倘若再相逢
恍惚中，我错过了一场美丽绽放的盛宴，走过了你的微笑却视而不见未回头，后悔不及。小妹，还记得吗？我们曾一起飞翔一起沉默，一起欢欣一起流泪。一起走过艰辛，一起回首曾经。曾经那些嘻嘻哈哈的背影，那些欢笑许下的诺言，如今也只成了一桩桩残缺不全的往事罢了。
还记得，和你一起在沙滩边欢笑着奔跑，或许那是第一次和你一起出去，毕竟，我能理解，你很孤独，或许一个人在角落寂寞的落泪可以让你更舒服一点，在狭小的空间里孤芳自赏。也罢，人生散聚无常，起落不定，说不定下一秒就已陌路分道。但还是走过去了，一切似乎也已从容。曾经总在一起欢笑的人，或许也已形同陌路。这些看似浅显的道理，非要亲历才有深悟。
还记得，你的微笑，在那最合适的时机最恰当的时刻最完美的地点。你笑了，笑得那么灿烂，那么清纯，犹如在霜染秋林的深秋里绽放的.一朵翠绿鲜艳的花儿，独占一片美丽。
不知道你还记不记得，小妹，就算你不记得了，要相信，我还会记住。
怀念你的微笑，怀念你的美丽，怀念你的那些曾经，总以为还有一次机会能让我再见到你，但命运却就是这么不给力，想让我难堪，我曾决心和它战斗到底，尽管很强大。
当我走过你身旁，我愿带走你的笑脸，让我多么难忘，在这里欢笑，在这里哭泣，在这里颓丧，在这里奋斗，这里的一切我都将要告别，轻轻地离去，既然已形同陌路，招呼也不必再打，只等得还能又一次机会。
这一场人生，就是一场又一场的游戏，或输或赢，或赚或亏，或喜或悲，今天我赢了，明天就你输，明天你的赢，后天就我的输。看谁能笑到最后，另外一个，滚一边儿去，连做梦的资格都没有，回家种田去。如此来来去去，匆匆忙忙，又何曾停过？
倘若缘中再相逢，走马轻风拂袖去。不忘留下一句：“雯婷，真的好想你。”
【写作指导：写读后感要掌握基本的方法】
1、精读代章，找到“感点”
精读代章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。
代章中令人感动、引人思考的“点”，可能是代章的主要内容，也可能是代中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感代章中的“感点”。
例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。（next88）正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全代来谈，也可以结合代章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。
2、结合“感点”，展开联想
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
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