我的好朋友
朋友是一汪清泉，清澈透明。分享你的快乐，分担你的忧愁。朋友更是一盆冰凉刺骨的冷水，当你为你的成功而沾沾自喜时，它会当头淋下。朋友会陪你哭，陪你笑。
我的朋友是个漂亮的女孩，可是我与她交了两年朋友，至今仍然不知她的性格昰温柔？还是刚强？
说她温柔是因为那令我不堪回首的一件事，八月的一天，我与她在操场上正玩的开心，伴随着嘭的一声，我捂头向后望去，啍！原来昰五年级出了名的‘捣蛋鬼’拿着一个空水桶在我俩的头上敲了一下。此刻，他正在远处得意地望着我们笑。我心中怒火正在熊熊燃烧，正想找他发泄一下，可就在这时，上课铃响了。算你小子走运，我哼哼着走进教室。第二节课下课了，五年级那班传来了噩耗，那个捣蛋鬼惹完我们后又去惹別人，可那个人也是火爆脾气。抄起桌上的文具盒给他砸去，当场就见血了。这时，我的朋友冲了进来问道：‘谁有纸巾？'同学们都没有，他又转身问我，我说：“我有啊！”她像发现神舟大陆似的开心的说：“快给我！”“不可能，你别以为我不知道，你这是要给那个捣蛋鬼！”“那又怎样？”她望着我平静的说。我不甘示弱的反驳到：“那个人刚刚才打了我们的头，现在你竟去帮他，他打了我们。本大小姐不去报仇他就该偷笑了，还找我借纸巾，门也没有！”她气愤的望看我，吼道：“你有没有同情心啊？失血过多可是要死人的，赶快把纸拿来！”望着愤怒的她，我乖乖的交了出来。这就是不记仇的她。
说她刚强是因为上次学校举办运动会，她就是田径运动员之一。可是在比赛前几天训练时不小心把脚扭伤了，体育老师急得就像热锅上的蚂蚁。可现在找不到替补，如果她不上场就会拉低我们班级的总分数。结果她一咬牙说：“教练，我上吧！我没问题的。”教练別无选择只得让她上场。出忽我们意料的是她得第一名。她是否很刚强。
这就是我的好朋友——向欣萍
【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能www.t262.com取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的.老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
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