清洁工
看着她的身影，我的视线已经模糊不清了……泪水在眼眶里打转着。
大家都会叫她“捡垃圾”“扫街道”的，但是我知道，她非常的伟大，只是我们没有发现。我为每一个乱丢垃圾的人感到羞耻，为什么？因为你们让清洁工又费了一份心，你知道吗？清洁工是那么的勤劳，他们的工资就薄薄的，还不如空气。你们为什么要这样做呢？要是大家能默默帮助清洁工，那该多好啊！
每当看着清洁工在角落默默地扫着街道的身影，我的心一下被摇晃了一下。我恨不得去帮助清洁工，但是她的每一句回答都是：“谢谢你，不用了。”然后还是静静的扫着街道。黄昏时分，太阳把红衣裳给天空穿上，街道上的人已经很稀少。但是，只有清洁工，还在勤奋的扫着地，我透过窗户，继续看着清洁工的身影。他的动作很熟练，拿着扫帚，不停的扫着。我还看到了一些灰尘会让没戴口罩的清洁工会小声的咳嗽一声。他们被黄昏的太阳照得很热，虽然穿着薄薄的衣服，但是汗珠还是落下来，淋湿了衣服，也打湿了大地。别看清洁工穿着薄薄的衣服，等到冬天，他们的手会结满了茧，可能还会多了一些皱纹，但是，我在他们身上看到这一句话：“春夏秋冬，我都会把大地扫干净！”他们顶着寒风，扫着地。飘来的落叶，为他们感到无奈。清洁工把落叶扫走。我想，扫帚已经记住了他的主人，那就是——清洁工。
当你扔了垃圾，清洁工无怨无恨的帮你扫走垃圾；当你骂清洁工，他们也是假装做没听见，不理睬。希望大家爱护大自然，爱护环境，从现在做起，从我做起。
【每天一笑】
我是个妹子，之前交过三任男朋友，结果他们在和我分手后全部都出柜了，其中有两个还在一起了，现在我周围的人给我起了个外号叫“弯仔码头”。http://www.t262.com/xiaohua/
【每日写作指导：中考生写好记叙文要学会观察生活】
每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的.书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。http://www.t262.com/然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
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