的《哭小弟》可谓平实，可我们读后仍是心头一动，甚至扼腕垂泪，唏嘘不已。因此，如果真要说文采的高下有什么判断标准的话，那就是合适贴切。
除此之外，亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事，倾吐内心的真实。关于这点，好些专家对现在的学生表示深深的谅解，认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活，能学着借鉴就很不错，甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为，这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上，我们每天就是在生活，课堂的交流课后的联想是生活，学校的活动周末的回家是生活，能不能有所体验与感悟，不是由生活内容决定，而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花。
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